藝術品作文（合集10篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的藝術品作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術品作文 篇1

自上次美術課後，我的美術作業手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時，我才想起了自己那還未上色的T恤。

我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。

起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由於藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的`了。那改成什麼好呢？這倒是成了一個難題。

改成星空吧！星空用的大多數都是藍色的，比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最後的效果看起來還不錯。

接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結果我描的邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然後就是塗色了，塗色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！

其中我在塗他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。

費了九牛二虎之力，我終於把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結來時已經五點多了，累得我腰痠背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的！

藝術品作文 篇2

早上，窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪，整個大地都變得銀妝素裹。

等雪停了後，我迫不及待地奔到了小區樓下，開始在那裡堆起了小雪人。不一會兒，一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的，真難看，怎麼辦呢？

於是我靈機一動，跑回家找了個桔子。三下五除二，搞定！我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什麼嗎？當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子後，果然顯得神氣多了。

我又找來兩顆黑豆做眼睛，再拿來一截胡蘿蔔做鼻子，一粒鈕釦做嘴巴。一個活靈活現，漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了！

這難道不是雪中的藝術品嗎？

可藝術品也有不幸的時候。

可能是寒風吹來的緣故吧，小雪人顯得瑟瑟發抖，心想：難道小雪人也怕冷？不管了，我立馬抱起雪人，放在屋裡的火堆旁，這樣總不冷了吧！我便去寫作業了。

過了大約一小時，我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看，啊，那個本來活靈活現的小雪人，現在居然成了一灘水。

啊，我的.藝術品——小雪人不幸溶化了。

這件事雖然已經過去了很久，但在我的腦海裡卻還記憶猶新。我默默地想著，彷彿又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

藝術品作文 篇3

我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己製作的，我就很想學會咋樣製作。在我家鄰居的家裡有一件藝術品——紙鶴藍

從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊！“老人家我很想學會製作紙鶴藍的方法可以教教我嗎？”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子；美麗的翅膀；還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個？老人準確的說：“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說：“不用了我要自己學會。我要是用您的話我還學什麼呀。”

我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。裡面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家後一個一個使用，先從正面開始我插正面的時候插了一兩天後，我看見不對，後又改成了反的'。我後思考了幾天，底面修好了。原來是從正面插起後，在從反面插氣。後來我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠也不會流淚，我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終於做好了，我的生活理念。我想要的東西，現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。

我以後會努力做好我想做的事，我以後一定能全面發展全面提高的。

藝術品作文 篇4

說起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這隻水晶球有兩個拳頭那麼大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋著一個套環，環形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由於我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱裡。

可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。於是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的'同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶湧的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨遊，那不就是我嗎？我在知識的海洋裡汲取乳汁，努力向上。

就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好夥伴！

藝術品作文 篇5

青花流轉萬種風情沉於裡，白玉千回千嬌百媚溢於身——題記

我不懂古董，也不收藏古董，唯獨喜歡看古董。在古董中，我深愛青花瓷。

青花瓷中，數景德鎮的青花最為佳選。景德鎮的青花瓷，質地圓潤豐滿，有一種莊重大氣卻又不失柔美的獨特氣質。在那細膩如凝脂，光滑如白玉的白瓷上，描繪著各種素淨淡雅的草木花卉。那種古老而又迷人的神韻，渾然天成的氣質，令人無法拒絕。那種謙和優雅和含蓄的東方神韻，透過空氣，繞過光線，劃過瓶頸，輕輕的，淡淡的讓你魂牽夢繞。那一縷晨光中盈盈鬱郁的花草，那綠瓦飛甍下倚欄遐思的女子，那山林野湖間飛旋鳴叫的鳥雀……一切都是栩栩如生。彷彿那一隻玉壺，一尊梅瓶也是一個獨立的世界。那些故事，那些經歷，都在那一回首間，向你輕輕的，低迴婉轉地傾訴。那種如歌似怨的境界，令人不禁心生憐惜。青花瓷，往往是一拿起便放不下的，看一眼也再也無法忘卻。

小小的一尊梅瓶上，鋪天蓋地的是那無邊的花海。捧起它，好似捧起了一園春色，彷彿還能嗅到花香。看那畫中人輕柔的蛾眉，靈動的雙眸，簡直無法相信這是一個人所勾出的。常產生這樣的想象：一滴魔力般的藍墨，不經意滴在了那瓊脂般的白瓷上，立刻像一粒種扎入了土中，飛速的生長，生長。一朵又一朵的花兒隨著藤蔓的盤繞，流光溢彩，漸漸佈滿了瓶身……而在現實中，那工匠鬼斧神工的精巧技藝，實在是令人歎服。那一支神筆，沾了墨在瓶身上舞動飛旋，竟也能如此渾然天成，國色天香！

