精選二年級手工作文300字四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級手工作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
二年級手工作文300字 篇1星期日的下午,天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮,彩色的沙發那麼亮麗,高高的冰箱那麼潔淨。阿姨給我們切了一盤水果,炸了一些薯條,讓我們過去吃,我們非常愛吃,非常開心。我們玩了一會兒,小蘭說:ldquo;咱們一起做手工吧!rdquo;大家都同意了。
小蘭從書櫃裡拿出彩紙,又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥,還有剪刀、膠棒。開始動手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一樣的兩塊,又把它們揉圓,想把它們粘在一起,可是怎麼壓也不能粘在一起,怎麼辦呢?我想了想,然後找來一根牙籤,把兩個雪白雪白的小圓玩紮在牙籤的兩頭,用彩筆畫出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙籤,掰成兩半,插在下面大圓球的左右,做它的胳膊。
最後,我做了一個可愛的小雪人,小蘭做了一輛兔子小拉車,小剛做了一架漂亮的小飛機,小華做了一個存錢罐,小強做了一個帥氣的機器人。我們把玩具擺在桌面上,演了一個有趣的童話故事。
二年級手工作文300字 篇2摺紙是我最喜歡的一項手工,我喜歡它的奇妙之處,一張紙經過反覆平折與對摺,就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔,能折出在地上快活地蹦來蹦去,能折出小船在河裡隨浪花心上下漂浮,還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來,真是太神奇,太不可思議了。
我一有空就想摺紙,書包裡整天裝著各種手工玩意兒,經常有同學問我要我就會把我的傑作送給他,因此我也感到自豪,也因此讓我更迷戀上了摺紙。有一個同學在下課教我折小船,我沒掌握熟練,上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐,英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船,結果被老師發現了批評了一頓,還罰我寫一篇日記,這事讓媽媽知道了,我回到家裡被媽媽狠狠的收拾了一頓,我真後悔自己做的這件錯事。我以後課堂上一定要認真聽講,不再玩耍,不再做與課堂無關緊要的事情,這事讓我明白了什麼時間應該幹什麼,我要把熱愛摺紙的這股勁兒用在學習上我的成績肯定會名列前茅的,我以後一定要認真學習,絕不荒廢一分一秒的時間。
這可真是一件印象深刻的手工體驗呀!
二年級手工作文300字 篇3今天王老師叫我們做生態瓶,太棒了,做手工可是我的強項呢!
一回家我就開幹,我上網查了可是都沒有心儀生態瓶的'樣子,懶散的我只能自己設計了。
我先設計圖紙,我畫了很多張,一點也不像我想象中的樣子,一點也不美,我又想了一下一個魚缸可以美到哪裡去,於是我亂做一番,個人感覺不錯。
一個星期後我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時遠遠看見李梓手上小心翼翼地抱著個藍藍的東西,上了樓我明白了那是李梓的生態瓶,我驚呆了那藍藍的東西竟然是她的生態瓶!裡面的魚,美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍色的沙子像魚的床,又像藍寶石,可以想象小魚有多麼舒服,潔白的石盲石像一個小枕頭,上面有一點點藍色的細沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。
我真的很喜歡,也很想要但要我一年的零花錢才可以,真的很不捨呢!我有一點小小的遺憾,可我找到自己喜愛的魚,美麗又便宜的魚。
二年級手工作文300字 篇4今天早上我起床時看見我床頭的小木偶,我便想起了“手工”兩個字。
我連忙把衣服穿好,告訴了媽媽。媽媽說:“去找你爸爸。”我從書房裡找到爸爸,對爸爸說:“爸爸,您可以幫我做手工嗎?”爸爸說:“好。”爸爸問我想做什麼,我想了想說:“小房子。”爸爸說:“找好工具,再畫一張圖紙。”我找了一個紙盒,一把剪刀,一個雙面膠,還畫了一張圖紙,把它們交給了爸爸。
我們就開始做了,我們把紙盒的下半部分做成一個長方形,又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶,又用剪刀剪出一扇門,小房子就做好了。
然後,我把小房子拿給媽媽看。媽媽說:“從這次手工,你明白了什麼道理?”我說:“只有想不到,沒有做不到。”
我們都笑了。
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