藝術品作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的藝術品作文9篇,歡迎大家分享。
藝術品作文 篇1
“咦?爸爸,這是什麼?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看,很漂亮吧!”家裡的櫃櫥裡陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時,我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。
它並不是獨一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩隻被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動著,時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎麼看都像要進攻的樣子。但那隻挺著身子在岩石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻,又不像逃跑,好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動,隨時準備躲避,後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的一棵小草,默默注視著這場激烈的戰鬥。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹,是岩石還是小草,在我看來只是一種棕色塗染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機勃勃,棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣,你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?
藝術品作文 篇2
今天正巧大家都沒有事,我和媽媽來到了彩世界,逛一逛。
來到三樓看到一個做陶瓷的地方,媽媽拗不過我就陪我進去了。看到裡面有幾部放在地上的圓形的機器,還有就是幾張再也簡單不過了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個的陶瓷工藝品。
我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的雜誌,一邊等著座位。
我坐在了座位上,不一會兒,一個姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團土黃色的泥巴,我犯愁了。做什麼呢?想了一下,索性做個最簡單的吧——花瓶,可是怎麼做呢?這可讓我犯愁了。
我看到那個姐姐教別人做的時候先把泥在圓盤上固定,我也學著來,可是老是不能固定,只好請求那個姐姐來幫忙。
那個姐姐一會兒就把泥巴固定住了,又在手上沾了一些水,將大拇指放在泥巴的中心處,另外幾隻指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒工夫,泥巴已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標準的瓶狀。
那個姐姐讓我自己試一試,我端起那塊泥學著老師的操作,開始製作起來……
我輕輕地揉泥,再用點水,抹一抹,用手和泥貼來貼去。我把已經軟的泥開始按一按,不一會兒,就成型了。接下來,我用小刀去掉多餘的部分,又弄了一點花邊弄了弄造型,終於完成了。
那個姐姐說過大約十幾天,就能燒好了,就可以來拿了。
過了大約十幾天,我去拿自己的工藝品,心裡是滿滿的期待,究竟自己能做的`怎麼樣呢?
找了一會我終於找到了自己的工藝品。
看著我自己做的工藝品,還算滿意吧,以後有時間的時候還要再來做一塊!
藝術品作文 篇3
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃,套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的,我的套娃只有五個。
製作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然後放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,裡面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了,套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。
套娃象徵著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一開啟這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
藝術品作文 篇4
每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨一無二的,因為它是我親手製作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。
它還有一個小故事呢!那是三年前六月的一個週末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園遊玩。玩過了各種遊樂專案後,我們到一個陶泥製作攤位學做陶藝。首先取一塊溼泥,放在工作臺上,淋上一點水,然後開啟電源讓工作臺轉起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉動的泥坯上,然後慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉動越探越深,花瓶由實心變成了空心。最後用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了!
工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時,再取出來就已經很堅硬了。
三年間這個“彩虹瓶”曾經當過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當心煩的時候看看它,就會想起那個溫馨的週末,心情就好多了!
藝術品作文 篇5
出自名家之手的藝術品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術品——琥珀。
琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術品。在很久很久以前,有一隻小蒼蠅它的翅膀被晨露打溼了,她使勁的抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經快乾了,這隻小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些幹而可以去到處覓食。
於是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝幹上休息。()這時,一隻八條腿的蜘蛛發現了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去,近了,更近了。
就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒晒太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著,隨後一滴又一滴的松油將它們越包越大。經過成千上萬年,大地無窮的變化,終於形成了這個琥珀。
看!大自然是多麼神奇,它締造了人類不可創造的藝術品。他是多麼偉大,大自然我熱烈的讚美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術品。
在我的書桌上擺著一隻可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽託人到外地買的。
小瓷貓渾身光溜溜的,還問問發光。只見它歪著腦袋,豎著耳朵,閉著眼睛,抿著粉紅色的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上,繫著一個黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷貓是蹲著的,那條毛茸茸的大尾巴,彷彿在輕輕的擺動。
我很喜歡這隻小瓷貓,不僅僅以為它漂亮,很可愛。更重要的是,它在學習和生活上,不斷的激勵我前進。
有一次,我正在聚精會神地寫作業。這時,媽媽下班回家了,還買了一斤大蘋果。我抬起頭,見了二話沒說,抓起一個就吃。由於我邊吃東西邊寫作業,作業本上的字跡就東倒西歪的,還寫錯了好幾個錯字。這時,小瓷貓彷彿對我皺起眉頭,翹起了小尾巴,責怪我說:“學習的時候,是不能分心的,可你卻吃蘋果,這樣能把作業寫好嗎?”這時,我慚愧極了,便放下蘋果,認認真真地寫起作業來。第二天,老師在班會課上,表揚我的作業寫得好,我心裡暗暗的想:“這一切都應該歸公於小瓷貓啊!”
