畢業論文答辯師評語
指導教師意見優秀
答辯小組意見該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達準確。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,同意評定論文為優秀。
答辯組認為,該同學在畢業論文寫作過程中,態度端正,論證嚴謹,論文寫作規範,論文寫作水平較高,運用理論分析問題和解決問題的能力較強,答辯應對沉著,回答流利準確。故該同學的畢業論文達到了本專業培養目標要求,建議授予本科學士學位。
指導教師意見良好
答辯小組意見該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容,能恰當回答與論文有關的問題。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,同意評定論文成績為“良好”。
指導教師意見中等
答辯小組意見該生能在規定時間敘述論文的主要內容,對提出的問題一般能回答,無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的'表現,同意評定論文成績為中等。
答辯小組通過對該論文的稽核,認為該論文選題具有研究價值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業論文任務書所規定的內容,行文流暢,答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結構不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經答辯小組討論,答辯成績定為。
答辯小組通過對該論文的稽核,認為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業論文任務書所規定的內容,行文流暢,答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點不夠條理清晰等缺點。經答辯小組討論,答辯成績定為。
指導教師意見及格
答辯小組意見該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容,但條理不夠明確,對某些主要問題的回答不夠恰當,但經提示後能作補充說明。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,同意評定論文成績為及格。
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