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【精選】手工的作文彙編十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的手工的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】手工的作文彙編十篇

手工的作文 篇1

7月25日,由綠風助學主辦,雅安市名山區回龍社群承辦的“這個夏天不一樣”活動在慈濟國小正式開始第四天的課程,此活動得到了前進慈濟國小的大力支援。

上午9:00電影瘋狂動物城準時上演,孩子們觀影過程中表現出極大的興趣,兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。

下午,手工課在一片歡聲笑語中開始了。手工課便是學習折花,折花對於男生來說是很困難的,基本上第一輪男生都無法完成。相比男生,女生相對便心靈手巧的多了,很多女生第一輪便折出了滿意的作品。後來,在老師們的幫助下,所有的孩子都折出了自己的小花。兩個小時,在手工課中不知不覺就過去了。5:30,孩子們拿著自己的作品合影後,便和老師們道別了。

這一天的活動,欣賞電影讓孩子們在連續幾天的活動後,得到了久違的休息;同時摺紙課讓孩子們學會了折花的技巧,摺紙的快樂。電影了帶給孩子們不一樣的感受,手工則讓孩子們有了不同的娛樂方式。在豐富多彩的活動下,孩子們感受了不一樣的夏天。

手工的作文 篇2

上一年部落格中,我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節省了不少錢呢!

最近,我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上的“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。於是,我就把它收藏在購物車裡。當我在拼多多裡看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。於是,我仔細地打量著這個筆筒,覺得這個可以自己做,然後,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照著它畫了一個草圖,並標上長度。畫完草圖後,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的方塊,並把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之後就要為硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分為兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的形狀,照著這個步驟再做一個,再根據自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!

手工在我心裡就是這麼有趣,我打算明天再做一個筆筒(因為硬紙板有剩餘

手工的作文 篇3

北方人大多愛吃麵,我也不例外,尤其是手工掛麵。這次遊學之前,我把製作掛麵的視訊看了不止三遍。呵呵,看著看著,我的口水就像瀑布一樣飛流直下,看著真是太美味了!

手工掛麵雖然好吃,但做起來可是很不容易的。聽做手工掛麵的老師傅講,今天他是凌晨四點就起床和麵的。選擇原材料很重要,要上等的高山小麥磨成的麵粉,再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛麵的窖裡進行醒面。七點左右開始掛麵。先把醒好的面搓成條,並且搭好三腳梯和專門做掛麵的工具。這些步驟需要兩個人,一個人在廚房裡搓面,一個人站在三角梯上掛麵。掛麵時,先用小棍把面卷一下,拉長,再拿一根小棍捲起來,左右壓,掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛麵。掛好的面一根根像頭髮一樣細,真是好手藝!

看著這些瀑布一樣的面,我垂涎三尺,如果配上西紅柿炒雞蛋,再來兩瓣大蒜,哈哈,舌尖上的美味!我手疾眼快,先買三把再說!

一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。一根根掛麵浸透著人們的辛勤勞動,我們要珍惜糧食,千萬不要浪費哦!

手工的作文 篇4

“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室裡傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。

上課了,老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之後就是我們大顯身手的時間了。

我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。

畫好之後,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然後拿出火柴,一絲不苟的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的時候,那些火柴就像調皮的小孩似的,賴在我手上,怎麼也貼不上。終於費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鍾,我的作品終於大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔細看了看,發現了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,汙染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衛生紙把多餘的膠擦乾淨就行了。這樣,它變成了一副百裡挑一的好作品了。

“啦啦啦”,今天的手工課真高興啊!

手工的作文 篇5

今天,我做了一個小製作——兔子木偶,我來給你們介紹一下吧!

首先,我先拿出一張自己喜歡的卡紙,剪出小兔子的形狀,再用一點卡紙剪出小兔子的雙手,用圖釘固定住,在後面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子,還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下,再用棉花裝飾小兔子的頭花,再用彩筆畫上眼睛和嘴。最後在小兔子的'胳膊和身體中間固定上吸管,這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼,笑得媽媽合不攏嘴。

這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶,這次太成功了。以後我還要做小製作。

手工的作文 篇6

“終於成功了!小貓咪真可愛!”看著自己親手縫製的貓咪布偶,我心裡有說不出的高興,想當初,我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。

一天下午,我參加了社群實踐活動,這次社群請了一位手工老師教大家做布偶,我一聽說要用針線,心裡就直打鼓:“從小到大,我可從來沒用過針線呀!”

這次我們要學習做一隻布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶,活靈活現、非常可愛,我羨慕極了。“我一定要也做一個漂亮的布偶!”我認真地聽著老師的講解,將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了,我小心翼翼地縫,可沒縫幾針就歪了,而且針腳又稀又鬆,一點也不結實。這種問題遇到了好幾次,我只好請教老師,老師說:“要有耐心,一針一針地緊貼著一條線縫。”我聽從了老師的建議,重新認真的改正。

身子和尾巴可沒那麼簡單,有的要沿著邊緣縫,有的要斜著縫,還有的要縱橫交錯地縫。經過一次次的挫折和訓練,我漸漸熟練起來了,小貓咪的體形終於做好了。接下來我又用鈕釦給貓咪縫上眼睛,再畫上鬍鬚和嘴巴,最後再往貓咪的身子裡塞一些棉花,一隻小貓咪就出現了,雖然它沒有老師做的那麼結實完美,但是我還是百看不厭、愛不釋手。

通過這次有益的實踐活動,我不僅學會用針線縫製可愛的布偶,更重要的是,我學會了遇到困難要勇於克服的道理。

手工的作文 篇7

我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心,看著自己完成的每一個手工作品,也很自豪!快來看看這一段時間我都做了些什麼吧!