你怎麼也無法解釋青花瓷的魅力：明明筆筆簡潔，卻有一種由內而外的華貴；明明色調單純，卻有一種無法比擬的絢麗；明明恣肆風流，卻有一種漫不經心的`從容；明明清朗飄逸，卻有一種溫柔可融的意境……青花瓷的魅力，迷倒了大千世界，黯淡了珠光寶氣，震撼了華夏大地！

也許與青花瓷的相遇也需要一種緣分。當你見到它時，立刻會被它所震撼，所吸引，所痴迷。一剎那間，那種相見恨晚，似曾相識的情緒會使你深深愛上她。而它的魅力，豈是你的眼睛所能全覽的啊！

中華五千年的歷史，吹散了恩恩怨怨，沉澱了兒女情長，忘卻了悲歡離合，淹沒了金戈鐵馬。推翻了一世又一世的王朝，改變了一代又一代的人生。而青花瓷上仍舊春光明媚，香飄四野，花開不敗。這就是青花瓷的永恆魅力！

愛你，青花瓷！

藝術品作文 篇6

題目：暢銷書作家安妮寶貝《清醒記》表達了這樣一個思想：日常生活就是一件精緻的藝術品，話題作文“生活是一件藝術品”指導。

西方現代藝術流派眾多，其中有一位藝術家把小便器送到展覽館中展覽，說這就是藝術品。

現代都市中，經濟的力量推動了城市和居室的美化，招貼畫、裝飾、香水、汽車，使城市彷彿成了一個藝術寶厙。科學技術的進步，使藝術品（很廉價地）唾手可得，不再那麼遙不可及。

而一幅獲獎的新聞攝影作品中，反映的是非洲兒童因飢餓瀕臨死亡，另一側是一隻禿鷲 虎視眈眈地注視著這個兒童。

請以“生活是一件藝術品”為話題，寫一篇作文，文體不限（含詩歌），文600字以上，詩20行以上。

［指導］

生活和藝術是相互聯絡的兩個事物，藝術包括音樂、美術、舞蹈、電影等門類。材料提供了生活和藝術兩方面情況及兩者的相互聯絡情況，試分析之。

安妮寶貝表現出把生活細節當作藝術品的觀點，她出於小資（又有別於貴族化的小資）的審美情緒，既欣賞咖啡館、酒吧、香水、汽車等時尚，又很精緻地欣賞一雙廉價的拖鞋，一隻客房裡的枕頭或一隻農婦的竹籃，在她這樣一位生活、工作節奏緊張但不愁人民幣的白領人士看來，生活就是一件藝術品。

西方現代派藝術理論及創作，事實是反藝術的，他們打破了生活與藝術的界限，如福柯、杜尚等人，混淆了生活和藝術，用他們自由的話來說，是為了自由自在。看上去比較荒唐，其舉動非一般人可以理解。

反過來說，把生活當作藝術對待，卻是近年的“生活美學”如火如荼的表現。人們熱衷於追求一件漂亮的衣裳，一支精美的.筆，一間華美的居室，有草坪的幽雅的生活空間……包裝、美化充斥了生活的每一個角落，這不能不說是藝術對生活的影響，把生活藝術化，把生活裝飾得如藝術品般精美，是許多人的口號和準則。

另一方面，生活在底層的人們，他們無論如何不能感受到什麼生活藝術的。在改革開放的中國，貧窮和富裕走向兩個極端，藝術對許多人來說是遙不可及的。新聞攝影作品也可以視作藝術品，而照片的主人公卻是多麼痛苦。

這裡要分清兩個概念，生活、藝術。

這首先要分開來看。著眼於生活，即生活是不是藝術品，這表現的是一種人生態度。視生活為藝術品的自然是樂觀主義者，富有藝術細胞的審美者；不能視生活為藝術品的，卻有多種原因；或者是一個理性主義者，其眼睛如同一把手術刀；或者是一個悲觀主義者，不能看到生活的美和陽光；或是生活在苦難中，無法感受陽光、沙灘；或是知識有限的孩子，需要進一步學習……

著眼於藝術，即藝術和生……

藝術品作文 篇7

曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當然，還有蔚為壯觀的閃電。

那年夏天，我和遠道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關掉電腦，理由是暴風雨快來了。聽了媽媽的話，我們關掉電腦，開始眺望遠方：濃黑色的烏雲元帥和脾氣暴躁的.暴風將軍早已準備就緒，時刻準備進軍。烏雲元帥使出渾身解數，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風將軍肆虐大地，烏雲將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。

沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見後，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立於天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。

兩條金蟒過後，天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現的短暫時間裡，我覺得自己彷彿置身於一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。

