最佳人力資源典範企業:且學且玩,別浪費了暑假
暑假到了,如何過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假是每個家長在思考的問題。我們給出幾條假期建議,並附上國小生的暑期每日計劃表,希望能給家長們一點小小的啟發。
國小生暑期每日計劃表:
暑假建議一 先說斷後不亂,制定計劃防止散亂隨意。
凡事預則立,不預則廢。就是娛樂、旅遊等也當納入到計劃中去。分階段,定時間,定內容,定要求。而且書面化,先說斷後不亂,以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。建議分為:玩樂休閒、學習整理(過去)、旅遊感受、學習發展(未來)四階段。
暑假建議二 讓孩子先玩。
放鬆身心,偷懶幾天又何妨。一個學期的學習,好不容易迎來一個快樂的暑假。首先不管如何,先讓孩子放鬆幾天吧,讓孩子快樂地呼吸一下自由的空氣:愛看電視你就看吧,想玩電腦你玩吧,想睡懶覺你狠狠睡幾天吧。容忍孩子這樣輕鬆幾天的,先稍作放鬆再轉入正軌,這份自由與放鬆是獎賞孩子的第一份暑假大禮,肯定會讓孩子們高興萬分。
暑假建議三 學習應該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養家餬口而掙錢,幹好了自己的本職工作,承擔起了職責。那麼孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不能忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理,還是對未來高一級學習內容的.預先學習;無論是文化閱讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收穫,做記錄,有整理。
暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書”這一環。
暑假到了,是可以真正實現讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什麼?科學讀物買什麼?興趣愛好發展的讀本有什麼?古代的選了嗎?現代的補充什麼?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網路小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。
暑假生活建議五 旅遊也要序列化。
古人有遊學之風,如李白、杜甫等。遊玩中,以詩會友,邊遊邊學。暑假旅遊,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統。名人序列、名山序列、紅色旅遊序列、三國文化序列、大江大河遊、災區行、百強縣遊蹤、古鎮鏈遊等。若一年一序列,收穫可謂大矣。
暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發展成為特長。
有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持發展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。
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