三分鐘演講(15篇)

三分鐘演講1

尊敬的各位領導、各位老師、各位學員，下午好：

我叫XX，今年24歲，畢業於XX大學新聞系，現任職於XX單位。

一直以來，我是個較爲叛逆、另類的人，不善於常規思維，習慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來了不少的幫助，也增添了許多不必要的麻煩。在此，我想對大家說，如果今後因此有什麼地方得罪了大家，還請大家多多包涵！因爲無論思想、言行怎樣叛逆、另類，我終究是個普通的人。或許，我就像別人說的：我是個特別的人，又是個平凡的人，所以我是個特別平凡的人。

大家來參加這次培訓，根本目的都是爲了實現自己的理想。在此我就向大家簡單談一下自己的理想。

曾經，我以爲，我的未來不是夢。現在我相信，我的未來的確不是一個夢。我的未來，連夢都沒有。呵呵，這當然不是真的，不過卻在很大程度上反應了我現在的困境。當理想與現實像撞車一般撞擊了若干次之後，現實依舊殘忍，理想卻已支離破碎。我能做的，就是整理支離破碎的理想，繼續堅定地走下去。而當初和我一同上路的'人們，此時可能已經像開車一般開着理想跑得很遠很遠。但不管了，走自己的路，讓別人去開車吧！

其實，在人生道路上，每個人都會遭遇很多的困窘，但無論如何，我們都應當爲了自己的理想而艱苦奮鬥，絕不輕易放棄，何況我們都還年輕。我們應當擁有這樣的人生信條：與其窩窩囊囊地活着，不如轟轟烈烈地追求！

末了，把剛剛的這句話修改一下，送給正飽受相思之苦的同胞們：與其窩窩囊囊地暗戀，不如轟轟烈烈地追求！

祝福大家！謝謝大家！

三分鐘演講2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆爲伍，他們言傳身教，將出色的品德，淵博的知識交給我們，使我們受益終生。

老師的愛，滋潤着我的心田，打開記憶之門，感人的場景在腦海裏不斷涌現……

風裹挾着雨，嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午後，我一個人孤單的徘徊在學校的操場上，眼前的一切顯得是那麼黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，情緒十分低落，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之後應該怎麼辦。內疚，茫然在心頭交織。

風雨襲來，掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心疲憊，已無力振奮。難道，我將要倒在驚濤的喧囂裏?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不，風雨中這點痛算什麼?一時的烏雲遮不住自信的陽光，一時的暴雨衝不垮堅定的信念。我終於明白了老師讓我自己想的道理。

第二天，老師找到了我，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次爲什麼考得這麼差?”“我做題太粗心，學習不太勤奮。”老師聽到這些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，並舉一反三。這讓我更深入地瞭解試卷上的`錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺，天已經黑了，老師的題目也已經講完了。快到離別的時候，老師告訴我要細心要做題，努力的進取。老師的教誨，讓原本懦弱的我變得更加堅強，更加的積極進取。終於，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績。老師也投來了讚賞的目光。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。如果一定要有風雨，那就讓風雨來得更猛烈些吧!

老師，一個神聖的稱號，在我處於人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發，並將和我永遠相伴，走過現在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。

三分鐘演講3

親愛的老師、同學們：

“紅燈停，綠燈行……”這是我們還在幼兒園的時候唱過的一首兒歌。那時候，幼稚的我只懂得交通安全就是牽着大人的手，紅燈停綠燈行的去過馬路。上國小了，我從老師和爸爸媽媽口中得知，國家有交通安全法規，人人要自覺遵守，不遵守就意味着意外的發生。現在我上中學了，對交通安全有了新的認識，而不再是簡簡單單的兒歌和“意外”了。