這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術品。

藝術品作文 篇8

我的床頭有一尊用錫做成的雕像，我叫她“貴婦人”。

貴婦人不大，大約十二釐米高。她是一個高挑的，身材纖細的女人，看樣子大概三十來歲吧!貴婦人全身上下呈銀色。她擁有一張美麗的臉龐，圓圓的鵝蛋臉，一雙眼窩深陷的大眼睛，那令人難以捉摸的眼神，有時讓人覺得恬靜美麗，有時讓人覺得端莊嚴肅，有時讓人覺得略含哀傷，好像在想什麼心事，有時又讓人覺得輕鬆和落落大方。彎彎的眉毛輕鬆地舒展在額頭。挺拔的鼻樑讓她看起來氣質逼人，更加高貴。微抿的嘴脣，微挑的.嘴角，好像想傾吐些什麼，悄然流露出幾分端莊和動人。她的一頭美麗的鬈髮，規規矩矩地盤在腦後，沒有一縷多餘的碎髮，前額散落著幾縷髮絲，讓她看起來大方又不隨便，端莊又不古板，讓人不由地感到親切。讓人眼前一亮的，還是那頂綢帽。帽子向中間凹下，中心鑲嵌著一朵含苞欲放的玫瑰，四周點綴著一顆顆珍珠，錯落有致，一邊再插上幾根輕盈的羽毛，讓貴婦人看起來更加高貴動人。

貴婦人的衣裝樸素中流露出華麗，一身緊緊的外套，領口呈“V”字形，衣領上被用心地點綴上藍色的亮片，在燈光下閃爍著藍色的光芒。衣釦將衣衫別住，再在腰間束上一根腰帶。下裝是一條絲質長裙，輕鬆地垂落在地面上，好像清風吹來，裙襬便會“翩翩起舞”。

貴婦人的身姿和放在胸前的手使她的舉手投足顯得優雅。右手貼在胸前，手中握著幾朵嬌美的玫瑰，但與貴婦人相比，也顯得黯然失色。另一隻手自然地垂下，手中鬆鬆地握著一把精美的陽傘，大概是要去拜訪親朋好友。

貴婦人天天站在我的床頭櫃上，眺望著遠方，讓我接受美的感染和藝術的薰陶。

藝術品作文 篇9

要說我喜歡的一件藝術品，就非姥姥家牆上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。

我眼中的十字繡雖然不像油畫那麼厚重、通透；不像國畫那樣大氣、磅礴；不像水彩畫那麼淡雅、質樸。可是，我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”，因為它離我們很近，觸手可得，它不需要多麼高深的美術功底，只要你穩定情緒、平心靜氣，循序漸進，就能用針“畫”出一幅完美的作品。環顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。

在我媽媽的所有十字繡當中，我最喜歡的`要數那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個月的時間，在母親節的前一天趕製出來送給姥姥的節日禮物。你看那幅作品的上空旭日東昇，旁邊青翠的松樹枝葉，作品正中的四隻仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細，神態各異、栩栩如生、威風凜凜，作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品佈局合理、色彩搭配協調，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。

十字繡是古典藝術和現代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品，但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情，對生活的熱愛；對藝術的追求；對父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時候，已經全身心的投入到了十字繡中，彷彿已經和十字繡融為一體了。趙家欣

藝術品作文 篇10

走進畫室，在橘黃色的燈光下，我叔叔正在用他不起眼的鉛筆畫一個偉人大衛的頭像。這是我第一次美好的寫生願景。幾年前，我叔叔偶然看到我的書房裡掛著我爺爺的素描畫像，桌子上放著一些我用來打發時間的鉛筆畫。他把我帶進了安靜祥和的工作室。我拿起一根又細又長的鉛筆，模仿叔叔的手勢，但大衛不是頭大就是臉胖。大叔說：“不設邊框，不動筆畫細節”。畫陰影部分的時候把明暗界限擦掉了，人像還是清晰立體的，但是舅舅很有禮貌的'反駁道：“明暗界限也是明暗界限，我救不了。”就這樣，在舅舅的帶領下，我走上了寫生的道路。

但是，當我在學業的壓迫下再次面對大衛的時候，我的心無法靜下心來，於是我憤怒地撕碎了畫紙，舅舅馬上把我帶走：“如果你不尊重藝術品，你就不用再來了。”我憤怒地跑出了曾經嚮往的地方。然而，當我再次在房間裡看到爺爺的畫像時，我對自己極其失望。於是我又來到畫室門口，來回走了很久。我不敢面對我許下的諾言，因為它對我來說太沉重，太神聖。我舅舅可能剛從畫室出來，問我：“現在決定是留下還是走。”“留下來”