有關學古箏作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學古箏作文3篇,歡迎大家分享。
學古箏作文 篇1
自從媽媽給我報上古箏特長班後,每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中,可謂是嚐盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。
苦
一開始的時候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認識琴絃:高音1、高音2……各個琴絃在我腦子裡盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!
酸
由於我是新生,所以對指法不熟悉,剛開始的`幾節課我都要練習指法:鉤、託、抹……經常練得手痠酸的,不僅手痠,心裡也酸呀。
辣
有一次放學後,老師佈置了一項作業:把《排排坐》彈熟。可是回家以後,我因為貪玩而忘了練琴,結果上課的時候被老師批評了一頓,我當時羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。
甜
日復一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的誇獎,也受到同學們的讚美,我心裡甜滋滋的。
學習古箏的過程,就像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣都在其中。
學古箏作文 篇2
再過幾天,我就要去參加區裡的“少兒藝術節”了,回想學古箏的這三年,真是酸甜苦辣說不完。
三年前,我還不知道古箏是什麼呢。一次偶然的機會,媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲,坐在圓凳上,用手撥動著很長的琴絃,發出“錚錚”的聲音,好像珍珠落到了玉盤上,可好聽了!媽媽告訴我那是古箏,哇!古箏太神奇了,我當時就讓媽媽給我報了名。
剛開始學古箏,我覺得很新奇很有趣,什麼上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和絃啊······太好玩了!每當我碰到琴絃,就感覺很興奮。轉眼間,我已經學到了四級的《漁舟唱晚》,這是我第一次考級要考的曲目,我作了認真的準備,但考級還是很不順利。那天下著雨,臺下坐著許多觀眾和五位評委。看到這場面,我非常緊張,心裡像是有七八隻小兔在跳。到了臺上,我更是慌亂,還沒彈呢,就不斷喘氣。結果第一個音就彈錯,下面的觀眾紛紛議論,我差點沒哭出來。接下去,更是不順利,我始終找不到那種感覺,滑音按不準,小快板速度跟不上,彈了一半,我頭上那豆大的`汗珠不斷地往下流,可我還是堅持了下去。成績一下來,我很失落,只考了個“良好”,可我並不灰心,我還要繼續努力!
學古箏的道路不好走,我一路磕磕碰碰。當我學到六級的時候,有段時間感到很厭煩,只要一聽到練古箏,我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈,只好耐心勸我,陪我一起看古箏教學錄影,聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動,慢慢地,我又找到了學琴的感覺。再次碰到琴絃,又沉浸在美妙的音樂世界裡了,有時一練就一小時。當我感到厭煩時,我就會對自己說:“一定要堅持下去!”我每天都會刻苦地練習,果然功夫不負有心人,我第二次考級考了個“優秀”!
“一份耕耘,一份收穫”。我要調整好心態,認真準備,刻苦練習,不辜負丁老師的期望,爭取在藝術節上獲得好成績!
學古箏作文 篇3
我五歲半的時候媽媽突發奇想,覺得女孩兒該學門音樂充實充實我稚嫩空白的大腦。來到音樂課堂,因為指節短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪!老師又帶我去了古箏室,用她那長長的帶著弧度的指尖把二十一根琴絃優美的劃了一遍。天哪!這是世上最美的音樂!而且只用一根手指頭!我心裡竊喜,出了教室門,我讓媽媽蹲下來,偷偷在她耳邊說:“媽媽,我就學這個,它只需一根手指頭!”
於是我開始踏上學古箏的路。剛開始,光琴絃就讓我眼花繚亂,而且也漸漸明白了學古箏是需要八個手指上弦啊。慢慢的`,我學會了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。後來,老師教我的練習曲我都練的滾瓜爛熟,曲子也在學習中會背了。
隨著時間的飛移,我已學完了《漁舟唱晚》、《紫竹調》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感。可是老師總是說我背曲子背得太快,學一句背會一句。老師又說別人學的太慢,臨考完還沒背完。這讓我很糾結——到底是背快了好呢還是背慢點好。
每一次我一彈古箏,家裡的四隻可愛的小鸚鵡就靜靜的聽。我一彈到優美或歡快的地方,它們就用悅耳的歌聲來回應我。還有一次,我彈到高潮時,它們就陶醉地睡著了,還呢喃的說著夢話呢!讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。
如今,我已經全部學完了十級的曲子,古箏成了我的玩伴,讓我在單調的生活中找到了樂趣。
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