本科答辯答辯小組評語
在答辯過程中,該同學介紹了論文的主要觀點、內容並回答了答辯委員的提問。答辯表明:該同學對土地徵收補償制度作了較深入的研究,整理了較多的文獻資料,具備了一定的文獻綜述能力,在土地徵收補償研究方面有新意。該同學對教師提出的問題,回答基本正確。另外,論文也有不足指出,如對土地徵收所涉及到的深層次的基礎理論問題討論不夠深入,………
綜合指導教師、評閱人的意見和該學生在答辯過程中的表現,答辯小組經過認真討論,一致同意通過該同學的畢業論文答辯,並建議授予學士學位
本科答辯答辯小組評語在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點、論文的內容與結構,以及論文的寫作過程,條理比較清晰,語言無大錯,但有時得看講稿,因此顯得準備不足。對教師提出的第一個問題,該生只是在教師的'啟發後才做出了基本正確的回答。對教師提出的第二個問題,該生的回答基本正確,但無形中暴露了將tragic faith寫作tragic fate並非筆誤。對第三個問題,該生的答辯令人滿意,但有少量語言錯誤。在語音、語調方面,該生存在若干問題。流利程度不及同一答辯組中的其他同學。答辯組經過認真討論,仍然同意通過該生的畢業論文,但要求該生糾正論文中尚存的部分語言錯誤。
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