關於西遊記作文彙總5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的西遊記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西遊記作文 篇1

隨著時間的流逝，隨著路程的距離，我終於來到了桐柏，終於可以玩一回漂流，過一把癮了！下午一點鐘，我和哥哥以及一大幫的人做完什麼亂七八糟的準備工作後，終於坐上了漂流艇，開始了一下午的漂流。

剛剛坐上漂流艇，剛剛被人推下去，我和哥哥就被一個突如其來的大浪打溼了，我打了個寒戰，心裡感嘆道：真不為是西遊記裡的通天河啊！第一個浪就那麼厲害，後面的浪會不會更厲害呢？果真，兩分鐘未到，一個更大的浪向我們襲擊過來，嚇得我雙手死死抓住漂流艇兩側的扶手。

等風平浪靜的時候，我的膽子也漸漸大了起來。我半蹲著向四周相望，只見翠綠的河水上有大小不一的石頭，石頭上還畫著西遊記裡的人物。再往前看，有一個用好多石頭壘起來的碉堡，裡面站著豬八戒背翠蘭。哦，原來我們已經到了第三站——豬八戒背媳婦。

“小心，又是一個浪！”聽了哥哥的話，我趕緊抱住了頭，等再睜開眼睛的時候，我又被一個浪襲擊了，這回，我可成為了名副其實的落湯雞，哥哥望著我直笑，差點掉進水裡。我做了一個鬼臉，吐了吐舌頭，向四周觀望起來。

咦，這裡不是第三站，難道是第四站——蟠桃園？我急忙開啟地圖，哈哈，是蟠桃園。環顧四周，山上的石猴個個手裡拿著一個蟠桃，形狀各異，每一個都可以讓你開懷大笑……

過來兩個小時，我們漂到了終點。終點是一條龍，我們從龍口進，從龍尾出。龍身是一道大斜坡，我們從下滑的時候直尖叫，真是太刺激了！

西遊記作文 篇2

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

其中，孫悟空就是自由的象徵，同時也是我最喜歡的人物，他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，學得一身高強的法術，能夠七十二變，還可以一個跟頭翻得十萬八千里，但是也仍有猴性，他精明頑皮，愛捉弄人。我常常想，如果我也可以像孫悟空那麼厲害就好了。

《西遊記》中還有一人物剛好和悟空的性格是一個對比，那就是——沙和尚。沙和尚保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二；沙僧心地善良、敦厚朴實，老實忠誠，默默無聞。但同時又過於老實，缺乏主見。

這本《西遊記》帶給我的感觸實在太多太多。故事中唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得了真經，其實我們的生活中也會有很多磨難，但是隻有經歷風雨才能見到彩虹，有句歌詞唱得好“陽光總在風雨後”，就讓我們克服困難，最後見到風雨後的陽光，見到風雨後美麗的彩虹吧！

西遊記作文 篇3

今天，媽媽帶我去皖西大裂谷和佛子嶺水庫玩。

我們坐大巴車早上八點就先來到了皖西大裂谷。聽說“這大裂谷有三道閘，一閘險一閘，閘閘景不同”。

我和媽媽向第一閘走去，水井入口處就是第一道閘，沿著路往裡走，一邊溪水潺潺，一邊青苔染壁。

不知不覺就來到了第二道閘，閘入口是個神蛙池，沿著池子旁的路走，兩邊岩石對立，無路可走，只能穿過岩石之間的縫隙向上攀巖，腳下溼漉漉的，尋著人工開鑿的石凹，手腳並用往上爬，我在媽媽和一位老奶奶的幫助下，才好不容易爬上了谷口。我回頭看了看，後面的人象一條扭腰的長蛇。

