關於音樂作文八篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

生活中有很多瑣碎的事情，不經意間自己的心靈就會受到創傷。我們需要找到一種東西，找到一把心靈的鑰匙。

我覺得音樂就可以做到這一點，音樂就是開啟心靈的鑰匙。

前段時間因為成績不好，所以回到家中，自己把自己反鎖到房間裡邊，不跟任何人交流，媽媽總是很擔心我，總是想找機會開導我，但是我卻不願意見到任何人。一次偶然的機會，開啟電腦聽到了一首歌，歌曲的名字叫做《敞開心扉》，這是一首抒情音樂，整個音樂的節奏比較緩慢，非常好聽。最打動我的是裡面的歌詞，歌詞是這樣寫的“生活中的不稱意，就是你人生中的磨難，磨難必將成就你，而你也將因為這些磨難，而變得更加強大……”，這幾句歌詞深深觸動了我，恰巧適合此刻的我，我內心的那些不愉快，在反覆聽完這幾遍歌詞之後，就變得開朗了，也開始願意敞開心扉，也開始正面自己的問題。這也是我第一次感受到音樂的力量，音樂竟然可以幫我們開啟心扉。

從那以後我就經常喜歡聽音樂，以至於後來就養成了習慣，每天晚上睡覺前都會聽一首自己喜歡的音樂，讓自己的心情放鬆，有一個好的睡眠。到了後來每當我遇上一些事情的時候，心裡不愉快都會聽上一首歌曲，來減輕內心的不愉快。

音樂是沒有國界的，只要他符合你此時此刻的心情，符合此時此刻的意境，能夠通過音樂去改變你的想法，那麼這就是好音樂。

在學校的日子十分的枯燥。繁重的學習壓得我喘不過氣來，但是每當我聽到大學廣播裡面放的那些音樂的時候，我就覺得生活中還是有十分色彩的。每當聽到音樂，我對學習就更加起勁兒了。

音樂是開啟心靈的鑰匙，音樂是一個人的導師，他可以將你從磨難中拉出來，他也可以引導你走向更光明的.未來。

音樂的力量無窮大，也讓我們的人生成為音樂人生。

音樂作文 篇2

熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》，在小提琴的優雅旋律中，是小夥子對心愛姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語；聞《二泉映月》，則是阿炳手執二胡，傾訴對人生的滄桑感受；而聽《我的太陽》，在高亢激昂中，每個人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在，它是人們的精神食糧，同時也是苦惱的避難所。

那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著春天的景色：楊柳正隨著溫暖的春風擺動著樹枝；小鳥在樹林裡唱著歌兒，跳著舞蹈，歡慶著春天的到來；小草悄悄地探出頭來，像是在跟孩子們捉迷藏……這裡一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的畫呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了，今天還要寫一篇作文啊，該怎麼寫啊？”

突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》，於是我就細心地傾聽著。

不知為什麼開始的音樂曲調顯得很憂鬱，很傷感，彷彿樹上的小鳥不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時，一切都靜了下來，天空靜靜的，月亮靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！

我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了，手指也情不自禁地跟著那優美的旋律跳動起來。只聽這曲調時而高，時而低，時而長，時而短，震撼著我的心靈！以後，我好象有了靈感，滿腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。

啊！音樂！你有這樣神奇的力量，在美的音樂裡，人們彷彿到了理想之國，生活和命運都迸發出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國裡，如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中，我彷彿已不存在，整個身軀，整個思想都融化在音樂中，忘了世界上還有小小的我。

音樂作文 篇3

這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無法自拔，恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂裡。

MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業時，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機，一邊聽音樂一邊寫作業。我嘴裡哼著小調，身體隨著音樂的節奏晃動起來，腿也不由地抖動，在音樂世界裡與作業共舞。作業常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業擦得一乾二淨，給了我一個慘痛的教訓，但下次的我又明知故犯了。

晚上睡覺時，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中迴盪，又悄悄地溜進心間。細細品味這優美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發陣陣聯想。有時，我聽著一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時，我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至，嚇得我立即關閉音樂，匆匆進入夢鄉。

美妙的音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！

音樂作文 篇4

盼望著，盼望著，我期待的一天終於到來了。今天是八天國慶長假的最後一天，我要去參加陸老師舉辦的一場盛大的音樂聚會。

下午，我懷著既緊張又興奮的心情來到了活動地點。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名牆，每位到場參加活動的小朋友都要在上面簽名，然後拍照留影。同學們個個都盛裝出席，最特別的要數吳悅爾同學了，她是一個白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環，可愛極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因為她要彈的是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。

老師將這次音樂聚會分為四個板塊，分別是：一、中國好聲音，二、瘋狂節奏群，三、童歌新聲代，四、午後咖啡館。我是最後一個板塊最後一個表演者。讓我印象最深刻的是一個大姐姐，她彈的曲目是《克羅埃西亞狂想曲》，她的手指就像一隻小精靈在琴鍵上快速地跑動著，激烈而明快的節奏背後描繪的卻是戰爭悲慘的畫面。還有一首曲目令我印象也極為深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節奏時而歡快，時而緩慢，彷彿貓和老鼠追逐的場面活靈活現地展現在我們的面前。

焦急而長久的等待後，終於到我上場了。我坐在鋼琴前調整好位子，深呼吸，然後便全身心投入，彷彿現場只剩下了我和我彈奏出的音樂。真可謂“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！正因為我平時努力的練習，演出非常成功，隨著優美的旋律收尾，場上響起陣陣掌聲。

