小班藝術教案《茶樹》
作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班藝術教案《茶樹》,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班藝術教案《茶樹》1活動目標:
1、初步瞭解茶樹的樣子,並用語言簡單的描述。
2、學習用簡單拓印的方式繪畫茶樹。
活動準備:
ppt、黑色卡紙,茶樹葉、
活動過程:
(一)談話匯入
師:“小朋友們早上好!我是胡老師,你們可以叫是胡蘿蔔老師……今天老師帶來一顆神奇的樹,你們平常的樹都是怎麼樣的?”(引導小班幼兒回想自己身邊的樹是什麼樣的,為後面的茶樹做鋪墊)
小結:原來小樹和你們一樣有身體(樹幹),有胳膊(樹枝),有樹葉那麼我帶來的樹跟他們長得還真有一點像,不過它神奇的地方在它的葉子可以放到水裡泡起來喝。
(二)出示圖片,讓幼兒認識茶樹
1、看看它是怎麼樣的?引導幼兒觀察茶樹。
2、(拿出茶葉)現在的樣子還不能喝,(變魔術)看胡老師把它變成可以喝的.樣子好麼?現在有沒有小朋友認識它了呀?
小結:原來他就是茶葉寶寶,(幫助幼兒總結茶樹的樣子)
(三)引導幼兒繪畫
(1)噓!安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對我說話了(假裝耳朵靠近茶樹),小朋友你們聽見了麼?我聽見咯,我聽到茶樹寶寶說:聽說我們班級的小朋友們,畫畫特別厲害,我們的茶樹寶寶想請小朋友們幫它一個忙哦!幫它畫一個自畫像。
(2)教師進行簡單的示範,說明注意要點
(3)教師指導幼兒進行繪畫。
(四)、幼兒作畫,教師巡視指導
重點指導:幫助能力弱的幼兒完成作品
(五)、小評幼兒繪畫表現,並展示幼兒作品。
(六)、收拾整理。
小班藝術教案《茶樹》2一、目標:
1、初步運用撕貼的方式表現茶樹的形態。
2、通過活動培養幼兒的動手能力及觀察能力。
二、難點:
小班幼兒在繪畫時手眼不協調,教師需要幫助能力較弱的幼兒,指導他們進行更好的製作。
三、準備:
1、茶葉樹幹、膠水、小手巾
2、家長帶幼兒參觀茶園
3、教師帶幼兒玩一簡單手指遊戲,讓幼兒對教師更熟悉
四、過程:
1、談話匯入
(1)小朋友們早上好!我是葉子老師,今天老師帶來一顆神奇的樹,它的葉子可以裝在茶壺裡泡著喝,又香又醇。有人知道是什麼樹麼?(引導幼兒思考回憶)對了就是茶樹,週末爸爸媽媽是不是帶大家到茶園裡參觀了呢?誰記得茶樹長什麼樣子呢?(匯入PPT和幼兒欣賞)
(2)成片的茶樹長的像一隻只的毛毛蟲,單棵的茶樹和小朋友一樣有身體(樹幹),有胳膊(樹枝),有衣服穿(樹葉)。它們通過農民伯伯的照顧可以長得很壯實。
2、引導幼兒觀察
下面我們來看看茶樹是怎麼生長的吧。(動畫演示)原來茶樹有粗粗的樹幹;樹幹上長著細細的枝芽;枝芽上長著綠色的葉片;葉片裡有一條條小路,把營養運輸到它的身體裡。
3、教師示範
噓!安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對我說話了(假裝耳朵靠近茶樹),小朋友你們聽見了麼?我聽見咯,我聽到茶樹寶寶說:“大家把我種到教室裡來吧,我想和小朋友一起玩。”那葉子老師就教大家如何做一棵茶樹吧。(教師製作成品,激發幼兒興趣。)
講解注意事項
(1)雙手的大拇指拿著紙片,用手腕和手指的力量,慢慢的一點一點的撕,用力均勻。
(2)把小樹葉撕下後用筆畫出脈絡。
(3)在反面塗抹膠水,不能太多膠水,以免太溼。
(4)貼好後可以用小毛巾搽手。
4、教師指導幼兒進行繪畫。
五、教師進行評畫
六、總結
-
藝術的作文常用【6篇】
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的藝術的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。藝術的作文篇1寒冬十二月,我校的“年度大戲”——海曙中心國小藝術節終於開始了...
-
藝術品作文300字[共4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的藝術品作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。藝術品作文300字篇1在我眼中,現在...
-
我喜歡的藝術作文5篇(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的藝術作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我喜歡的藝術作文篇1我家的牆上掛著一幅栩...
-
藝術教案中班教案
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的藝術教案中班教案,希望能夠幫助到大家。藝術教案中班教案1活動目標:1.學會演唱及表演歌曲。2.享受與同伴共同...