三年級下冊《What does she have at school》教學案例
教學目標:
知識目標
1. 單詞:today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has
2. 句子:What does Lingling have at school ? She has …
3.學習歌曲We like school.
能力目標
1.能聽說讀寫單詞: today music Art PE .
2.能靈活運用所學句型進行對話: 情感目標:激發學生對英語的'興趣並且樂意開口。
教學重點:
1.單詞:today, music, Chinese, maths, art,science, PE, has
2.句子:What does Lingling have at school ? She has …
3.學習字母Ll, Mm, Nn
教學難點:
主語第一人稱及第三人稱時,動詞使用上發生的變化。
教學用具:
PPT,CD-ROM, word cards and stickers.
教學過程:
Step 1 Warm up
1. Greeting
2. T: Let’s sing the ABC song !
3. Revision 複習上一節課學過的單詞。 T: What do you have at school? Ss: I have Music, Art and PE. T: What does she have at the school? 引導學生說: She has Music Art and PE . 板書句子,以及教讀句子。
(全班讀 , 小組讀,個人讀) T:, allthe studentread these sentences together very good . T: First group read the new sentences. The second , the third , the fouth… T: Who wants to read the new sentence ?
4. 呈現新知識。
1) ①教師出示 Ling Ling 的圖片邊說:“ I gong swimming at the weekend . How about Lingling ? What does she do at the weekend ? ” 引導學生回答:“ She _____ at the weekend .” Does she play football at the weekend ?
幫助學生回答 : —Yes , she does . —No, she doesn’t 同時引導學生使用完整句子回答:She plays football at the weekend . 然後學生兩人一組進行回答,操練句型。
②。教師把掛圖貼在黑板上,聽錄音機,跟讀句子,跟讀課文。聽一遍時老師提出一些問題: What does Lingling have at school today ? What does she do at the weekend ? 請學生帶著問題聽錄音,並且跟讀。第三遍時,請同學邊看邊讀畫出新單詞,試著找答案,最後讓學生分角色表演課文。
2).歌曲練習
① 先熟悉歌詞的曲調,教師教讀歌詞。
② 教師教唱,學生跟唱。
③ 待學生熟悉後請學生邊表演邊唱。(全班唱,小組唱,個人唱)。
4. 鞏固 T: Who can tell me :What do you want to do on weekends ? S1: I watch TV . S2: I play basketball . S3: I play the computer . S4: I do my homework . T: How wonderful your weekends !
What does Ling ling do at the weekend ? Ss: She plays basketball/goes swimming/watches TV and sleeps.
5. 小結
1)全班齊讀課文句子。
2) sing the new song .
6. 作業
唱本節課所學的歌曲給父母聽。
熟讀課文
-
數學公開課的評課稿優秀
作為一位傑出的教職工,編寫評課稿是必不可少的,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的數學...
-
第一朵杏花課後反思
在日常生活和工作中,我們需要很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的第一朵杏花課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一朵杏花課後反思1字詞教學是語文學習的...
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,為普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
《文成公主進藏》課後反思
隨著社會一步步向前發展,教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《文成公主進藏》課後反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《文成公主進藏》課後反思1初讀課文後,讓學生說說文成公主進藏過程中遇到了哪些...
相關文章
- 三年級英語下冊Lesson6《Seeing the doctor》教學反思
- 英語面試問題:Which college classes did you like the
- 六年級下冊Lesson19《Let’s go to the park》教學反思
- 冀教版英語六年級上學期《Lesson11Mr.Woodteachesalesson》的教學設計
- 冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教學反思
- 九年級英語滿分作文The Ways for Students to Relax
- 七年級英語下冊What time do you go to school?評課稿
- 三年級英語下冊Lesson5《Whats the matter》教學反思
- i recall with embarrassing clarity the flavor of those particular ashes ?
- 會考英語作文-How to Keep safe in school