【必備】學古箏作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學古箏作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
學古箏作文 篇1
每當我每次看到家裡的古箏,自己的腦海裡總是會浮現這樣一幅畫面在藍藍的天空下,有一個身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子裡,她的手慢慢撥動箏弦,嘴開合著哼這曲調,那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。
那應該就是我對小時候學古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問我想學古箏嗎,我說要的,於是媽媽就給我找了一位老師,老師說學習古箏在撥動箏弦時,手裡要彷彿捏了個雞蛋那樣,我在練習時用手慢慢的撥動箏弦,時間長了手也麻了。可是卻沒有彈出那好聽的幽幽箏聲,我漸漸的對古箏也失去了興趣媽媽發現了我的這個情況,就鼓勵我,要加油,別放棄,只要堅持就會有結果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。在媽媽的鼓勵下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺古箏的聲音和老師教時一樣了,老師也說我彈得進步很大,我現在還記得當時我是多麼高興啊。
通過古箏的學習,我明白無論你做什麼,只要努力就會有回報,才會成功,在以後,每當我遇到困難,想要退縮時,我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的.,媽媽在我耳邊說的,“要加油,別放棄,只要堅持就會有結果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。”我就彷彿充滿力量,我就告訴自己一定要堅持,只要不放棄就一定會有回報的。
學古箏作文 篇2
“叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴絃,發出悅耳動聽的聲音。琴聲事兒快,時而慢;時而輕,時而重;時而柔美,時而激烈,使聽到的人陶醉其間。
在我讀國小一年級的.時候,聽到電視裡播放出古箏清脆的聲音,頓時,我被深深地迷住了。打那時起,我便下定決心:一定要學古箏!媽媽見我對古箏有如此濃厚的興趣,就買了琴,請了老師來教我。
剛開始,老師先教我練基本功。面對這21根細長的琴絃,我感到很新奇,看著老師熟練地彈著,我覺得學古箏很簡單。可當我自己彈得時候,才知道竟然這麼難!那一根根琴絃猶如一隻只活蹦亂跳的小精靈,看得我眼花繚亂,經常找不到“咪”在哪裡,“哆”在哪裡;總是學會了這根弦,又忘了那根弦。我的手指也不聽使喚,常常彈錯音調。當時,我覺得學古箏太枯燥了!我心灰意冷,想打“退堂鼓”。這時,媽媽語重心長地對我說:“孩子,別灰心,萬事開頭難嘛!只要功夫深,鐵棒磨成針!只要你肯努力,就一定能學好的!媽媽相信你,一定能學好古箏的!加油!”古箏老師也幫我打氣加油,說:“你能行的!老師剛開始練的時也是覺得很難,但是隻要堅持不懈,好好練了,就肯定能成功的!”有了大家的鼓勵,我信心百增,坐在椅子上,一遍又一遍地練習基本功。漸漸地,我彈得越來越熟練,越來越有興趣。功夫不負有心人,我終於成功了!
現在,我已經能彈許多曲子了。今年暑假,我還通過了10級的古箏考級呢。古箏就像我的一位好朋友,我有什麼開心事,便用琴聲來表達;有什麼煩心事,也向它訴說……
通過練琴,我明白了:做事要持之以恆,不能半途而廢。世上無難事,只怕有心人。只要你努力去堅持了,就一定能成功!
學古箏作文 篇3
小時候,媽媽聽別人說學一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那時鄉下還沒有興趣班,媽媽就把我帶去了縣城。
我們來到了一個叫明星琴行的地方,那裡有各種各樣的琴。
我很好奇,情不自禁地要去摸。
媽媽輕輕地攔住了我,小聲地說:“不要亂摸,弄壞了要賠償的哦!”媽媽又問我:“你想學什麼?”我左顧右盼,對媽媽說:“不知道!”
這時,我聽到了一種優美動聽的樂聲,如瀉下的流水一般,清脆悅耳,又如山間的鳥啼一般婉轉動聽。
我迫不及待地循聲往裡走,來到了一間琴房。
琴房裡一位姐姐正在專心致志地彈著琴。
那琴的樣子很美,古色古香的,猶如一件精美的藝術品,漂亮的雕花,光亮的紅木,流暢的線條。
姐姐輕盈的手指在琴絃上躍動,身子隨著音樂起伏,真是太美了!我搖搖媽媽的手說:“媽媽,我想學那個!”從此,我開始了漫長的學習古箏的過程。
一開始學起來特別簡單,經常得到老師的誇獎,我都有點驕傲自大、得意洋洋了。
老師教我的曲目,我都覺得簡單,就急著想學難一點的。
老師告訴我:“別看這些曲子簡單,但是曲子裡面有很多的指法。
我們只有把基礎的東西練好了,練實了,才能學好古箏。
我點點頭,但真的練起來就不是那麼回事了。
同樣的曲子,一遍又一遍,讓人感覺枯燥而乏味。
而且時間練久了,手指會麻木,粘膠帶的地方血液不流通,整個手都難受,一直直立的身子,也會慢慢痠痛,僵硬……我真想放棄了。
媽媽看出了我的心思對我說:“我知道你很辛苦,但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想,就要好好堅持呀!”
過了這一關,後面練起來就比較順暢。
可是練到很難的合手時,我總是配合不好,便越來越自責,對自己也快要失去信心了。
老師說:“合手是很難的,你剛練就能練成這樣,挺了不起的了。
慢慢來,不要急,你一定能練好!”就這樣,在老師的教導下,在媽媽的.陪伴下,我堅持了下來。
轉眼間,五年快要過去了。
我也從幼兒園時那個小不點變成了一名四年級的學生。
而不久後,我也將迎來古箏10級的考試。
我學古箏的經歷讓我懂得了執著和認真。
上了彈古箏。
從今天起,我會更加認真的練習。
我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家帶來最動聽的音樂。
我知道在以後的學琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!
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