關於繪畫作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的繪畫作文10篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

繪畫對我有著奇特的吸引力。每當我畫出一幅幅栩栩如生的畫時，我就會有一種莫名的成就感。

我六歲時總是拿著畫筆到處亂畫，要一次居然在紙上畫了只大象，爸媽看我有繪畫的天賦，便送我去繪畫班學習。記得第一節課是畫小熊。看見憨態可掬的小熊，我等不及聽完老師講要點，聽到一半就心急火燎地動筆繪畫，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個大致的輪廓畫了下來，可是拿起來左看右看，好端端的小熊被我畫得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個大頭鬼——根本不像樣嘛!於是我拿起橡皮三下五除二地擦了個乾淨，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認認真真，一絲不苟地畫了起來。十分鐘過去了，終於把小熊的輪廓畫好了，我又開始畫小熊的眼睛，可無論怎樣畫都畫不出小熊應有的可愛的表情，我只好去問老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫在下面。” 我按照老師教的方法畫，瞧!一隻活潑生動的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!

今後，無論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會堅持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個小時。一分耕耘一分收穫，六年過去了，什麼孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫得像模像樣。

繪畫不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動後苦後甘甜的幸福感。讓我們一起來繪畫吧!

繪畫作文 篇2

我是一個小畫迷，整天離不開畫。在我的生活中，畫對我起著重要的作用。我會畫水粉畫，畫油畫......我畫畫很不錯，曾經還得過一張張誘人的獎狀呢！但我的成績還得從我小的時候說起。在我小的時候，大概4歲時，我很喜歡看動畫片，特別是孫悟空，哪吒等。我最喜歡他們，每天睡覺都會夢到他們，我看到他們多了，就在腦子裡有了深刻的印象。開始在牆上、紙上畫他們了。但畫的超爛。那時的我自以為是，得意洋洋的。還在夥伴旁，炫耀自己，得意極了。但我在第四個夥伴面前炫耀時，他卻說：“瞧你畫的,一點兒也不好看，嘴不對鼻子的，難看死了！”我聽了以後，生氣極了！打了他幾下。便走了。我又問了幾個比我大的孩子，沒想他們和嘲笑我的人一樣，都說難看。當我聽到他們這麼說，頓時，我的心裡像被雷劈了一下，難過極了。從此以後，我再沒認真畫過畫......

直到那一天，是在3年級的時候。學校要組建美術版畫組，美術老師過來問：“我們班誰畫的最好啊？”教室裡沉默了一會兒，忽然，有人說：“老師，秦豪宇畫畫的不錯。”我扭頭一看，大吃一驚，竟然是當年嘲笑我的那個人。我張著嘴，看了他很長時間，竟不知道老師已經把我的名字記了下來。我向老師解釋道：“老師，我畫畫不行。”老師卻說：“謙虛啥啊謙虛？”說著，老師笑了笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！從此，我便在美術班活動了，我只是隨便畫畫，並不是認真的，誰知，老師在那天把我留下來了，說要和我談談。大家都走後，老師笑了笑，拍拍我的肩膀，對我說：“豪宇啊,最近你表現很不錯，畫畫得也很好，老師表揚你，希望你以後再接再厲，繼續努力！”聽了老師這般話，我心裡暗下決心，一定要把繪畫學好......

這之後，我真的迷上了畫畫。我和畫結下了不解之緣。看到什麼就想畫什麼，有一次，我在畫孫悟空，畫了很長時間，什麼水粉啊，彩筆啊都用了，畫的“走火入魔”了，竟然媽媽叫我吃飯都沒聽見，媽媽喊了我好長時間，最後媽媽把飯送了過來，一看見我，就大叫起來，說：“孩兒啊，怎麼成這樣了？都和熊貓差不多了。”從此，我便有了一個畫畫的外號——彩色大熊貓。

我愛畫畫，因為畫畫能鍛鍊我的耐力，在我畫畫的成長路途中，我還有很長的路，它就像一張紙，需要我用五彩的彩筆繪畫，畫的越來越漂亮，越來越成熟......

