青春飛揚演講稿14篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春飛揚演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春飛揚演講稿 篇1

"在這綠色的春日，讓我回家，大聲唱我的歌，喝我的酒。"青春是一朵花，五彩繽紛；青春是一朵雲，輕快而張揚；青春是一匹馬，勇往直前；青春是漸行漸遠的童年美好形象；青春是花季雨聲。青春就像一首美妙的歌，讓人沉醉其中，也有短暫的憂傷。“如果你不爲青少年留下來，你就討厭它。你什麼時候休息？”青春那麼短暫，怎麼能拋棄呢？

列寧把青春獻給革命解放，白求恩把青春獻給救死扶傷，牡丹把青春獻給無私，蜜蜂把青春獻給採蜜，路燈把青春獻給照亮前方，飛蛾把青春獻給撲光。他們的青春不是被拋棄的，因爲他們對自己的'使命負責。爲使命承擔責任，讓青春更加燦爛；對使命負責，讓青春充滿希望；爲使命負責，讓青春散發芬芳。

在傳播青春的道路上，不要在意別人的眼光，要爲夢想插上翅膀，讓夢想自由飛翔。是的，青春是需要夢想的，有了青春的大好時光，怎麼會沒有奮鬥的方向呢？這個方向很遠，是夢想！夢想會帶你到理想的距離。有人可能會說你的夢想太假，有人可能會說你只是癡情，但那又怎麼樣呢？只要我們敢往外看，至少有勇氣去拼搏，去闖。

不去想過去，就放下未來的打算，然後就要抓住現在的青春。在灰暗的春天，讓我們徜徉在自然風景中；詹湛的夏天，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；秋日下，讓我們分享金色田野旁的收穫；寒冷的冬天，讓我們圍着暖暖的火爐談談對另一個春天的期待。時光流逝，季節變換，每一個季節都有我們飛翔的夢想，每一個季節都有我們自己華麗的音樂，每一個季節我們都能勇敢的把握青春，放聲歌唱。

六中，這是我們青春永駐的地方，這是我們接受新使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，90年過去了，但那所學校的鑽楊樹依然高大健壯。我相信，我們不能虛度青春，勇擔使命，讓夢想翱翔，在大學聯考的路上勇往直前，讓青春在六中的沃土上熠熠生輝！

青春飛揚演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00後的我們擁抱青春，懷揣理想，邁着前進的步伐，浩

浩蕩蕩的走在未來的大道上。青春是什麼？

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情；青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。

青春意味着我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在母親懷抱裏的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立於天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那麼我們的青春便一文不值，因爲那樣的青春不該屬於我們！如果說青春是萬物爭輝的春天裏的綠，那麼責任便是拿着“二月春風”這把剪刀的裁縫師。

如果說青春是百花爭豔，百鳥爭鳴的盛夏裏的紅，那麼責任便是拎着“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果說青春是碩果累累的金秋裏的黃，那麼責任便是握着“五穀豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果說青春是白雪皚皚的寒冬裏的白，那麼責任便是撐着“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“爲中華之崛起而讀書的責任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的'責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”

的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了理想。什麼是理想？

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。

石門國中就是我們放飛理想的舞臺，在這個舞臺上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室裏品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的海洋裏汲取書的營養，未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務必爭分秒。把握時間的脈搏，把握人生的航向。因爲我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因爲那是理想的階梯，是成功的必由之路。周恩來在少年時期便立志報國，道出“爲中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成爲一代偉人，開國元勳。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，纔會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想；我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。同學們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時尚，青春不是無所事事、虛度時光。青春是拼搏，是奮鬥，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌豔的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們去描繪、渲染；理想不是可口的佳餚，而是一堆蔬菜，需要我們操作、烹飪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾、創造。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧！我們堅信“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！”

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

青春飛揚演講稿 篇3

各位老師，各位同學：

大家好！

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的.感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！

青春飛揚演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自xx學院xx班的xxx，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。

