上網的研究報告作文
關於國小生上網的研究報告
汶城實小
五年級五班
高東月
因為現在網路比較普及,我們學生家裡大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩兒遊戲上癮,而弄得學習成績下降。為此我做了一個關於學生上網的調查報告。
五年級中男生有百分之四十四在網咖上網,百分之三十五在學校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒遊戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在幹別的事。女生有百分之一點二在網咖上網,百分之五十點八在學校電腦房上網,百分之四十八在家裡上網。其中百分之二十一在玩兒遊戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在幹別的事。
通過以上數字說明:上網對國小生來說,弊大於利。我認為每天上網不應該超過三十分鐘,只查詢一些對學習有幫助的資料或是閱讀優秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業餘生活,使自己學習天天向上。
關於國小生上網情況的研究報告作文
現在已經進入了21世紀,隨著科技的發展,電腦進入了普通百姓家庭,上網也成了我們生活的`一部分。然而,網路也給少年兒童帶來了許多危害。網路對國小生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個國小生上網情況調查報告。
二、調查物件和方法
調查物件:我班全體同學。
調查方式:問卷調查和採訪詢問。調查表裡面的問題涉及到上網時間、上網內容等。
三、調查結果
調查中12%的人從不上網,上網學生中58%是男生,42%是女生。男生上網77%都是在家上網;只有23%的人在網咖上網,而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩遊戲聊天,偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網,很少有超過5小時的,一般都是在網上聊天,查資料,沒人玩遊戲。從調查問卷中,可以看出:
1.國小生上網的目的,主要是玩遊戲、交朋友、聊天,其次才是學習或查資料。
2.學生上網時間,一般選擇在雙休日、放學回家時,平均每星期上網時間為2~3小時,做到有節制與適度;但有15%的學生痴迷於網路之中,難以自拔,每星期上網時間至少7小時,幾乎是天天想去。
3.上網的經濟來源。65%是來自於父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學借的,還有32.5%,都是靠給別的同學抄作業,甚至向別人勒索。
四、我的建議
網路是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網路能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!
我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網學習的方式。只有這樣,網路才會成為你今後的好幫手!
同學們,讓我們一起正確的用電腦,做一個高素質的接班人吧!
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