繪畫作文 篇3

我喜歡看書，它可以使我懂得做人處事的哲理；我喜歡彈琴，那每一個音符彷彿在跳舞，它們組成了多少令人陶醉的美妙旋律；我愛寫字，每一個字都是一根輕柔的弦，要細心呵護才會奏出和諧的樂章……但是，我更愛繪畫。

聽到這裡，你可能會說，繪畫算什麼特長，長大工作了又不能當飯吃，考試時又不加分？在此，我想說一句，現代社會是文明的、先進的社會，學繪畫的可以當設計師、當漫畫家，都餓不死人的。而且這只是個業餘愛好而已，難道連這點小小的樂趣也不肯給嗎？

我愛繪畫，也不是一兩年的事了，這要從我記事時說起。記得我三歲生日時，媽媽買了個心形大蛋糕，我想留住它，當時我家的手機沒有攝影功能，我就一搖一擺地拿來一張紙，把蛋糕畫了下來。從那以後，我就愛上了繪畫，甚至到了一天不畫畫就鬧人的地步。那個時候，媽媽去加班，只要給我留下鉛筆和紙，我就會安安靜靜地畫，哪怕坐到天黑也不哼一聲。當時太小了，我只記得這些了，也想不起那時畫了什麼。

上二年級時，我家搬進了有個大院子的房子裡，那時我作業少，每天都要下樓和夥伴們一起描繪那美麗的夜景和迷人的星空。月亮格外地黃、靜靜地，像一位少女在俯視大地，把美好的月光灑向人間。一切都是那麼美、那麼安詳、充滿神祕，給人留下無限遐想。

現在，無論是自習課寫完作業剩下的一二分鐘，還是下課的十分鐘，我都在畫畫，不停的畫，不過我現在開始畫人物像，添上背景，換個動作，都可以畫出不同的圖畫：搞笑的、學習的、聽課的、好有意思呀！我還可以畫出不同風格的：活潑的、溫柔的、可愛的、真相我的那幾位朋友啊！

想和我一樣享受繪畫的樂趣嗎？那就趕快行動吧，只要你一天畫一分鐘也行，不用上美術班，自己做自己的老師進步才大耶！

啊！我愛繪畫，我只是想用它來留住身邊的美好事物而已，就這麼簡單？愛一樣東西是沒有理由的，包括繪畫。

繪畫作文 篇4

每當親人朋友看到我家客廳裡懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，讚美聲總是不絕於耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

從我牙牙學語開始，繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓班，我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對著牆上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑著說：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那裡沒有火爐，沒有窗戶，風“呼呼”地直往脖子裡灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被裡。但是每當我看見老師堅定的眼神，一絲不苟的示範，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發著墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

如今，我已經上六年級了，學習任務重了很多，媽媽多次對我說：“已經六年級了，繪畫班就別再上了，學習要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。

我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發著木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！

繪畫作文 篇5

當寧靜的春天到來，世界就彷彿鮮亮了許多。我坐在剛露嫩芽的小草上，仰望著碧藍的天空。溫暖的陽光照耀著我，微微的細風拂過。我拿起畫筆，調好色調，揮灑在畫板上，畫出了春天的色彩。

從小，我就格外痴迷於繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裡每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。

我對繪畫的熱情永遠都是那麼高漲，然而，對學習的熱情卻遠遠不及繪畫。以至於父母天天對我說：“你對待學習要是有對待畫畫的三分之一就足夠了。”每次言語裡都會露出一絲失望，但也掩蓋不了他們對我繪畫的肯定和讚賞。在得到父母的支援後，我就報了許多的繪畫班，經常是上午完了下午接著，但我絲毫沒有過疲倦之意，而是樂於奔波於各種繪畫教室。即使是最無聊的國畫和素描，也被我學的津津有味。就連我自己都能感到，我對待繪畫的執著和熱情。老師常常把我的作品張貼在教室裡、走廊裡，這又使我的信心倍增，不禁認識到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。