剛步入大學的我們總有用不完的去開拓屬於自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館裏，以書爲伴，與書交友，在書中尋找一方淨土安放自己的心靈，默默的提升着自己的素養，爲有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什麼樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收穫。作爲一羣熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在牀上，矇頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢！同學們啊！我們的青春還能經得起怎樣的揮霍我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁着我們還有與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧！讀萬卷書，行萬里路，增加我們的`閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛鍊自己的能力。

請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚蹄遠足，是雄鷹你就展翅翱翔。

爲自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚！

青春飛揚演講稿 篇5

也曾用軍旅之夢裝點稚嫩的童心，也曾用國防綠塗抹年輕的憧憬，十餘年的掙扎，終於走過了千萬人擁擠的獨木橋，當我離開家鄉的黑土地，告別雙親，帶着青春的生命，飽滿的激情，邁進了軍校的大門，用幼稚的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝，才用心去感受那綠的意志和神聖不可侵犯的尊嚴。

一年來，在軍號悠長而執拗的催促聲中，告別了早晨睡懶覺，放棄了晚上吃夜霄，練就得是一身強壯的體魄、非凡的氣質和充實的頭腦，每天用整齊的腳步奏起軍營晨曲，用“一，二，三，四，”的嘹亮與寒風抗衡，面對高強度的訓練、鋼鐵般的紀律，曾經退縮過，也曾犯過錯誤，還有許許多多的公差、勤務對於我們這些從小驕慣的人來說着實是一種考驗。有時不免要問自己：“難道這就是十二年寒窗苦讀換來的結果嗎？”

然而，一年的`軍校生活讓我明白了這身綠色的標價，人們都說，穿山越雲的雄鷹纔是矯健的，暴雨洗涮過的山纔是明朗的，經過磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質絕不遜於時髦的皮爾·卡丹，瀟灑長髮，身爲青年人，不能下海炒股，不會旅遊跳舞，也算遺憾，但爲這身綠軍裝，心裏也坦然，用拼搏奮進奏響年輕、奔放的歌。留在身後的將是一串串永恆的足跡。

世代的峯煙無法淡化軍人的個性，卻將蜂擁不盡的軍魂細細磨礪，風沙起處，當是男兒的舞臺！

青春飛揚演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

夢想的序幕已拉開，青春的舞步正邁開，我們的青春當有“捨我其誰”的.壯志，我們的夢想當有不破樓蘭終不還的決心。

我們青年人作爲國家的主人要勇挑重擔，積極參與到社會主義建設事業中來，積極參與到企業的管理中來，共同爲企業美好的明天而奮鬥，爲社會主義建設事業而努力。

夢想是黑夜中的一束光，是寒冬的一團火，是沙漠中的一縷清泉，青春爲“鐵建夢”插上了翅膀，青春激舞飛揚！

青春飛揚演講稿 篇7

領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《讓青春在學校飛揚》。

迎着晨風款款而來的溫情，我們是一羣燦然開放的花朵，向着太陽盡情歌唱。

學校是一所年輕而美麗的學校，坐落建校時間不長，但學校規模在不斷的擴大，影響在不斷的提高，是一所飛速發展中的學校，正散發着她無窮的魅力。

我們被深深吸引，我們因爲一種緣分走到了一起。

青春如同花朵一樣嬌豔，青春如同綠葉充滿活力。青春是充滿朝氣蓬勃的季節，我們就應抓住易逝的光陰，隨着風聲，起舞飛揚。

時光飛逝，光陰荏苒。三年的國中時光已悄悄走過。留給我們的只有點點滴滴的回憶與遐想。我們的青春已在石竹張開翅膀！我們從稚氣未脫的童年進入了成熟少年。多了一份謹慎，一份理性。

同學們來自不同的學校，經過七天的軍訓生活，我們體會到了軍隊戰士鐵的紀律和頑強意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑……軍訓期間，同學們增強了一切行動聽指揮的`意識，認真遵守各項規定，自覺服從班主任的管理，注重同學間的配合與協調。獨立處理個人的生活事務，軍訓爲我們三年的高中生活開了一個好頭。我們已下決心把軍隊嚴格的紀律，高昂的鬥志，連同不怕苦的精神投入到學習生活中。

