大班音樂活動造房子教案
設計意圖:
目前,江陰的新房子正一幢幢拔地而起,許多孩子家裡都搬了漂亮的新家。那我們身邊的這些房子究竟是怎樣造出來的呢?參觀過建築工地後,孩子們感觸很深。他們親眼看到了工人在挖泥、攪拌水泥、打地基、砌磚、抹水泥等造房子的情形,對房子的建造有了更深的瞭解。在幼兒園裡,孩子們經常模仿建築工人的動作和建築工地上的聲響,自己玩起了造房子的遊戲。在此基礎上,我根據孩子的興趣和遊戲情節,特地製作了相匹配的音樂,和孩子共同生成了這個韻律活動。
活動目標:
1、能跟著音樂有節奏地動作,表現造房子的情節。
2、能大膽想象造房子的各種動作和房頂的造型,體驗合作表演的快樂。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
音樂磁帶
幼兒參觀過建築工地,對房子的建造有一定的'瞭解
活動過程:
1、回憶造房子的過程
提問:小朋友,我們參觀過建築工地,那你們知道房子是怎麼造出來的?
2、聽音樂感受旋律、節奏,並創編造房子的動作。
提問:在這段造房子的音樂中,你聽見了那些聲音,好象看見建築工人在幹什麼?(幼兒邊說邊創編挖泥、打地基、砌磚、抹水泥等動作)
3、聽音樂完整動作,並創編房頂造型。
提問:剛才你造的是什麼樣的房子?你還想造怎樣的房子呢?(請幼兒用動作表示)
4、合作表演造房子。
(1)、師生合作表演造房子。
(2)、幼兒分組合作表演造房子。
( 幼兒討論好房子的造型和抹水泥的人之後,再進行表演。)
活動反思:
要提高大班幼兒音樂教學的效果,培養大班幼兒對音樂美的感受力、表現力,最關鍵的就是要從提高大班幼兒興趣入手。在本次活動中,我覺得不足的就是教學時間的把握上,本次活動超過了所規定的時間。
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