直到現在，我已畢業於各種繪畫課程，閒暇之餘就會提筆作畫。對於一個卡通人物的創作，我常常是畫了擦，擦了畫，有時甚至會為了畫好一雙眼睛、一張嘴巴而反覆修改數小時。我驚異於我竟然會如此的耐心！父母高興看到我能堅持不懈的學習繪畫，併為我的成就而感到驕傲！

後來，我也一直喜愛坐在書桌前創作人物，在茵茵的青草地上揮灑水粉下的世界。繪畫帶給了我無窮無盡的樂趣，同時也讓我明白了，只要能對一件事感到興趣並能努力的付出自己的辛勤與執著，那麼迎接我的必定會是那成功的曙光和明媚的笑臉！

我愛繪畫。它將是我永遠珍藏的一筆財富！

繪畫作文 篇6

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙漠上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著我最喜歡的愛好——繪畫。

在小時候，我就擁有一個美好的夢想，想把世界上的萬物都畫下來。於是媽媽給我報了美術班。繪畫只要多練，必有成就，這不我的線描都考到八級了，動漫和水分也考到六級了。怎末樣，那天看看我的佳作吧。

繪畫是我快樂的最大源泉，因為我的每幅畫都是我的一個小故事。每一筆畫下去都給我快樂的音符。我喜歡春天，在我的腦海浮現出生機勃勃的景象。於是，我的眼前展現出大樹、小草，花朵、河流……美麗極了！我害怕它們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵變了形的樹畫出來了，樹幹和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個池塘，池塘裡面的小鴨子在自由自在游來游去，池塘裡還有荷葉，小蝌蚪、青蛙。看它們在池塘裡游水、嬉戲，真有趣！池塘邊的小朋友在放風箏，他們把蜻蜓風箏、蝴蝶風箏放的很高很高，小臉上寫滿了笑容！

繪畫不僅給我帶來快樂，有時也讓我煩惱。就是有時繪畫畫不好也煩惱，站在一旁的老師耐心的指點我，教我怎樣改，看著老師的精湛技藝，很受啟發，我知道繪畫不能三心二意，一定要認真，也不能偷懶。繪畫時心裡一定要踏實，有時繪畫，我的手指都酸了，但我仍然堅持著。我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得成功！我們學《郵票》那課老師讓我們設計一張郵票，我用線描設計了一張京劇臉譜的郵票，得到老師和同學的讚賞。望著這幅充滿成就感的畫，我欣慰地笑了，其中的幸福感讓我享受無盡。

我愛繪畫。因為那一幅幅動人的圖畫，使我的童年生活更加美好；我愛繪畫，因為它也煉就了我的耐心與觀察力！

繪畫作文 篇7

繪畫，它不但能培養我的觀察能力和創作能力，而且長期練習繪畫還能鍛鍊我們的毅力。最近，我為了創作一幅參加環保大賽的美術作品也可是下足了功夫，這與我從小的美術功底也是密不可分的。

我幼兒園的時候，就已對繪畫產生了濃厚的興趣，四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎，我要不斷拓展進步，於是，要求媽媽給我報了一個課外美術班。

開堂第一課，美術老師的一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學成，只要有所體悟，就是最好的。”從此，我便跟隨著這位學識淵博的老師開始學習。三年級以後，我就已經告別了兒童畫，正式開始學習美術的型別之一——素描。當時，我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。直到最後學習了“明暗關係”，“透視角度”等素描知識才開始對素描有了基本的認識。如今到現在，已有五年多的學藝經歷了。而前些日子的環保大賽更是對我的一次磨鍊。