今天您步入我們高中大氣壯觀的高中教學樓時，會聽到學生朗朗的讀書聲，會聽到老師和藹循循善誘的話語，會看到教師充滿慈愛關注學生的眼神，更會看到教室裏，樹陰下長凳上坐着看書的我們……

美麗素雅的石竹校園，可愛可親的同學們，可親可敬的老師們，美好的一切伴隨我們度過人生最重要的一段生活高中時代。我們有理由相信：在石竹的三年高中生活將是我們一生中值得回憶的美好時光，我們有理由期待：在石竹的三年高中生活將帶給我們一生受用的財富，我們更有信心許諾：三年後在大學聯考的舞臺上，我們將寫下最無悔的一筆。

在石竹我們擁有多種多樣的舞臺，在石竹我們可以盡情展現自己的風采，要勇於把握這些機會，歷練自己，勇於展現自我，秀出自己最閃亮的一面。

“青春飄動如逝水，流金歲月不蹉跎”親愛的同學們，讓青春在石竹學校飛揚！唱出我們風采，唱出我們自己的旋律！

最後祝願親愛的老師身體健康，工作愉快，祝願同學們學習進步！

謝謝！

青春飛揚演講稿 篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

詩歌讓青春多彩，讓青春成熟。荷葉無限綠，荷花顏色各異。讓我想象一下夏天西湖的不同風情：晴天荷葉荷花五顏六色，其間可能有魚兒嬉戲，也可能有蜻蜓親吻荷花。大自然的美就在我們面前。“羞慚而去，回頭看門，卻聞青梅。”“少年不知愁味”和“爲贈新詞而言愁”，撥動着我的心絃，我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯繫在一起，情感的共鳴讓我無法流連。當席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍，卻不得不承認青春是一本太倉促的書當我進入視野時，我對青春有了更深刻的理解，青春轉瞬即逝，讓我明白，人生必須把握住自己的青春，纔能有所作爲。

詩歌使靈魂堅韌不屈。當幾何的煙霧充斥我的雙眼，讓我幾乎要放棄的時候，“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個字閃過我的腦海，獎勵我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風雲變幻中，我傲然站在它的枝頭，笑語花香，感嘆滄桑。當考試失敗的陰影籠罩着我的'時候，我想起了沉船的情形，幾百場戰役，千樹萬樹在病樹前爭春，告訴自己不要因爲錯過了太陽而錯過了它後面更明亮的星星。

詩歌激發愛國情懷。我們祖先的作品，蘊含着中華民族自強不息的精神和熾熱的愛國情懷。讀《離騷》，彷彿看到了屈原，雖然枯了枯了，卻在吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。”詩獨行；讀《江城子密州出獵》，彷彿看到了一個拿着弓開槍的英雄形象，英勇豪邁，精神超凡；看《十一月四日風雨大作》，彷彿看到沉睡的村莊裏，念念不忘收復失地的陸游，輾轉反側……中華民族經歷了流血，但中國人民對祖國的愛卻成了一首歌，跳動着我的心臟。作爲21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪。我們一定會讓她在東方屹立不倒，變得輝煌。

……

青春的路上，有詩爲伴，騷韻讓青春飛揚！

如夢，詩情畫意的青春

晴朗的午後，琴絃依舊是一個人在撫摸。唐風的宋韻透徹，隨着時間的推移而靜靜地流淌。沒有詩，沒有詩，飛翔的青春想要什麼？

青春飛揚演講稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家好！

在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什麼？青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。秋日的暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這裏以青春的名義暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這裏以青春的名義悄悄褪去還沒有來臨激揚思想的火花。激揚思想的火花。青春是一個有夢想的年華，青春是一個有夢想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80後後都產生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，還是90後都產生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，是不是應該放棄。應該放棄。不！我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。青我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。

青春這兩個字包涵了太多太多。我們不再是年少時的.嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。我們不再是年少時的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光，可以沉淪死去，亦可以翻雲覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去，亦可以翻雲覆雨。也許在座有人已經走過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。