現代社會，路多了，車快了，不把法規放在眼裏的大有人在，不汲取血的教訓的人們更是數不勝數，他們不知道珍惜自己的生命，也不懂得去愛護別人的生命。所以，儘管法規嚴了，但人們總懷有一種僥倖的心理——一家燈火輝煌的酒樓裏，一些人似乎在慶祝什麼，舉杯歡慶，說說笑笑，好不熱鬧!“小王，別喝啦!你還要開車。”“不不不，我好着呢!出不了事，我技術高超!” “這…好吧。”深夜裏，幾個醉漢跌跌撞撞走出酒樓，其中一個還開着車。……“啊!”一聲慘叫劃破了寂靜的夜空，小王猛地醒過來，殷紅的鮮血流了一地。那個倒黴的人是小李，在送往醫院的途中死亡。小王的結局就不用說了，而小李家人接到這個噩耗後，小李的父親氣絕身亡，而小李的妻子還有一個一歲多的小孩子需要小李撫養……這是一個真實的故事，只因爲小王不聽勸告，多喝了那所謂一點酒，卻造成了兩個家庭的悲劇!是酒的錯嗎?不是啊!如果小王在心底對交通安全的重要有深刻地認識，愛惜生命，也不至於兩家的支離破碎。

在我國像這種悲劇多如繁星，甚至每天都在上演。有多少家長只能眼睜睜的看着自己的孩子心跳停止，有多少父母在好不容易把子女拉扯大之後聽到噩耗傳來，有多少悲劇的`上演不使人心情沉重!根源是什麼?是法規的疏漏?不，是人們安全意識的淡薄和對子女教育的疏淺，使無數蓬勃的生命被飛來橫禍而奪去。交通法規人們都懂，但是，人們的道德輸給了僥倖那可惡的惡魔，撒旦的使者，它們教給人們無視生命，並把可憐的人們推向了深淵。

不僅僅是肇事者的過錯，還有那些不愛惜自己生命的人們——一個人騎着車子去闖紅燈，被飛速駛來的車撞飛了。只在乎那麼幾秒種，殊不知，自己是在拿寶貴的生命，與那幾秒鐘做賭注!“十拿九穩”地輸了。這不是一場意外，更像是賭徒在賭命!

人的一生最寶貴的是什麼?是生命!上帝是公共平的也是吝嗇的，賜予我們僅此一次的生命，他要讓我們去平安的綻出美麗的生命之花。但人生總有意外等着你，尤其是交通安全，我們不僅要愛惜自己的生命，更要珍惜別人的生命，遵守交通法規，時刻牢記，用它來規範自己。如果人人都這麼做，那天下就會少些悲劇，多些幸福美滿!

珍愛生命，平安出行，請您自覺遵守交通法規!並傳達給您身邊的人，這樣就會讓世界更加美滿，團圓!

三分鐘演講4

尊敬的老師、各位同學們：

大家好!我叫xx。這天，在這個公平、公正、公開的環境之下，同學們紛紛表達着自我渴望加入新一屆學生會的競選理念。藉此機會，我也想向大家表達我個人渴望競選新一屆學生會主席的意願。無論結果如何，相信我們必將共同開創學生會發展的新篇章。

我這天競選的職務是學生會主席。這是我個人深思熟慮後做出的選取。之所以選取它，源於我的個人成長經歷，源於我對學生工作的滿腔熱情，而這其中最爲重要的，是我個人對於這份工作的強烈職責感、使命感。

學生會作爲學生自我、自我管理、自我服務的學生組織，在日常學生工作中發揮着重要作用。而學生會主席作爲日常工作的主要負責人，承擔着極其重要的職責和使命。這天，我之所以敢於走上講臺，來承擔這份職責，是因爲以下幾個方面：

首先，我堅信自我擁有作爲學生會主席所必需的組織、協調與領導潛力。自國小至高中階段，我曾擔任過校大隊長、班長、團支書等多項職務。步入大學後，我更是積極參加各級學生組織，並在其中紮實工作，不斷學習。曾參加學院學生會辦公室，校學生會新聞部、生活衛生部，校報記者團等多個學生組織，並在其中發揮了重要作用。擔任學院學生會辦公室主任以來，我在學院各級領導的關心、鼓勵下，在上屆主席團成員的指導、幫忙下，在學生會和班團幹部的大力支持與配合下，相繼完成了各級組織分配的一系列任務，並協助其他部門開展了豐富多彩的學生活動。基於上述經驗，我堅信自我必須能夠做好這項工作。