小瓷貓就是這樣幫助我前進的。啊,小瓷貓,我愛你這個好朋友。我願你能永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷地前進。
前幾年,爸爸從大連買回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的櫃子上,雖然櫃子裡有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅製的馬,兩隻眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒,特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立著,彷彿在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子後面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一隻則微微彎曲,另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前賓士。這馳騁的姿態真是威風凜凜,霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的:“所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝。
這匹銅馬象徵著“勇往直前”,象徵著“馬到成功”,只要做什麼事情都不半途而廢,不退縮,那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸!
藝術品作文 篇6
我自己精心設計的存錢罐很可愛。存錢罐身著綠色的盛裝,綠色的外衣上點綴著幾朵淡紫色的野花,再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊,真漂亮!
讓我來介紹一下我的傑作誕生吧!
說起來,那還是一個巧合,有一次,媽媽在商店買回了一箱冰紅茶,別人找了許多硬幣給她。媽媽沒說,硬幣不好保管,很容易漏,讓我幫她保管。我家也沒有存錢罐,放那兒呢?我正發著愁,噢?美術老師要我們回家製作一個手工,而且第二天就要交,不如就做一個存錢罐吧。
口渴了,先喝一瓶冰紅茶再說!等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候,突發奇想,就用它來做,不是挺好嗎?好是好,不過頸兒太小,放錢拿錢不方便,有了,我剪掉瓶頸,留下中下部分。這麼粗糙,怎麼向老師交差?再貼點花裝飾一下就好了。那麼去找?我就把舊衣服上的花,破襪子上的花邊剪下來。
怎麼樣設計才更美呢?我先用紫色的卡紙剪成一個梯形,把花邊貼在梯形的底邊上,合起來變成一個檯燈蓋,再剪一個圓形,蓋住封口,做成活動的門,這樣放錢拿錢就方便了。
接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花,最後用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫?
可惜的是,到現在為止,裡面還是很寬敞,因為我的零用錢是入不付出啊!全部財產只有十三元。
不過,裡面有一張最珍貴錢,百分之百你沒見過,它的正面是半身像,背正是 杭州西湖。
藝術品作文 篇7
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
製作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然後放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,裡面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。
套娃象徵著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一開啟這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
藝術品作文 篇8
在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。
這個琉璃藝術品的形狀類似於橢圓形,裡面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”裡面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們象五個小夥伴一樣,在這個“海底世界”裡玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鑽在藍色珊瑚礁裡玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”裡,還飄著幾根綠油油的海帶,就象是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉過來轉過去,仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我,說:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續埋頭寫作業。
這件琉璃藝術品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品!我更佩服做這件藝術品的人,通過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前,有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。
藝術品作文 篇9
十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。
這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看,這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態,又有千里馬之威武。
說起泥塑的製作過程,那也是非常複雜,製作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環,有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家裡可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯後腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現代的東方文明。
我把他掛在我窗前,我每次寫作業看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業多事看看他,我就沒有壓力……
我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!
祖國的命運也就是每一箇中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥。我們應該時時想著我們能為祖國做些什麼,而不是從祖國母親那裡得到任何東西。
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