小班撕紙貼上藝術活動
活動目標:
1、學習撕紙技能,鞏固認識三角形。
2、練習使用貼上材料,掌握貼上技能。
3、提高幼兒在活動中的創造性。
活動準備:課件、有齒孔的彩紙、貼上用具(雙面膠或膠水)、畫紙及彩筆。
活動過程:
1、幼兒探索撕紙。
①請小朋友看看彩紙上有什麼呀?(針孔)
②針孔把這一張紙分成了兩個什麼圖形?(三角形)
③請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。(幼兒練習撕紙)
④請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的,並演示一下。(教師小結:先折一下,再沿針孔撕。)
⑤你們互相看一看手中的三角形有什麼不同?(顏色不同,大小不同)
⑥這些三角形能拼成什麼呀?(幼兒討論,發表見解)你們看看動畫片裡的三角形拼成了什麼漂亮、好玩的東西來。
2、幼兒觀看課件。
①你們看到了什麼?(……)
②這些圖案是用什麼圖形拼成的?(三角形、圓形)
③如果撕不出圓形來怎麼辦?(用彩筆畫)
④請小朋友開始撕紙貼上,看誰能做出和別人不同的圖畫來。
3、幼兒撕紙貼上,提醒幼兒將撕下來的`紙放入小盒內,注意桌面地面清潔。
(1)指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再貼上。
(2)鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品,並添畫相關情節,使畫面更有內容。
7、展覽講評:幼兒互評,老師講評,表揚有創意的幼兒。
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