其次，我堅信自我擁有作爲學生會主席所必需的個人優良品質，是職責意識與服務意識。在日常的學習、工作中，我能夠做到嚴格自律，認真遵守各項規章制度，努力提升個人品質。如果我能夠擔任主席一職，我將把“源於同學，服務同學”的工作理念貫穿於工作的全過程之中，並在工作當中注重團結同學，多聽取羣衆意見，發揮好主席團羣衆的力量，以滿腔的熱情以及強烈的職責意識開展各項工作。

再次，我堅信自我擁有作爲學生會主席所必需的個人政治素養。

xx年，我有幸代表學校參加了。透過學習，我更加堅定了成爲一名優秀共產主義戰士的信念，個人的政治素養有了質的飛躍，思想認識更加成熟。步入大學後，我再次向黨組織提出申請，並積極向黨組織靠攏。經過上級黨組織一系列考察、培養後，我於正式加入黨組織，成爲一名中共預備黨員。我將在今後的學習、工作、生活中執著追求，不懈努力，爭當一名優秀的中國共產黨黨員。

在學生會工作的兩年當中，我對學生會的各項日常工作有了較爲深入的`瞭解，掌握了許多工作技巧，能較好地完成各級組織安排的各項工作，並在兩年的工作當中，同本院、其他學院、校會的一些學生幹部積累了深厚的友誼，具備了必須的工作經驗，較爲熟悉學生工作的各項流程，熟悉各部門的工作狀況，具有必須的表達潛力和公文寫作潛力，個人綜合素質得以不斷提升。

與此同時，兩年的工作經驗也使我對學生工作當中遇到的一些問題有了更爲深刻的認識。是在20xx學年度，隨着校園月、運動會、歌詠比賽等一系列大型活動的相繼不間斷開展，學生會在開展各項工作的過程中遇到了一系列比較突出的問題，之前存在的一些問題也更加顯現並有所激化，導致學生工作曾在必須時期內陷入低迷，並使部分同學喪失了對學生會的積極性與工作熱情。

一些部門組織渙散、形同虛設，嚴重影響了工作效率與執行力。這些問題的背後，既有我院學生工作面臨的客觀不利因素，又有長期以往積累下來的歷史遺留問題，但最根本的在於一向沒有一套較爲系統、嚴整的規章制度和獎懲，在於學生會幹部、幹事選拔過程中和選拔方式上始終存在的弊端，在於學生工作流程上的不規範化。儘管多數學生幹部有着很高的工作熱情、強烈的職責感、使命感和羣衆榮譽感，但在工作中，面臨問題時束手無策，得不到支持和幫忙，導致其積極性不斷下降，最終使一個部門失去了其應有的作用，造成某些時候學生工作無人用心參與、無人組織實施的困難局面，並給學院學生工作帶來了負面影響。

要從根本上解決這些問題，需要一系列緊密相連的改革舉措，需要一系列改革創新的大膽嘗試，更需要學院領導的大力支持與全體學生幹部的共同奮鬥。改革不可能一蹴而就，但總要有人敢於嘗試，在這個過程中必然會犧牲一部分人的利益，招致一部分人的非議，而我在經歷了一系列的思想鬥爭之後，願意投身其中，本着敢做敢爲的勇者精神，本着無愧於內心的浩然正氣，認真聽取各方面意見，排除各方面干擾，以更加開闊的視野，將開拓精神、創新意識運用到學生工

作當中，在新一屆學生會成員的共同努力下，以羣衆的智慧和力量完成改革創新的使命，力爭開創我院學生會工作的新模式，使學生工作走上良性發展的軌道。

如果我能夠順利當選，我將在學院黨委、分團委及其他上級組織的領導下，與新一屆學生會成員共同攜手，結合當前存在的實際問題，進行卓有成效地改革，力爭使新一屆學生會煥發生機，真正發揮這一學生自治組織在大學校園當中應有的用心作用。

我十分渴望各級組織能夠給予我這個充分鍛鍊的機會，使我能夠運用自我的聰明才智爲學院的發展獻上一份綿薄之力。如果我失去這次機會，我仍將繼續發揮一名學生黨員應有的先鋒模範作用，以實際行動支持新一屆學生會的各項工作，爲學院的發展，爲學生會工作的順利進行貢獻自我的智慧與力量!