青春飛揚演講稿 篇10

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

走過了國小的爛漫時光，我們告別了少年時代，踏入青春的大門。青春充滿詩意和激情，是人生最美麗的季節，青春也是學習的季節、奮鬥的季節。少了奮鬥與拼搏，青春將會變得蒼白。真正的青春，只屬於力爭上游、拼搏奮鬥的人。

縱觀古今，有所成就的人無不用汗水和奮鬥譜寫自己的青春，積累騰飛的資本，實現自己人生的昇華。我們耳熟能詳的鑿壁偷光的故事，主人公匡衡勤奮讀書，最終成爲了一代名相；司馬光警枕勵志，刻苦攻讀，成爲了學識淵博的大文豪；東漢的孫敬頭懸樑、戰國的蘇秦錐刺股，發奮苦讀，也都成爲了著名的政治家；東晉書法家王羲之臨池學書，池水盡黑，其勤奮可見一斑；我們敬愛的周總理說的“爲中華之崛起而讀書”，爲新中國的.建立和建設做出了卓越貢獻。

我們該如何書寫自己的青春，才能無悔於這美麗的季節讓我們靜下心來思考：我們的理想是什麼我們將來要成爲一個什麼樣的人同學們，定下目標，爲之努力奮鬥吧！今天的理想，會成爲明天的現實，明天的現實，會成就我們的人生。當然，奮鬥的路上免不了坎坷崎嶇，也會有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難，鍥而不捨，不懈的去努力，我們就會向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創造，我們沒有任何理由懈怠、彷徨。讓我們在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚吧！我的演講完畢，謝謝大家！

青春飛揚演講稿 篇11

各位老師、同學們：

大家下午好！

非常榮幸能站在這裏演講。今天我演講的題目是飛揚的青春，《飛揚的青春，不老的神話》。不老的神話》青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成爲自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室後，面對無垠的天地，我們卻又迷茫。如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，我們，又該轉向何方。時光不可逆轉，我們只有一次生命，一次青春，也只能選擇一條路。而我們自己做主的'青春，將還我們以一段無雙的歲月。進入大學後，身上揹負的責任不同了，努力的目標也越來越生活化，隨之，就明顯地感覺到自己的人生觀和價值觀發生了巨大的變化。大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，而這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總會有一些東西讓我們激動、沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。

記得孫中山先生說過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”所以我努力，我認真的對待每一次的挑戰。因爲即使不成功，也不會變成空白，只要給留下了一瞬光明，結果如何又還有多重要呢？我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學會做人，學會生活，學會了自強不息。站在人生的十字路口，我們縱馬揚鞭，滿載希望。生命需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。我們的青春喘着粗氣，生活流着汗水，但我們並不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，坎坷不平。也許，前方的路我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次擡足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻，鋪滿夢境的征途上，爲了迎接遠方的平坦，我願用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。青春明麗而短暫，但並不是可以揮霍鬧着玩的年華。這段如金子般的時光，也必定是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠的膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，也必是青春最美的風采。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。

青春飛揚演講稿 篇12

親愛的同學們:

大家好!

今天我冒昧地問大家一個問題:青春在一個人的生命中佔多大的分量?

也許大多數人都回答不出來，我記得，當一位記者採訪香港億萬富翁李嘉誠時，採訪的尊敬語勢語態總是貫穿始終。採訪結束後，記者在離開前也對李嘉誠表達了特別的欽佩之情。

出乎意料的是，李嘉誠卻對他說:“記者先生，我也一樣欽佩你!”記者很驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說：“我願意拿我一半的資產和你交換青春，你願意嗎?”現在，我想很多人都對李嘉誠說的話感到困惑。

青春是我們生命中最寶貴的財富。它體現了生命之環中最充滿活力和時間精華，它佔據了我們智慧果實的絕大部分。它更直接影響着一個人生存意義…

青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的聖物。我們什麼都可以輸掉，唯獨青春是不可以被輸掉的。因此，每個人都必須認真對待自己的青春，不要把青春浪費在時間上。

