校園藝術節的活動方案
校園藝術節活動方案活動目的: 通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民活動原則:人人蔘與,人人受益活動內容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽: ⒈繪畫作品限於用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來的油城和學校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求製作精緻,設計巧妙,外形美觀。 ⒋各班在人人蔘與的基礎上,於5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽:1. 5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應的知識競賽。2. 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)
三、徵文比賽1.內容緊扣主題,可以設想未來的油城和學校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等。2.本著人人蔘與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之後,挑選3篇文章,於5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以徵文為基礎,要求參賽者語言流暢,語速適當,表情自然,儀態大方,動作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導教師等上報德育辦。
五、作品展示:⒈在“六一”前夕,將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示,並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判,評選優秀作品。3. 同時各班也參加評比,評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1.藝術節閉幕式於“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。 ⒉每班選報一個節目,形式不限。 ⒊要求節目內容健康,活潑生動,構思獨特,形式新穎,師生喜聞樂見。
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