關於賞識教育的隨筆

今天我不用上班,昨天就請好假了.女兒週日要到長春參加奧賽培訓,她告訴我他們老師說讓他們自帶行李,她已跟我說了好多次要買個大的行李箱,要裝被褥.我明天週五單位又有重要的事情,必須得上班,週六因故也鐵定休不成了,女兒正好昨天也考完期末考試了,這兩天休息,所以我不得已今天請了個假要陪女兒上街.

早晨我倒是不用象平時那樣早起做飯了,加上有昨晚的剩飯,一會兒他們醒了熱了吃就行了.快八點的時候,女兒可能是因爲內急,起來去了趟衛生間,後來半天也沒再聽到她的動靜,以爲她又躺下睡了,於是就悄悄地進了她的房間,想把她弄醒吃飯好去逛街.推開她的房門,發現她在躺着看書,我責備她不但躺着看眼睛又離書那麼近光線又不好,我說你看什麼書哪這麼用功啊,拿過來一看,原來是一本卡通漫畫書,她的牀頭也已不知什麼時候擺了十多本這類書了---我對她也不夠精心的了!她有點不好意思,以爲我要說她不把時間用在學習上等諸如此類的話.我沒有說她,愛憐地拿過書,嗔怪道,你可真是個孩子,都十六了還這麼喜歡卡通漫畫!我問她你是看書的什麼方面?是看人家是怎麼畫的還是看漫畫的趣味性啊?

我的問話提起了她的興趣,她說媽媽你等等,於是她下牀從她的書櫃上面拿來了一本文件夾,又拿出來好多她畫的'漫畫.哇,女兒畫的真的不錯啊,一個個小人物活靈活現的,還在漫畫的旁邊註上標題.我問她是不是臨摩,她說媽媽這都是我的原創啊,我大爲驚奇,女兒什麼時候練的呢? 在她上國小的時候,爲了讓她開闊眼界,提高她的綜合素質,在她的要求或徵得她的同意的前提下,曾有目的地讓她先後學過兒童畫、聲樂、電子琴、舞蹈、書法等,後來的事實證明這些對孩子的成長和綜合素質的提高的確很有好處,在此就不再贅述.學畫畫也不過兩年多,以後就沒有再深入學習,不過一些繪畫的知識和技巧可能對她日後會起到一定的觸類旁聽的作用.小時候的基礎雖然不牢,但對孩子視野的開拓和廣泛興趣的培養有着深刻的影響.

我大加欣賞並讚揚了女兒一番,她也把因她的畫畫得好而受到同學的崇拜等等的一些趣兒事說給我聽,我也跟着高興.轉而又對溫和地對她說,好孩子,漫畫畫得好,咱別的方面也最好不被別人落下好不好,她很聰明,聽出我的話外音忙說我知道,還告訴我說她的班主任在給二班(她在一班)上課時還表揚她學習進步了呢,看來她知道現在學習對她來說是很重要的(起碼現在還是應試教育,還要看大學聯考成績的),她都高二了,現在到了不能鬆懈的時候.她會考的時候成績很優秀,進了高中的奧賽班.可是到了高中學習後,可能是不太適應高中的學習環境,對學習產生了一種牴觸的情緒,整個高一階段沒有怎麼學習,因此學習被甩到全班的後面。

終於在高一第二學期期末考試後,我忍不住對她大發雷霆了一次,不過後來也還是忍着對她以欣賞鼓勵爲主.好在她也知道不能再消沉下去了,肯用功了,學習直線上升,高二上學期的期會考試結果出來後,老師還以爲她的成績不真實,在通過高二期末考試後,老師終於承認我女兒的確是進步了,原來認爲考本科都很困難,現在認爲考上重點沒有問題,我曾拿這件事和女兒開過玩笑,說如果你要是真的在大學聯考中取得優秀的成績,那麼你就可以成爲你們學校的一個典型的正面教材!我知道她聽了我這句話她很高興,也很受鼓舞.我對女兒基本上是進行賞識教育,其實孩子也非常需要鼓勵,需要被人承認.早晨發現她還這麼喜歡畫畫,並沒有直接說她,反而還鼓勵她今後考上大學後還可以接着畫,當成一種業餘愛好,說不定還能成功呢!

看得出女兒今天很高興,在逛街的時候親了我兩次,呵呵,這在以前是沒有過的事情啊!我捨得花錢給她買了質量較好的行李箱,對女兒說,等明年考上大學就不用再買了!女兒笑了,應該是默認吧。