手拉手活動作文400字
手拉手活動作文400字應該怎麼寫的呢,小編為大家推薦下文。希望可以幫助到你。歡迎你的閱讀。
篇一:手拉手活動 400
盼望已久的手拉手活動終於來了,就在今天……
今天陽光明媚,我帶著跟天氣同樣的心情坐在大巴上,和老師、同學去黃良村。到了黃良村,我發現這是個美麗的地方,這兒沒有汽車尾氣的汙染,也沒有工廠冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車,我們往山上走,來到一個藍球場,這就是我們今天活動的地方。不一會,幾個老師帶著幾個同學來了,有一個是國中的大姐姐,有兩個五年級的大哥哥,還有幾個弟弟妹妹,他們是我們今天手拉手的物件。
為了調節一下氣氛,我們先後玩了拔河和貼膏藥的遊戲。接著關鍵的時刻到來了,是愛心大贈送,我把準備好的禮物交給一個小妹妹,我對她說:“小妹妹,這是送給你的文具,以後要好好學習。”她緊緊地握著我的手,一個勁的直點頭一句話也說不出來。
下了山後,我們去了國中大姐姐的`家裡,這是一個石頭砌的老房子,瓦片蓋的屋簷低低的,進了門我發現:房子裡很黑,整個房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈,這是家裡唯一的電器;房子雖然很小,但是空蕩蕩的,整個房子只見一張桌子和兩條凳子,幾乎沒有其他傢俱。大姐姐的生活條件確實很艱苦,希望我們手拉手活動能幫上她的忙,希望她能認真學習。
篇二:手拉手活動 400
手拉手嶽西縣是一個山好水好,風景秀麗的小縣城,那裡盛產茶葉、板栗和山楂,全國聞名。但是由於交通不便,所以那裡至今還是一個貧窮縣,還有許多失學兒童。
為此我們學校開展了獻愛心捐款活動,我也被榮幸地選為到嶽西溫泉中心國小開展手拉手心連心活動。
4月15日上午,我翹首以盼的日子終於到了,因為今天就要到嶽西溫泉中心國小去了。我上了車,心裡一直想:
這位和結對的小女孩長得怎麼樣?學習好嗎?家裡生活條件如何?車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時,終於到了溫泉國小。
下午,我們學校8名老師帶領40名同學到了溫泉國小。溫泉國小是嶽西縣一所規模較大的學校,剛進學校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上,看著臺下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛,我的心情無比激動。
當地的校長講了話,石化三小的管校長也發了言,還帶去了石化三小全體師生的捐款,溫泉國小和石化三小從此成為了聯誼學校。不一會,老師領來一位小姑娘,老師對我說:
這位就是你結對的小夥伴。我看著她,彷彿我們曾經相識過。她叫胡婭嫻,也是四年級的學生,她長著一頭烏黑的短髮,面板黝?,身體結實,一雙眼睛炯炯有神,但是她很靦腆。
我一把上前拉住她的手,和她聊起天來。
她把我帶到她的班上,她的同學非常高興,有的同學讓我留下家庭電話號碼,有的同學讓我留下家庭住址,還有的送我小禮物。叮呤呤
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