追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）1

親愛的同學們：

你們何曾想過自己的夢想？渴望它實現嗎？一生中僅有的一個夢想像初升的太陽在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠忽近。腦子空想是沒有用的，要學會怎麼去實踐，如何邁出一步去追夢。

還是那一句話：人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓有什麼意義呢？每一個夢想都值得我們去拼，不僅僅要努力堅持，更重要的是心中執着的信念。像一艘火箭一樣發射夢想。

也許我們會在途中會失敗，然而會選擇另一個夢想，放棄這個夢想。錯，每個人擁有自己獨一無二的`夢想，要去追自己喜歡的夢想。我的一個好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的失敗對他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過來只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯了路。然而回不來頭了，你已經站在十字路口。但他又擡起頭，心中勵志熱血帶他衝入全國總決賽。

年少之時的我們，還有夢，我們要爲下一個目標做準備，哪怕只去嘗試。也許你會輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。

《銀河補習班》電影中的小男孩阿飛成績雖差，可他很勵志，不斷努力過後的他成爲全校最好的學生。主任勸他放棄飛行員，留下來考試。他搖搖頭，講了一句話：“我爸爸說，要去追自己喜歡的夢想。”放下這句話走了。不斷拼搏的他當上了宇航員。

正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢了？

我的演講完畢，謝謝大家！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

獅子看到一隻鹿，就立刻去追，結果鹿也沒追上，反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說，多傻的獅子，那麼貪心，活該。可回過頭來想一想，難道我們應該滿足於像兔子這樣的一時之利，自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎？不，我們應該大膽去追逐自己想要，夢寐以求的，不應過於貪圖身邊暫時的安逸。認清自己的夢想就該大膽去追，不管過程是否艱難，不管路程是否遙遠。

沒有華麗的歌詞，卻有打動人心絃的深請吶喊；沒有流暢的伴奏，卻有對音樂夢想的`執着追求。歌曲裏有對現實的無奈，更有對人生理想的不捨，旭日陽剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動爲我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不捨。他們當初本可以打點零工，掙錢養家，可對兒時音樂夢想的不捨，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個月不到20xx元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發自內心的聲音感染着我們，讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與於一時所得，又怎能張開夢想的翅膀飛翔。

《老男孩》這部網絡電影曾讓無數70後80後落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝，爲了生活丟掉了夢想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想，參加音樂選修，在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不捨，結果雖然沒有奪冠，但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。

現實是殘酷的，但它不能成爲我們夢想擱淺的理由，或許我們一無所獲，但至少我們回想我們當初的選擇時，也可以問心無愧“我已盡力”，而不是看着別人的成功而懊惱抱怨：我當初怎麼就狠不下心去追自己的夢？

生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚，執着於自己的夢想，雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現實，也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢於追夢勇於追夢，夢想就會和經典一樣永遠不會因爲時間而褪色，反而更顯珍貴。

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《爲追夢而生》。

朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你的第一感覺是什麼？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有着深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實現了當騎士的夢想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無限的同情。他幫助被地主綁在樹上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無畏精神、英雄行爲和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因爲他一直在追逐夢想，在追逐夢想的路上，他實現了自己的夢想。他是中世紀懲惡揚善、爲正義發聲的騎士的化身。

一個瘋狂的虛構人物可以爲了夢想而努力。不能嗎？每個人心裏都有一個夢想，也有一個追逐夢想的天使，指引着我們前進。

我再講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂器怎麼能發出這麼美妙的聲音，還能模仿各種樂器？他開始學習演奏，學習樂理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛。漸漸的，他長大了，對音樂有了更深的理解。一次偶然的機會，他開始學鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時間和精力去練習。他手臂痠痛，手指也痠痛。他想過放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經過一段時間的磨合，他終於堅持下來，開始了追夢之旅！

這個孩子就是我，這次學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是快樂，痛苦，痛苦中的.快樂，快樂中的訓練。無論是苦中作樂還是樂中苦，都是值得紀念的。

我們生來就是爲了追求夢想的，在構建夢想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過它們；夢想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢想！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）4

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸能站在這裏爲大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最爲重要的時期，它代表着舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的.消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實，只有這樣的青春纔會讓人難忘，纔會讓人心情激昂。青春是火，是生命的激盪；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”

青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。帶着對夢的渴望，伴隨着青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣着對未來和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因爲有理想的支撐，青春纔會變得如此生動，因爲有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水衝散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

鬥志昂揚，滿懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。我的演講到此結束，謝謝大家！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）5

