關於賞識教育的故事
相信在我們很多家長和孩子的生活實際中,面對孩子好的表現,都會對孩子說這樣一句話,那就是“你真聰明”,這就是賞識教育嗎?當然不是,賞識教育賞識的是孩子的努力,而不是孩子的聰明,下面,讓我們通過小故事給大家分析這個道理吧。
故事一:
融進去,誘出來
很久以前有個王子,得了一種怪病:總覺得自己變成了大公雞,整天躲在桌子下面學公雞“喔喔”地叫,沒有一個醫生能治好他的病。最後國王懸賞:無論是誰,只要能治好王子的病,重重有賞。一個流浪漢揭了榜,他向國王保證:“治不好,你就殺了我的頭!”流浪漢一看王子,兩眼就放光了:“哇!你是大公雞!我也是!”,說着他就下鑽到桌子下面,王子“喔喔”地叫,他也跟着“喔喔”地叫,王子跳,他也跟着跳,扮了幾天大公雞後,流浪漢和王子融進去了,兩人成了好朋友。有一天,流浪漢突然從桌子底下鑽出來:“我不做大公雞了,我要做人咯!”王子也鑽了出來:“我不做大公雞了,我要做人咯!”就這樣王子的病治好了。
賞識教育理念:通過上面的這個小故事,我們可以看出,在對孩子進行賞識教育的時候,要注意先融進去、和孩子心靈相通,然後,再進行教育孩子,這就是教育更加順利,孩子更加配合。
故事二:
心中有佛,滿目是佛
心中有佛,滿目是佛;心中有屎,滿目是屎!
蘇東坡喜歡跟佛印鬥嘴。一天他對佛印說:“和尚,我看你一身黃袈裟,越看越像一泡屎!”說完以後,哈哈大笑。佛印聽了,不但不生氣,反而樂呵呵地回答:“施主,我看你倒是越看越像一尊佛呀!”蘇東坡樂壞了,以爲鬥嘴贏了,回家後告訴妹妹。蘇小妹聽了,肚子都笑痛了:“哥呀,你上當了,人家佛印心中有佛,所以滿目是佛,看什麼都是佛。而你呢,是心中有屎,滿目是屎,看什麼都是屎!”
賞識教育理念:每個孩子都有自己的`不同和缺點,身爲父母,我們雖然渴望自己的孩子成爲較優秀的人,但是,我們一定要注意做到承認差異、允許失敗,讓我們一起堅信孩子是發展中的孩子,他們隨着不斷的成長,是會成爲較優秀的人的。
上面的兩則賞識教育小故事,會給我們帶來很大的啓發,讓我們正確認識自己的孩子,知道如何發現孩子的優點,這就是賞識教育的真諦。
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