最後，真心地祝願各位老師身體健康，工作順利。祝願同學們學業有成，生活愉快!我的演講到此完畢，謝謝大家!

三分鐘演講5

不肖之子的故事

從前有一個人和他的女人坐在家門口，面前擺着一隻燒雞，正準備吃飯。這時那人突然瞧見自己年邁的父親向他們走來，便匆匆地把雞收起來藏好，他不想與父親分享這一頓美味佳餚呢!老人來了，只喝了口水便走了。

兒子又去把燒雞重新端上桌來，可當他去端時，發現雞已變成了癩蛤蟆。蛤蟆猛地跳上他的臉，便粘在那裏不再動了，誰要去趕它，蛤蟆就會惡狠狠地盯着他，大有要跳到來者臉上之勢，從此便無人膽敢再去碰它了。並且這個不肖之子還得每天好好犒勞這隻蛤蟆，否則它就會咬他臉上的肉吃，這樣這個忘恩負義的'兒子再無安寧日子過了。

故事點評：父親撫養這個兒子長大，而兒子連燒雞舍不得和自己的父親分享，真的是很沒有孝心，可以說是忘恩負義的白眼狼了，百善孝爲先，小朋友們一定要好好對待咱們的父母，咱們的父母把我們拉扯大非常不容易，咱們這輩子是還不上父母的恩情的，但是我們的愛和孝心一定要全部傳達給我們的父母，父母是世界上最愛我們的人，我們也要努力成爲最愛父母的那一個人哦。

三分鐘演講6

同學們，大家好。

今天我演講的題目是“我是如何團結同學的”

團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因爲團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。

在XX年汶川大地震後，一位外國記者在報紙上發佈了這樣一則消息：“中國的這次特大地震，使像一盤散沙似的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量１這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。同事，也反映出了團結的重要性和團結的力量！

在前不久的'海地大地震後，中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資，我覺得這種做法是可取的，因爲只有世界人民團結起來，世界才能和平，而和平正是我們現在所需要的！

我覺得，團結就是將所有人集結起來，共同完成對每個人都有利的事情。所以，團結寄來的好處是相互的，只要團結起來，雙方都會得到自己需要的。團結是一舉多得，我們何樂而不爲呢？

整潔有序的校園，書聲琅琅的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考常所有這些，是每個有素質的中學生共同營造出來的。在這樣的環境中，我們更應學會團結同學。

在我自身，我可以找到許多團結同學的例子。如，課下積極爲同學講解題目，在宿舍裏，幫助同學疊被子，並教給他如何疊好；在小組裏，幫助成績差的同學提高學習成績。這是我的義務和責任。

團結就是給予別人以幫助，但幫助不是越多越好，而應適可而止，這樣才能得到好的效果。在此，我給大家講一個故事：

有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年，這位弟子小心翼翼的打理，稻田裏的水從不短缺。水道長的很好，並獲得了好收成。第二年，他想到了加一點肥料，加了肥料後的水稻長得很快，而且收成比第一年還要好。第三年，他使用了更多的肥料，這年的收成更好了，但稻穀變小了，而且失去了光澤。禪師說：“如果你明年再繼續增加肥料的用量，你將收穫不到任何有價值的東西了。果然，莊稼並沒有再因肥效的增加而增產。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。

在學習中也是這樣，在一個人需要幫助的時候，你助其一臂之力，那就是給其以力量。但是，如果給其太多的幫助，那你就是在削弱其力量。所以，團結也要講求方式方法，不能盲目的幫助，那樣反而會適得其反。

我們要團結起來，共同迎接新學期的挑戰。我先新，團結的力量是無窮的，只要我們團結一心，絕對會取得最優異的成績，成爲xx各班中的佼佼者。定可傲視羣雄！

三分鐘演講7

燃燒生命，激揚青春

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好!今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講，激揚青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

也許當你進入校園一段時間以後，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的.力量油然而生，於是你沉浸於茫茫書海，活躍於各類活動。爲了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載着多麼重大的責任，我們作爲新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮鬥，讓我們的中學生活成爲激情燃燒的歲月!

