關於古人練習口才的學習演講稿
《戰國策》中的謀士、說客們深知口才的重要,像蘇秦在遊說秦王失敗後,回到家中“頭懸樑,錐刺股”,練習演講和口才,終於成就一生功名;而張儀則更勝之,在魏國窮困潦倒時,跑去楚國去遊說,楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家中做門客。
有一次,令尹丟失了一塊名貴的璧。令尹看張儀窮,懷疑璧是被張儀偷去的,把張儀抓起來打個半死。張儀垂頭喪氣回到家中,他妻子撫摸着張儀滿身傷痕,心疼地說:“你要是不讀書,不出去謀管做,哪會受這樣的委屈!”張儀張開嘴,問妻子說:“我的舌頭還在嗎?”妻子說:“舌頭當然還長着。”
張儀說:“只有舌頭在,就不愁沒有出路。”後來,張儀到了秦國,憑他的口才,果然得到秦惠王的信任,當上了秦國的相國。
可見,古人重視口才不亞於現代人,這也就爲我們現代人提供了學習和借鑑的基礎。我們學習、借鑑古人練口才,我們更要超越古人。
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