(優)音樂課作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的音樂課作文3篇,希望對大家有所幫助。
音樂課作文 篇1
在每個人心靈深處,都有自己覺得有趣或無趣的事情。而我覺得最最無趣的是就是上音樂課。為什麼呢?請看下文。
課堂上,會時不時傳來一陣同學們的哀嚎聲,教室裡到底發生了什麼事呢?就讓我們進去看看吧!
原來,有的同學在音樂上缺少一定的`天賦。而音樂老師偏信“人不打不成材,樹不修不直立”、“玉不琢,不成器”等等諺語。
就這幾句諺語,可把同學們害慘了。
老師教的歌,你若是唱錯或跑調的,都會被老師的“教棍”處置——被掃把打。
一不小心就會被打十棍、二十棍,我因上課講了一句話而“沾光”了呢!
因為我們班的人都比較喜歡講話,所以“教棍”是我們的“好朋友”,經常伺候我們呢!也因為這樣,教室裡回傳出陣陣哀嚎聲。
哎!音樂課真無趣。
音樂課作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們飛快地坐到座位上。一位老師進來了,她帶著一副眼鏡,濃濃的眉毛,一頭烏黑光亮的頭髮,一個高高的鼻樑,一張粉紅的小嘴,一臉嚴肅的表情。
她說:“從今天開始,我就是你們的音樂老師。”她的話剛說完,有很多人議論:“我們的音樂老師不是孫老師嗎?”“她就是我們的音樂老師啊。”“她會不會很凶啊?”
我聽說我們的音樂老師不是孫老師後大驚失色,我們為什麼要換音樂老師?音樂老師隆重的介紹了一下自己,我聽得很清楚,她說她叫張老師。
因為今天是開學第一堂課,所以老師大發慈悲。她問我們想唱什麼歌,同學們七嘴八舌的.說。“《生僻字》,《生僻字》。”金萬祥大叫道。“《沙漠駱駝》”孟靖涵大叫道。
後來,老師第一首放的是《生僻字》。同學們開心地唱著歌,還有的人不由自主地跳起舞來。
真是一堂開心的音樂課呀!
音樂課作文 篇3
音樂課安排在星期二上午第二節課。音樂課的內容有‘小紅帽‘這是什麼‘種玉米‘等等。音樂老師總是用唱歌的形式和我們互相問好,然後要求我們開啟書本,看著書本學習唱歌。
學習歌曲‘小紅帽‘時,歐老師唱一句,要求我們跟唱一句,最好我們跟著錄音機完整地唱。有時歐老師還請一些想表演的同學出來表演唱歌,同學們都踴躍參加表演。
每堂課快結束時,歐老師會根據我們的`上課情況,如果紀律好就和我們玩一個遊戲,如玩‘超級無敵大爆炸‘或‘一二三海盜船’。每堂音樂課我們都在歡樂的氣氛中結束。
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