又是一年春來時，又是一個播種的季節，你有拿春天的什麼去收穫金秋的什麼?

我啊，經過了國中一年的風風雨雨，逐漸走向成熟，演講稿[]，激揚青春演講稿。我可以自豪的說，我的學習生活是在拼搏奮鬥中前進的，我的青春、我的生命都因爲拼搏奮鬥而精彩。

親愛的各位老師和同學們，用我們的青春去追求奮鬥與成功!我們堅信，只要奮鬥不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生一定輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘演講8

親愛的老師，同學們：

大家好！

緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，爲的就是那一次大學聯考，那一場他們已經憧憬很久的大學生活，我的大學生活三分鐘演講稿。

在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個遊樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化。入學後老師們又如同高中那樣督促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習，三分鐘演講稿《我的大學生活三分鐘演講稿》。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。

進入大學後我們面臨的是新的`環境。我們要適應我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生於測試。所以，我認爲我們在大學中應該努力學習，堅持鍛鍊身體，學習和鍛鍊自己與人交往的能力。大學是奠定我們今後人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學校活動，主動與老師和同學交流。

大學的生活是獨立的，是不被幹涉的。這裏的一切幾乎實現了我們的嚮往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那麼一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這裏想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經歷。

三分鐘演講9

美食者，食者者心美嘴爽也!美食的要旨在於色響味型，在當今年代還要加上營養合理。所謂色香味型，就是看着養眼，嗅着誘人，吃着爽人，而且造型要帥!所謂營養合理，就是要搭配得當。我認爲平實而不昂貴的，才能成爲美食，健康也很重要。關鍵是要用心來去烹飪……

中國菜以色、香、味、形俱佳而聞名中外。長期以來，廣大人民羣衆利用各種豐富的物產，創造出多種多樣的具有地方風味特色的菜餚和與之相適應的各種烹調方法，從而形成了中國獨有的'飲食文化。地方菜中比較著名的有京菜、川菜、粵菜、滬菜等，都有自己的特色。如京菜擅長炸、溜、爆、烤，菜餚取其脆、嫩，口味重於香鮮;川菜以乾燒、幹炒、魚香、宮爆最爲突出，菜餚入味，口味重於酸、辣、麻、香等。這些地方菜餚的不同風味特色，構成了我國烹調技術豐富多采的景象。

山西的麪食甲天下，下面我就給大家介紹一下山西的特色，刀削麪。

刀削麪是山西人民日常喜食的麪食，因其風味獨特，馳名中外。刀削麪全憑刀削，因此得名。用刀削出的面葉，中厚邊薄。棱鋒分明，形似柳葉;入口外滑內筋，軟而不粘，越嚼越香，深受喜食麪食者歡迎。它同北京的打滷麪、山東的伊府麪、河南的魚焙面、四川的擔擔麪，同稱爲五大面食名品，享有盛譽。

刀削而對和麪的技術要求較嚴，水、面的比例，要求準確，一般是一斤面三兩水，打成面穗，再揉成麪糰，然後用溼布矇住，餳半小時後再揉，直到揉勻、揉軟、揉光。如果揉麪功夫不到，削時容易粘刀、斷條。刀削麪之妙妙在刀功。刀，一般不使用萊刀，要從特製的弧形削刀。操作時左手托住揉好的麪糰，右手持刀，手腕要靈，出力要平，用力要勻，對着湯鍋，嚓、嚓、嚓，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉連一葉，恰似流星趕月，在空中劃出一道弧形白線，面葉落入湯鍋，湯滾面翻，又象銀魚戲水，煞是好看，高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個面葉的長度，恰好都是六寸。吃麪前，能夠參觀廚師削麪，無異於欣賞一次藝術表演。