NO.1

20xx年春節,我們一家三口,開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫:我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著,冬天已經來了,春天還會遠嗎?讓樹木早點發芽,讓花兒快些綻放吧......

NO.2

20xx年,新一年的開始。我用彩筆畫了一個象徵著紅紅火火的大燈籠,祝願大家在新的一個馬年裡,每天都開開心心、快快樂樂!

NO.3

我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮,穿著一條花點點紗裙,在新年快樂的氛圍中,開心地翩翩起舞。我想自己就是這個小女孩呢?

NO.4

這個環保“愛心”布袋也是我們寒假作業的一項內容。我用媽媽的舊睡衣,讓她幫我剪成了一個大大的“愛心”形狀(媽媽不敢讓我自己動手用剪刀,害怕剪到手),然後把剪好的布袋縫在一起,還是三層的呢,接著在上面粘好美麗的花朵,縫上線使它牢固不掉。最後找了兩條紅色的布條縫好當做布袋的帶子。一個環保“愛心”布袋就這樣完成啦!(謝謝媽媽,幫我一起做了很多)這個環保“愛心”布袋超級實用呢,2月16日開學第一天,我還自豪地用它裝過新學期發下來的新書呢,哈哈!

NO.5

2月16日學校報到,2月17日正式開學,我設計了一個立體小卡片,新學期裡,祝願大家像一棵棵向日葵一樣,每天迎著太陽,露出笑臉,高興著。我們好好學習,天天向上,開心每一天,希望每一天都是白雲飄飄、太陽微笑的豔陽天,沒有霧霾該多好呀!

NO.6

在學校裡,我們都要認認真真地學習。看看我手工作品裡的微語錄:“祝大家在新的一年中吉祥如意,能閱讀到更多的好書!”、“閱讀是一件很有價值的事哦!”、“我一定要當上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰》、《我的心在跳舞》......。”除了學習,我們還要痛痛快快地玩耍,一起Happy !

NO.7

媽媽對我說,前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過一句話:“友誼是培養人的感情的學校。”我有很多好朋友,謝謝我的朋友們,他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個就是現在和我同桌的李錦鵬同學,我們學習英語也在一個興趣班,星期天經常約著一起出去玩。我製作繪畫了一張立體雙馬圖送給他,願我們像馬兒一樣馳騁在草原上,友誼之花永遠綻放!

怎麼樣,我的手工作品,有你喜歡的嗎?以後我還會做出更多更好看的手工哦,敬請期待吧......

手工的作文 篇8

今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩,可愛極了!可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦!

一開始我先畫好底板,媽媽呢,幫我搓皺紙。我們的工作都做好,我趁媽媽沒注意,偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。

“你做這個的水平不錯啊,要不要休息一下?”媽媽親切地說。

我說:“不用,不用,既然已經做了一半了,就要堅持到底嘛!”

後來我又認真地做了起來,開始繞紙繩了,一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了!該輪到最難最難的紅領巾了,一遍沒弄好,二遍也沒弄好,就這樣經過一遍遍地修改;一次次地重來,終於繞好了,而且十分漂亮!我真的高興地不知怎麼形容!

馬上一個上午過去了,就差一個頭發了,又過了十分鐘,啊,完成了!太棒了!我愛不釋手,心裡比吃了蜜還甜!

經過我的不懈努力,竟然做出了一個那麼可愛的小玩意兒,我知道了只有花出代價,才能得到收穫。

手工的作文 篇9

世界上有許許多多的節日,元旦節,春節,六一兒童節,教師節……如果還能創造一個節日,我就會在九月五日設立一個“手工節”,這個節日可以讓我們都變成魔術師,讓我們的手充滿魅力。

現在,我們開設的科目繁多,每天要面對很多老師,很多功課,有些國小生作業很多,回到家中很晚還在燈下功課,完成老師佈置的作業後還有父母安排的各種興趣班,輔導班,他們沒有真正屬於自己的娛樂,有的呢,時間多,但不知道如何用,於是在家中和大人一起看電視,玩遊戲,我想,在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學習,拿起廢紙,剪刀,木片等做自己喜歡的工具,折自己喜歡的玩具,無論是在放鬆心情,把壓力統統甩開,在娛樂和動手中體會成功的喜悅。

想到這,我彷彿身在其中,和小夥伴們在藍天下,在操場中,在教室裡,拿著各種道具,瞬間變出一個個精品寶貝,到處都是我們的歡笑聲。

手工的作文 篇10

今天是暑假的最後一天了,可是我的心裡卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什麼嗎?不是因為要開學了,而是因為我的手工作品還沒有做!整個暑假,每次我求媽媽幫忙的時候,她不是說沒時間,就是說沒心情。害得我等到最後一天也沒做成。可媽媽還輕描淡寫地說:“手工作品是留給你的作業,也不是媽媽的作業,你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來!”。

我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時攢的廢卡紙。可是,對著這一堆花花綠綠的東西,我傻了。做什麼好呢?以前都是媽媽幫我想的,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機一動,不然就做我房間的模型吧!說幹就幹,可是說起來容易做起來難,沒過多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到沒有了媽媽的幫助,做手工這麼難啊!弄得我滿頭大汗,真想喊媽媽來幫忙啊!可是我不能就這樣放棄,不然會被媽媽笑話!於是我更加仔細地開始剪。又試了幾次,終於成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭櫃。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書櫃,跟我自己的書櫃長得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心裡還是甜滋滋的。

我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑眯眯地看著我說:“你自己這不是也能做出來嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨立完成的。”我開心地抱著媽媽說:“媽媽,自己做手工好有成就感呀!這是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會心地笑了!

看來有些事情只要動手嘗試,細心思考,總會有辦法的。