親愛的老師、同學們：

大家好！

樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，纔會綻放絢麗的光彩。

青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表着陽光和希望。青春，充滿着活力。人們都說“青春就像是早上八九點鐘的朝陽。”青春，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩，體驗了人生，學會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味，什麼都沒有學會，卻學會了沉迷網絡，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的`美好年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的希望化爲泡影。可見，青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器。”一塊玉要經過細細地雕琢才能成爲一塊令人讚歎的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發出絢麗的光彩。

青春，就像一塊木頭。如果你一絲不苟地雕琢，經過努力和堅持之後，它一定會成爲一件令人歎爲觀止的藝術品。反之，如果你認爲那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最後，它還是一塊木頭，沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者一定經歷過重重困難，但卻不逃避。而是勇於面對困難，堅持不懈地去追求成功。成功的路上佈滿荊棘，帶着堅持和不服輸的精神勇往直前，那麼你離成功就不遠了。我想，沒有誰的人生是一帆風順的吧？每個人都會遇到困難，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢？

愛迪生，世界上一個偉大發明家。他經歷了上千次的失敗，最後才發明出了電燈。他一生中發明了幾千種產品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發明出來的？他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背後藏着許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們爲青春添上了美麗的色彩。彩虹，經過暴風雨的洗禮纔會更加絢麗；成功，經歷重重困難才更顯珍貴；青春，經過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生，需要磨鍊。青春，需要雕琢。

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）6

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

冰心有一段話很有激勵人的力量：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一經長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。” 在這花香瀰漫的一經長途上，我想開始我的演講“追夢青春 建功中專”。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛，我跨入了江蘇省金壇中等專業學校。

身爲金壇中專的新教師，我切身的感受到金壇中專是一個煥發着勃勃生命力的學校，爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。“問渠哪得清如許 爲有源頭活水來。”正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，爲金壇中專的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，金壇中專必將生生不息，充滿生機。

身爲金壇中專的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的'一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，爲金壇中專的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

老師們，讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹萬世之師表，共鑄不朽之師魂！

謝謝大家！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

每個人的心中，都有一個執着的夢想，我們會拼命去追求，去實現。每當一個歌手的唱功受到人們的稱讚時，他的臉上都會洋溢着幸福的微笑。但是，這個境界是我夢寐以求的`境界。達到這個水平的方法就是好好學習。

只有學習才能改變我們的命運，音樂也一樣。只有“有希望的未來”才能帶給我們夢想。

現在學習不是浪費時間。學習的一小步，就是夢想之路的一大步。每當我覺得辛苦的時候，音樂總能幫助我放鬆。有時候聽到一首歌，感覺裏面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過的時候活潑開朗。每次聽到《追尋夢想》這首歌，就完全激發了我追尋音樂夢想的堅持和努力。“向前奔跑，面對冰冷的目光和嘲諷，不經歷風雨怎麼能感受到生命的浩瀚”。

即使在追逐夢想的過程中遇到了很大的挫折，我也會再來。我們必須堅強勇敢面對困難，因爲沒有人的生活是完美的。

夢就像星星。在茫茫星空中，我們可能會迷茫。但是，我一定會找到屬於自己的明星，真正屬於我的明星是“音樂夢”。小時候我的夢想是買自己喜歡的東西。長大的夢想難以實現。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅持。但是，經過挫折的磨練，我們會越來越閃耀。

讓我們展開翅膀，迎接夢想！

我的演講結束了，謝謝！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）8

大家好，今天我演講的主題是《追夢》。

我的青春，我的夢想，在這黃金一般的歲月裏，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽臺上，感受着龍井清葉的起起伏伏，想着曾經讀過，體會過的關於茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜着雨過天晴後青草的味道，看着遠方被還未散去的雲霧籠罩着的朦朧的山，我好像一個思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的'青春，是我追夢的起點。

揮手告別高中忙碌的兩點一線生活，當我穿着高跟鞋踏入大學校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽光，這就是我，一向自認爲清高的女孩，力圖在現代社會中做到出淤泥而不染，力圖微笑着擁抱每一天，也希望做個向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經營着自己的大學生活，清楚的知道，我應該在什麼合適的場合，用什麼合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學會奔跑一樣，我能做到的完美，就會盡力去拼搏，我沒有什麼不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因爲夢想讓我與衆不同，我相信奮鬥會讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學着去忍耐，去品嚐孤獨，我就是這麼一直認爲：你不勇敢，沒有人替你堅強！

我帶着感恩的心啓程，學會愛，愛父母，愛朋友，愛他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態的依賴，不是家裏有什麼奢侈的生活，只因爲家裏有關注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會我爲人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會是我一生的財富，每逢節假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點燃我對生命的熱愛，夜深人靜，我會聽着輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經有他們的多彩世界，我知道他們會像我關注他們一樣，也默默地在意着我。