青春是稍縱即逝的東西，我們越是生活在一個快節奏的時代，就越是如此。在我們身邊，總是有那麼多的朋友，總是對青春有很大的誤解。

，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行爲虛度了青春。所以，過多的卿卿我我，過多的自我放任，浪費掉了寶貴的青春，真的是令人遺憾的。

在易逝的青春裏，最可貴的是善於把握，最可怕的是陷在泥潭裏不能自拔，最卑微的是把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。現在我想起一個人，他就是雷鋒。

我想說，對於這樣一種把青春視爲生命的人來說，他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生雖然短暫，卻完美地展示了青春的價值。

如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，每天都有一個向上的精神狀態,每天都有一個進取的心,每天都有奮鬥的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經寫過一篇文章《把握青春青春獨有的.堅定》，寫作原因是顯而易見的，希望那些在人生道路上迷茫平庸的朋友們能夠反思，也希望青春的浪潮能更加堅定地馳騁在青春的曠野了。

關於青春，在我們的腦海和記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經綸。青春是一幅美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流。它最終會成爲我們記憶的一部分。

朋友們，讓我們在腳踏實地的行動，青春易逝不復來。

謝謝大家。

謝謝你!

青春飛揚演講稿 篇13

大家上午好！

我叫劉宇珊，來自深圳市翠園中學國中部，今天我演講的題目是《激揚青春，飛揚文字》。

不知是誰說過，人生如戲，生旦淨末醜，你方唱罷我登場。如果人生真如一場戲，那麼青春，無疑是這場戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時光裏，我們書生意氣，揮斥方遒；我們用青春最獨特的視角，指點江山，激揚文字。

就像烏雲遮不住太陽的`光輝，文字一路穿透了歲月與塵埃，依舊綻放着最華美的光彩，令今日的我們唏噓感嘆。看春秋亂世百家爭鳴，讀史家絕唱無韻離騷，文字讓我們走進了歷史的驚濤駭浪；讀唐詩的雄偉傲岸，品宋詞的婉轉柔美，聽元曲低吟淺唱，文字讓我們領略了一代代盛世文化，也讓我們讀懂了人生百味。

所以我說，文字是一種獨舞，它讓我癡迷沉醉，讓我無法自拔。然而慶幸的是，我熱愛它。我從來認爲，寫作是一種放鬆自己，舒緩壓力的事情，更是與他人溝通的渠道。寫作不一定要遵循哪種方式方法，只有自由地寫，自由地表達感情與思想，纔是文字的意義所在。

古人云，“功夫在詩外”，寫作的基礎是體驗生活，品味生活。我也喜歡放下手中的筆，走進生活。在城市的角落與勞務工對話，在家鄉體驗農家生活，在旅途中收穫點滴心情……體驗生活讓我發現了愛與溫暖，也讓我懂得了思考。所以我對文字更加執著。因爲我一直覺得，一個出色的作家，是能用筆，將溫暖和愛傳遞給所有人的。

過往的黑白灰燼，且讓它留在身後的天空中；我會用我的筆，用我的文字，用我的心，記錄下青春途中，最美的風景線。

青春飛揚演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是劉靖萱。今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更爲美麗；世界上珍貴的東西數不勝數，卻沒有一樣比青春更爲寶貴。00後的我們擁抱青春，懷揣夢想，我們是多麼值得驕傲，多麼讓人羨慕！青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春，孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。

“恰同學少年，風華正茂。”這是對青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”青春是學習的季節；青春是奮鬥的`歲月。在這段寶貴的時光，我們要有積極向上、朝氣蓬勃的精神；更要有堅持不懈、奮勇拼搏的毅力。一分耕耘一分收穫，請收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途；珍惜這短暫的時光，好好利用它，爲自己創造出輝煌的前景。不要停止我們追求的步伐，因爲青春的路正長。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”同學們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想！譜寫屬於自己的燦爛星空！

謝謝大家！