“學為人師,行為示範”師德活動總結
對照新師德的六條規定,結合縣局在師德師風建設活動中的“四比四看”規定和要求,根據第二階段自查自糾活動中查找出自身存在的問題,通過近幾個月的主動學習和積極整改,本人從思想認識到實際行動都上了一個新臺階,同時也感覺到收穫很大,通過學習能重新認識自己,能給自己準確定位,使自己對教師職業又有了新的更深層次的認識,進一步認識到身上肩負的責任重大,必須要加強各方面的學習,才能使自己做到與時代同步,也才能做到對得起人民教師這一光榮的稱號,下面我就“四比四看”談一下自己的體會,希望能給別人和自己以啟迪。
堅守清貧淡泊名利。選擇了教師職業就決定了你一生不可能大富大貴,只能是清貧一生,就要及早有思想準備,沒必要拿自己的工資與別人比較,這樣只會越比越煩惱,越比對自己越沒有信心,就像陽光心態中所說的自己無能力改變現實時就努力改變自己,現在最好的辦法就是淡泊名利,用阿q的`精神來解脫自己,這樣或許心情會好些。當今教師要把錢看得淡然一些,認真做好教書育人的工作,認真完成好自己份內的工作,並且創造性地工作,力爭使自己的工作卓有成效。
愛崗敬業,關愛幼兒。堅持做到幹一行愛一行,不計名利得失,面對嚴峻的就業形勢,更要做到珍惜崗位,珍惜工作,因此在平時的工作中,能努力做到刻苦鑽研,勇於面對困難,敢於和困難做鬥爭,因陋就簡,用自己的熱情和拼搏精神來努力完成好本職工作。我們都知道要想出成績,結碩果,愛崗敬業,關愛幼兒是關鍵,要向有經驗的老師學習,關心愛護幼兒,是教師的職責所在,工作中我努力做到象關注自己的孩子一樣關心幼兒的健康成長,不僅在學習上要給予關心,幫助他們提高各方面的能力,更要在生活中關心幼兒,成為幼兒的良師益友,建立良好和諧的師生關係,以前我在關愛幼兒尤其是在“問題幼兒”關愛方面做得很不突出,今後要在這方面努力改進,對幼兒堅持做到嚴慈相濟,公平公正,注重增進和幼兒的友誼,不要只關注教好書,還要注重培養感情,真正使自己能成為幼兒的貼心之人。
依法治教,為人師表。當今的教師確實要學法、知法、用法,否則自己就會違犯教育法規,找一些不必要的麻煩。作為一名光榮的人民教師,理應為人師表,愛崗敬業,既要教好書又要育好人,用自己的言行來教育幼兒,用自己的品格來影響幼兒,力爭做一名師德高尚的人。現在的教師確實要講究教育方法,用情來感化幼兒,用理來說服幼兒,用理解來包容幼兒的過失,用良知來挽救過錯幼兒,在教育懲罰學的過程中,要以人為本,把幼兒當作自己的孩子一樣來批評教育,切忌打罵、挖苦諷刺幼兒,要通過有效的教育方法使幼兒真心誠口服。作為教師要注意自的言行,平時講話語言文明,舉止要得體,要維護自的公眾形象,真正使自己成為師德楷模。
刻苦鑽研,嚴謹治學。教師的責任田就是三尺講臺,要想在三尺講臺上站穩腳跟,成為一代名師,成為一名幼兒尊敬愛戴的老師,就必須在業務上精益求精,刻苦鑽研,深鑽教材,努力學習,多看業務雜誌,平時多注重教法研究,平時之中搞好教學反思,多向有經驗的老師請教,平時要加強總結提高,多撰寫教研文章,力爭蔣自己的經驗昇華到理論高度。教學的過程中,要一絲不苟,嚴謹治教,教風嚴謹,注重知識是我係統性,開放性,探究性,多培養幼兒的能力,為國家培養創新人才。
總之,比淡泊名利,能使自己心胸開拓;比依法治教,為師表可使自己學為人師;比愛崗敬業,關愛幼兒可使自己珍惜崗位;比刻苦鑽研,嚴謹治學可使自己的業務上不斷進步!
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