教務處學期具體工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的教務處學期具體工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、指導思想

根據區文教局學期工作指導精神，沿著校長室的工作思路，圍繞我校“國中打品牌，建設優質示範國中；高中求發展，爭創二星級學校”的工作目標，紮紮實實搞好新課程改革，認認真真教育教學管理工作，切實提高教育教學質量，為實現我校的既定目標而努力奮鬥。

二、具體工作

（一）嚴格執行新課程計劃，繼續搞好新課程的實施工作。

1、遵照新課程標準要求及蘇州市教育局《關於調整〈蘇州市義務教育課程設定實驗方案〉的通知》精神，全面開足並及時調整規定課程門類，把歷史與社會、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等落實在課堂中，要求教師嚴格按新課程標準上足規定課時，努力提高課堂教學效果。

2、加強對課改實施的各類培訓研究活動。

（1）組織骨幹教師繼續參加上級教育部門組織的各類培訓活動，在這基礎上，以教研組為單位，組織全體教師進行再培訓。通過培訓，進一步更新教師的教育觀念，增強新課程實施的自覺性和責任心。

（2）繼續組織教師認真學習新課程標準及新課程標準解讀、走進新課程等書上的'有關文章，特別將全面組織高中教師進行新課程理論的學習與培訓，為引領高中年級順利走進新課程作好充分準備。

（3）繼續認真鑽研新教材，鑽研新的教法，對在新課程實施中，在學習方式、教學方式，師生角色位置的轉換等方面出現的新問題、新矛盾，我們一方面要正確面對，不要回避；另一方面還應積極探索，積極實踐，積極改革，加強研究，並且儘快建立健全新課程背景下的新的評估機制。

（4）充分發揮骨幹教師的帶頭作用，用好新教材，要充分發揮骨幹教師的帶頭作用，要求骨幹教師上示範課，講體會，談收穫，以次來影響帶動其他教師用好新教材。

（5）繼續抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，在研究的基礎上再實踐，從而使課題工作一開始就沿著健康的方向發展。

3、加強校本課程的開發和管理。實施校本課程能夠更好地適應學生的個別差異，使學生的個性發展獲益，因而要充分利用我校“望亭地址博物館”這一資源，將對“歷代名人詠望亭”、“望亭歷史文物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續深入研究下去，使之成為讓學生了解望亭、提高學生審美情趣及培養學生愛家鄉愛祖國情感的最生動的課程。

（二）牢固樹立質量立校觀念，強化教學管理，切實提高教學質量。

1、加強“六認真”工作，各科教師要將這項工作抓緊抓實。在制定教學計劃，設計課堂教學結構時，一要注意學生的年齡特徵，認知水平，二要擺正教師與學生的地位，要給學生自主探索機會。在課堂教學中，應提倡啟發式、討論式，要重視教學過程的設計，充分發揮學生學習的主體作用，激發學生的學習興趣和求知慾望，培養學生的創新意識與創新能力。要加強教師之間的交流學習，提倡集體備課，加強教師間的互相聽課（每位教師一學期至少聽10節）。對作業，教師要精心設計、精心佈置、並按照一定的規範精心批改；對學生要提出一定的作業規範，並要求學生及時訂正將“四精四必”規範紮紮實實落到實處。要加強課外輔導，嚴肅考試紀律。每次考試都要認真做好質量分析工作。

2、加強“六認真”的檢查督促工作，這學期對“六認真”工作每月檢查一次，並根據情況對個別教師要進行抽查，要把檢查情況及時向教師通報，對不稱職的教師要及時調整。要加強對課堂教學質量的監控，行政領導、教研組長平時要加強聽課檢查（行政幹部一學期至少聽25節，教研組長至少聽15節），並及時提出課堂整改意見。

3、抓好教研組的管理工作，各教研組要根據本學科特點，圍繞提高本學科的教學質量，開展形式多樣的教研活動。要充分發揮備課組作用，統一進度，統一要求，統一考試。另外，教研組要把培養青年教師、組織各類課外興趣小組、豐富學生課外生活、發揮學生個性特長等作為一項經常性工作來抓，各組要開展評課選優活動。

4、抓好班級質量管理工作。根據上學期期末質量反饋情況，我校國中年級情況不容樂觀，學生成績優秀率合格率不高。根據上學期各年級情況，本學期七年級主要抓養成教育，養成良好的學習習慣；八年級年級要抓各學科間的平衡；九年級年級重點抓提優與轉化後進生工作。各年級各學科都要制訂相應的提優、轉化後進生方案，措施要落實到位，確保我校各年級學生成績合格率在85%以上。高一、高二年級首先要抓會考合格率。

本學期特別要抓好畢業班的管理工作。今年九年級會考結果將直接影響我校在社會上的信譽，直接影響我校“國中樹形象、高中求發展”的戰略目標的實現，關係到我校的興衰，因而全體九年級教師一定要以主人翁的態度全身心投入教育教學工作。一要加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學氛圍；二要加強學生的思想工作，使學生有目標、有信心，在學習過程中有拼搏精神，三在抓緊提優與轉化後進生工作的同時，要抓平衡，抓學科間的平衡，提高優秀率和合格率；四要嚴肅考風考紀，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現象，集體流水作業閱卷，統一評分標準。高三年級與九年級年級一樣，要抓好各個工作環節，特別要抓準苗子，平時加強分類輔導，切實做好拔尖工作。

畢業班要定期召開班主任會，任課老師會、學生會、學生家長會，研究本屆畢業班工作。另外學校要制定出畢業班的獎懲條例，獎優罰劣。根據學校實際情況，本學期我校目標是確保九年級各項指標“保六爭五”，高三在現有基礎上應多出人才，有所突破。

5、繼續實施“金牌行動”計劃，七年級、八年級、九年級在上學期“金牌行動”計劃實施過程中，已經取得了良好的成績，有了一定的基礎，本學期要做好銜接工作，進一步加強輔導，爭取更好成績，創出我校的特色，提高我校的知名度。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。

1、教師要加強學習，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的自覺性，教書育人，為人師表，敬業愛崗。要不斷完善知識結構，提高業務水平。

2、要掌握現代教育手段，充分利用先進的教學手段，努力推動我校教育教學質量的不斷提高，特別是青年教師，應積極參與課件製作，利用網路進行知識更新。我校開通了教育網希望廣大教師積極利用網路資源，收集教學資料，博採眾長。

3、要充分發揮骨幹教師的作用，樹立我校區級學科帶頭人。結合學校將要開展的青年教師評課選優活動，首先在各學科推出校級學科帶頭人。對新上崗教師要繼續開展新老教師結對子活動，使新上崗教師儘快適合並勝任教育教學工作；積極支援青年教師參加各種形式的進修學習。

三、遵照省語委對學校語言文字工作的要求

將學校語言文字工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會實踐等工作之中，將其納入培養目標課程，納入教育教學技術技能的基本內容，納入學校日常工作和常規管理。本學期，將繼續貫徹執行語言文字法，做好各項常規工作，開展多樣活動，建立規範、健康的校園語言文字應用環境。

四、做好體衛工作，學籍管理工作。

1、上好兩操兩課，抓好體育達標工作，注意衛生防疫，做好學生的體檢工作；九年級年級要抓緊體育會考專案的訓練。

2、要做好學籍管理工作，嚴格轉學、借讀、病休、復學等手續；要努力做好學額鞏固工作，力爭鞏固率100%。