在我該擁有，也在等待的命運中，走來了他，一個願意陪我承擔風雨，品嚐我內心孤寂，與千萬人用遇到的人，一個不在乎別人目光，願意擁抱我，願意讓我相信我一生不會輸的人，一個會心疼我疲憊爲我的不開心流眼淚的人，現在我只能說，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會輕易用過去來衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來的角落裏，一定有一個屬於你的他，同樣在等待着你挽起他的手…追夢的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風暴過去，而是學着在風雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個誰，只做第一個我！！！！哦耶！加油！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）9

親愛的老師、同學們：

大家好！

偶然進入蚌中的微不足道的沙子，經過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。

我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會瀰漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以爲意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，老師發現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。

有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘着自己的身心。旁邊的父母、老師爲了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。

另一些同學接受了，使自己重新健康茁壯地成長。

害怕修剪的同學們，我理解你們的`心情，因爲我也曾有過同樣的心情。

就是上一次月考，由於緊張和學業不踏實，我在年級的名次退了三百多名！憂鬱激憤同時，我彷徨着。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂爲怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來可以做的很好，我卻故意出錯。

直到又一次勸誡、頂嘴之後，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和老師要爲我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

父母和老師爲了我們，幫我們修補缺點，我們爲何要拒絕呢？這不是傻瓜嗎？

後來，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。

所以，朋友們，要知道：樹要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長的雕琢。

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）10

小時候，我有一個夢想，我可以變成一隻鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經常追逐藍天白雲，讓笑聲隨着我一起飄舞，整天做着五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心。快樂和幸福是一個持續的運動。

上學後，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字裏，快樂或悲傷。

步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室裏，只學着去死，錯過了那些快樂的音符。

我的心總是憂鬱的。但是，我知道，爲了實現期待已久的大學夢，我在忙着學習。然後，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心裏總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。

我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的'大桃子。之後，當人們經過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。

在許多人眼裏，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因爲那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。

夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤裏。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，纔會有追求，有了夢想，纔會有動力。它會促使人們前進。也許在實現夢想的路上會有無數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，爲了你的夢想前進。畢竟未來是自己創造的。

做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！

追夢路上青春飛揚演講稿（通用11篇）11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

孫中山老師說：“人類必須在競爭中求生存。”

人的一生是奮鬥的一生。人們不斷爲成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必由之路。

誠然，誰也不能否認，奮鬥的最終目的是爲了將來有一天成功，在他蒼白的`生命中留下輝煌的一筆。然而，並不是所有的奮鬥都可以換來成功。其實在奮鬥的過程中，無論是成功還是失敗，都是有意義的，都是值得珍惜的。成功的人可能會爲自己最後的成就欣喜若狂，但在未來的歲月裏，他們能細細品味的，卻是浸透了淚水和汗水的奮鬥經歷。

偉大的居里夫人奮鬥一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給後人的不僅僅是成功背後的榮譽，還有不屈不撓的奮鬥精神，值得後人學習。司馬遷受過宮刑，受過屈辱，卻沒有被逆境擊倒。出獄後，他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮鬥”，創造了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功人士都是通過奮鬥來寫榮耀的，而我們今天呢？從前，幾個問題讓我們退縮；老師在作業本上留下的鮮紅的錯別號，讓我們內心感到懊惱；父母的責罵，也讓我們失魂落魄，暗暗難過。是因爲這些而退縮嗎？不，我們要把這些變成奮鬥的動力，去拼搏，去收穫。

屈原說：“路漫漫，修遠忙。我會上下搜索。”追求真理的路還很長，但我們不應該不惜一切代價去探索它。我們應該在學習中遇到問題時感到高興，因爲這是一個探索真理的過程。無論如何，奮鬥了就會有收穫。

在花季的少年男女們爲未來奮鬥的時候，有一個人，沒有手臂，也不是很靈活。然而，當時她才17歲。她每天都來學校，接受別人不一樣的眼光，這讓她內心嚴重受挫，但她心裏有一個信念：我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信，只有不斷地儲存知識，豐富心智，才能在未來的生活中衝得更快，跳得更高。就這樣，日復一日，她用腳趾代替手臂，完成了人生的一個轉折點。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功進入了中央財經大學。現在是海歸醫生。但記者採訪她時，她驕傲地說：“我不知道我的未來會是怎樣，也許很尷尬，但只要你年輕時用汗水鑄就未來，你就會努力付出。

人在永生的時候並不想轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要浪費青春，像過客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或者你能對得起天，不辜負人，那麼你這輩子就沒有遺憾了！