穿過淺淺的溪水，我們來到了第三道閘，比之前的.更陡峭，更難爬，我不僅感覺到害怕，還覺得很累。總算在我的堅持和努力下，在媽媽和一位奶奶的幫助下，才爬出谷口。

我覺得其實是兩座大山就象一座山頭被神斧劈開了一樣，怪不得叫大裂谷。

中午，吃完飯後，我們又去了佛子嶺水庫。

我和媽媽坐在船上，我趴在窗戶上，看著遠處樹木蔥綠；看著水面碧波盪漾；看著船邊的浪花一波落下，一波又起，這一切，簡直太美了！

這時，我看見水面有一些花花綠綠的東西，仔細一看，原來是一些零食袋和幾個礦泉水瓶。心想：誰這麼不文明呀！我希望大家能愛護環境。

今天我很開心！

西遊記作文 篇4

大年八年級，我、爸爸、媽媽一大早開車去江西，江西是媽媽的老家。

由於5點鐘就起來了，所以我一上車就呼呼大睡了，這一覺我睡了5個多小時。然後我又睡了2個小時。到達後爸爸睡了至少3個小時。我看見上次我來江西時的夥伴：李娟，是我的表姐。

一到那我就跟媽媽、外婆一起去市場買了鞭炮等。吃完外婆給我們準備的豐盛午飯之後我就玩起了鞭炮。 晚上爸爸媽媽出去吃飯我在家吃飯，吃完飯我玩煙花，天上五光十色。

大年九年級，我們一家、小弟弟一家、李娟一家去山上拜年。光跑山下就用了至少30分鐘，上山後一分鐘就20多個喇叭。一會兒左，一會兒右，喇叭聲不停。山上拜年拜了我的太外公、小舅舅等。晚上我們在小舅舅家吃，小舅舅的廚藝很好，有幹鍋蝦、炒豌豆等。

大年初四，早上開開心心的去買鞭炮。中午去我的表舅家吃。下午我們去姨媽家吃晚飯。回家後有的玩撲克，有的玩手機。

大年初五我們回諸暨，高峰時間車流量大堵車，所以那天我們開了12個小時！

西遊記作文 篇5

提起《西遊記》可以說是家喻戶曉，很早以前民間就流傳著有關孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經的故事。《西遊記》就是在這些民間傳說的基礎上由明代小說家吳承恩創作出來的。其中有許多故事引人入勝：如美猴王出世、齊天大聖大鬧天宮、八戒大戰流沙河。我為什麼喜歡《西遊記》呢？是因為《西遊記》裡面的故事十分精彩，情節扣人心絃，並且用詞優美，對仗工整，塑造的人物形象十分鮮明。

《西遊記》裡面的每個故事都是那麼精彩，比如說，作者在寫“車遲國鬥法除三妖”這回時那三個妖精要求“融牆猜物”，每一次孫悟空給放在櫃子裡面的東西作手腳時都讓人擔心，孫悟空的計謀會被那三個妖精發現，讀著讀著腦海裡彷彿出現了那樣的畫面並且讀者的整個人好像都融入到了這精彩的故事裡，被它深深的吸引了。《西遊記》中用詞的優美和對仗的工整著實讓人讚歎不已，在描寫“三打白骨精”發生的地點高山時，作者就用了對仗的手法：唐僧四人來到一座高山前看不盡峰巖重疊，澗壑灣環。虎狼成陣走，麂鹿作群行。無數獐鹿鑽簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長蛇；嶺山鬆楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄

-2-溟北，雲開斗柄南。萬古常含元氣老，千峰巍列日光寒。相信你看了這用詞優美氣派，讀來朗朗上口的對仗，一定會情不自禁的感嘆吧！最後還有我最喜歡這部經典作品的原因：人物形象刻畫鮮明。作者吳承恩用一段話、一句話、一個詞甚至一個字來刻畫人物形象，就使得它活靈活現、栩栩如生，就“三打白骨精”這一回就能看出師徒四人和白骨精各是什麼形象。從悟空“三打白骨精”可以看出悟空對唐僧忠心不二並且機智勇敢、行事果斷；從唐僧“慌得跌下馬來”和他三攔悟空可以看出他是一個生性膽小一心向佛又有些迂腐的人；從“奪過”可以體會到八戒十分貪吃；從白骨精對師徒們說的話和她的三變可以體會到白骨精陰險狡詐，變化多端。怎麼樣，聽了我的講述你是不是也對作者的“鬼斧神工”感到驚訝不已呢？哈哈，聽了我介紹估計你現在正去往書店的路上吧，哦，《西遊記》這就是我最喜歡的經典作品！