自從老師下達了“環保繪畫”的“任務”後，我便一直在網上調查有關美景的圖片，決定在截稿前的最後一節美術課上大顯身手。時間的'問題並不會影響我胸有成竹的心態，我憑藉查到的資料和腦海中一切新奇美好的事物，用鉛筆小心詳細的刻畫下樓景、山水、人物，甚至就連每個人身上的細小發絲都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用彩鉛及蠟筆將背景、圖中的每一色塊填塗得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品

現在的我依然走在屬於自己的繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰，因為每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順暢；也許會很坎坷，很蜿蜒。但無論怎樣，我都會堅持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術，畫畫是一種生活品質的體現，繪畫更是能夠鍛鍊自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它，熱愛它，爭取創作出更多、更好的美術作品。

繪畫作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看書、繪畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是繪畫。

你知道我為什麼喜歡繪畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。

我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子裡有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。

我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然後用油畫棒和水彩筆塗色，最後用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。

我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!

繪畫作文 篇9

3月25日下午，我拿了一盒彩色有水彩筆，一路哼著歌來到了廣場，參加晚報小記者的“百米畫卷”繪畫活動。

我看到了一條很長很長的白布，我走過去一看，這就是我們要畫畫的布。我們選好自己的一塊區域，把自己的工具拿出來，準備畫畫。我想：自己要畫什麼呢？畫一棵大樹吧！大樹代表小記者的活動會越辦越好。我又在大樹旁邊畫了小草、花朵，這就代表我們小記者，在大樹的呵護下健康成長。這麼漂亮的地方，肯定能吸引會唱歌的小鳥。於是我在樹的上方畫了一隻飛翔的小鳥。畫完了，我又站起來自己看了看，然後又把一些細節的地方細細塗好，一邊看著旁邊同學的作品，一邊等著評委來。

評委老師在每個小記者面前經過，細細地觀看，小聲地評論，我的心既緊張又快樂。

終於到了公佈結果的時刻了，我的心“怦怦”跳個不停。最後才知道自己沒有得獎，但是看著自己畫的畫，還是很欣慰，畢竟自己參與了，享受了過程的快樂。

繪畫作文 篇10

從小，我就對繪畫有著特殊的感情。記記得有一次，爸爸媽媽帶我去了繪畫班。一走進教室，牆壁上掛著一幅幅美麗的畫，頓時，我對繪畫產生了興趣。一位老師走過來問我：“小朋友，你喜歡畫畫嗎?”我點了點頭，老師和藹地說：“那你想學嗎？”我高興地說：“想。”於是，爸爸媽媽就給我報了繪畫班。

老師便讓我坐下來學畫畫。老師在黑板上畫出了一幅十分美麗的圖畫，讓我們照著她的樣子再畫一張。這時，我心裡想：不就是按照上面的畫畫嗎?這也太簡單了吧。想完，我便動手開始畫畫。不過一會兒，我就用我這雙笨拙的小手畫了一幅畫。我看了看黑板上的這幅畫，再看了我的畫，心想：我畫的畫怎麼這麼難看呀?跟老師的畫簡直有著天壤之別啊！這時，我學繪畫的信心一下子全都破碎了。這時，老師走過來微笑著對我說：“別灰心，小朋友，你才剛剛開始學繪畫，這一點小挫折又算得了什麼呢？”聽了老師的這番教導，我又信心百倍，決心要把繪畫學好。

幾年之後，我的繪畫技術大有長進，提高了不少，老師也常常誇我呢！每次，只要我一有空，我就會畫畫。有好幾次，我還參加了市裡的繪畫比賽，獲得了一等獎，二等獎呢！

在我的房間裡，到處都可以看到我的畫，每次只要一看到那些畫，我就感覺無比的自豪。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的部分。

我十分喜歡繪畫，對繪畫有著很不一般的感覺。無論在什麼時候，我都不會放棄繪畫的。同時，繪畫也帶給了我們很多知識。