最後，令人激動的投票環節到了，要從所有曲目中投票產生彈得最好的十大金曲，當老師報到我名字的時候，我的心都要跳出來了，我激動無比地走上臺領獎。

這真是一次難忘的音樂聚會。

音樂作文 篇5

我們406班上了一節有趣的音樂課——打鼓，一起來看看我們是怎樣打鼓的吧。

這一次是我第一次打鼓。以前，我看別人打鼓都很威風，還很有節奏，慢慢地，我就喜歡上了打鼓。很多次如果音樂課上有打鼓環節，我都很想去摸一摸，打一打。終於，這次音樂課，我歡快地打上了鼓……

我認為打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一樣。剛開始，劉老師說：“一二，起來！”我們就都興奮地打起了鼓，每個人都很有精神，也很有節奏感——咚，噠噠噠噠；咚，噠噠噠噠……過了一會，劉老師又用手在一部分同學的前面做了一個“平角”，然後，啪的一下合上了，這個動作代表這一部分同學靜音。接著，劉老師又說了一句：“你們來，我來，你們來，我來！”然後，她打了幾個節奏——噠噠噠，咚噠噠；噠咚噠，咚咚噠……後來，劉老師還讓史天墨、謝子言等同學上去指揮了一下。中間還有一件搞笑的事，史天墨在說“你們來我來”的時候，把你們指成了她自己。

這就是打鼓的樂趣，好玩的不得了！

音樂作文 篇6

如果你要問我們三（7）班的“小小音樂家”是誰，那麼同學們一定會毫不猶豫地回答：“那當然是張聞芳啦！”

張聞芳同學有一張紅潤的臉蛋，兩隻水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的風采。一張櫻桃小嘴，非常會唱歌。她有一雙靈活的雙手，十指尖尖，彈出一首又一首動聽的鋼琴曲。她性格文靜優雅，喜歡獨自一個人在草坪上靜靜地歌唱，那美妙的歌聲，輕輕的，像四月瀟瀟的春雨，像五月柔和的陽光。

星期天，我跟爸爸媽媽區古典傢俱城參觀，碰巧遇到有一個才藝比賽進行中，於是我就安靜的坐在椅子上欣賞著，一個又一個的參賽者都在表演著自己的才藝。突然一個熟悉的名字在我耳邊響起，原來是我們班上的張雯芳同學參加比賽。她表演的比賽專案是自己彈鋼琴曲，她面帶微笑的在臺上鞠了一個躬，輕盈地坐下，彈奏起美妙而動聽的樂曲，一雙靈巧的小手在黑白的琴鍵上跳躍著，飛舞著，她的身子也隨著節奏輕輕地搖擺著，我看見臺下的觀眾都望著她，向她投去讚賞的目光，我也聽到著迷了。當掌聲響起時，我知道她成功了。她這次比賽中，拿到了一等獎，全場人為她歡呼！

這個這麼棒的同學就是我們班上的小小音樂家張聞芳同學。在這次活動中我感受到了一定要堅持到底才會有收穫。

音樂作文 篇7

我是個音樂迷，我認為音樂是一種調節心情、使人快樂的最好辦法了，所以就愛上了音樂。我愛唱，愛聽，無論是現代歌，還是老歌，無論是搖滾還是優雅我都聽得津津有味。 說起我愛音樂，還讓我想起一件事呢！

那天下午，我去朋友家玩。玩了一會我和朋友覺得很無聊，突然，我有了一個好主意，我從口袋裡拿出手機，把手機弄成數碼攝像機的狀態，讓朋友將攝像頭對準我的臉，然後開始了我的表演。首先是隆重開場，由我致開場白：“我叫XXX，今年十三歲了，今天我來開個演唱會，下面請聽《天路》。”“是誰帶來遠古的呼喚…”唱完這個高調的，我又學著小瀋陽的聲音說：“下面我再為大家唱一首陝北民歌《山丹丹開花紅豔豔》。‘山丹丹那個開花呦…’”這首歌唱完了，我正要繼續唱，朋友就把我打斷了，並裝成一副嫌棄的樣子對我說：“你別唱了，你這哪是唱歌啊！完全是在侮辱歌曲。”唱興正濃的我哪能聽的進去，又一連唱了五六首才按了停止鍵。為了檢查音響效果，接著我又按了視訊播放器，聽著自己剛才的錄音，我覺得非常不錯，除了唱歌時高調上不去，其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的對朋友說：“聽到了不？多好聽啊！。”我帶著不懷好意的笑向朋友走過去，繼續說：“你覺得我唱的不好聽，你來秀一下嗓子唄！讓我來聽聽你的歌聲。”朋友聽我這麼一說，一溜煙就跑了。

我熱愛音樂，每當聽到那富有節奏的音樂，我就會去聆聽，去感受。音樂，不一定你非得唱歌好，只要你心中有音樂，熱愛她，那麼，你就是一位名副其實的音樂迷！

音樂作文 篇8

為了迎接遠道而來的孔雀老師。森林國小的小動物們開始練習自己的唱歌法。

我鼓起勇氣上了臺，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人聽了以為是旺旺旺。我唱歌時，嘴巴張的大大的，眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時，老師還不知道我唱的是什麼歌，等我下了臺，我搖著尾巴，嘴裡還小聲的哼著歌。

老師走進來，聽了我們歡迎之歌，捂住耳朵，皺起眉毛，我們看見了都安靜了下來。老師說我們唱的太難聽了，就像菜市場。說著老師就教了我們一首有節奏的歌曲，這個節奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老師的指導下，我們成功的完成了一首曲子，到現在我的腦海裡還回蕩著“澎恰恰，澎恰恰。”。

我們非常感謝老師的指導，讓我們終於學會了唱歌。