刀削麪的調料(俗稱"澆頭"或"調和")，也是多種多樣的，有番茄醬、肉炸醬、羊肉場、金針木耳雞蛋打滷等，並配上應時鮮菜，如黃瓜絲、韭菜花、綠豆芽、煮黃豆、青蒜末、辣椒麪等，再滴上點老陳醋，十分可口，大家有機會一定要嘗一下正宗的山西刀削……

三分鐘演講10

老師們、同學們：

大家好！

父母給我們了生命，又把我們養育成了一名國小生。每天都爲我們操勞，而自己卻不求回報。作爲一名少先隊員，我們應該學會孝敬父母。我覺得，孝敬父母最好的辦法，就是從自己做起，從身邊的小事做起，來減輕父母的負擔。

當你看見父母辛苦了一天，下班回家的`時候，你能否問一聲好，倒一杯茶？當你看見父母爲你準備了一頓豐盛的早餐時，你能否說一聲謝謝？我們能向父母表示感謝，就可以體現出我們對父母的一份孝心。

當你看見父母爲你的生病而操心時，你能否下決心以後好好鍛鍊身體？當你看見父母爲你的學習成績不好而發愁時，你能否下決心以後刻苦學習？我們讓父母少一點爲我們擔心的事，也能體現我們對父母的一份孝心。

當你看見父母正在給家裏掃地、拖地時，你能否跑上前去幫一把？當你看見父母去倒垃圾時，你能否跑上前自己去倒？我們如果幫父母分擔一些事情，更能體現出我們對父母的一份孝心。

生活中的小事還有很多很多。其實，只要我們熱愛父母，體會父母的一份辛勞，都可以做到孝敬父母。不管是大事還是小事，都能爲父母着想。父母是愛我們的，我們也要愛父母。讓我們從現在做起，做一個孝敬父母的好孩子吧！

謝謝大家！

三分鐘演講11

各位領導、各位同事：

大家好！有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以爲那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙彷彿要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終於，在衆人的努力下，那張紙乖乖地就

範了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑着對大家說：好了，現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏，也許你會詫異於女孩的舉動，也許你會懷疑於故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成爲路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印？同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾？是否有人口出髒話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起鬨，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的`精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行爲。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。謝謝大家！

三分鐘演講12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我想競選勞動委員，現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學對我說，現在的勞動委員，只去關心班級大事，看不到身邊的小事。聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。

我是一個樂於助人的少先隊員，曾經多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員，就可以名正言順地爲同學們、老師服務，協助大家做好每一件事，在完善自身的基礎上完善班級，同時在實踐中積累經驗，作爲勞動委員就要樂於助人，我相信，我一定是個合格的`人選。雖然做不到完美，但是一定要盡的努力，做到沒有，只有更好。

勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班幹部，爲老師們緩解工作壓力，爲同學們排除學習上的困難。

請同學們相信我，支持我，爲我投下寶貴的一票！

謝謝。

三分鐘演講13

各位老師同學：

大家好！

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥。

夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的.命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

謝謝。

三分鐘演講14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的夢想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢想。我也有自己的夢想，小時候我的夢想是做一名巧克力廠的廠長，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長大後，我的夢想是成爲一名經濟學家，爲國家的經濟發展做出貢獻。

一路有你，我敬愛的老師，您是我夢想的導航。

一路有你，我親愛的父母，您是我夢想的支撐。

一路有你，我鍾愛的書籍，那是我夢想的橋樑。

如果把我的夢想比喻成成功的彼岸，那麼，老師的`教導就是那指路的燈塔，爲我指明方向；父母的支持就是船上的給養，爲我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風斬浪。

我堅信，我的夢想終究會實現，因爲一路有你。

謝謝。