大學聯考備考之如何攻破大學聯考英語各題型
一、語詞彙。第二輪複習中,考生可將詞彙按照功能分類,高階冗長的閱讀詞彙只需認讀,寫作詞彙則要求拼寫正確,靈活運用,聽力詞彙要反覆朗讀。該階段詞彙複習重點和難點是常用詞彙和短語搭配。同時還要注意一詞多類、習語搭配、一詞多義和舊詞新義。
二、聽力。聽力的提高需要厚積而薄發,因此要長期堅持,最好每天堅持15至20分鐘。內容的選擇要涵蓋課標、考試大綱和考試說明中規定的各種話題,交際場景要真實,語言表達要地道、難易題的分配比例需適度。
三、語法。合理調配時間,賦予語法訓練的時間不宜過多,大膽刪除新課標和考綱中沒有規定的語法專案。考生要在錯題簿上及時整理錯題,對於歷年各個語法專案中的`中大學聯考熱點和難點,進行反覆訓練。
四、閱讀理解。閱讀篇章需選用地道的英文原版資料,內容廣泛,富涵英美文化,反映時代特徵,包含哲理,具有教育意義。平時的訓練中,首先要以意群為單位快速閱讀,注意首尾段的總領和歸納作用,把握上下文的邏輯關係,注意語篇的整體理解,不必糾結於某個生詞;其次,根據閱讀篇章後命題的不同,及時調節閱讀策略,進行有目的的變速閱讀;最後一定注意,對於閱讀部分的七選五新題型有必要單獨進行小專題練,認知其命題特點,巧妙運用邏輯主線的導向作用和主題控篇的特點來完成選擇,提高準確率。
五、寫作。研究大學聯考寫作命題話題範圍,根據測試的頻度和交際場景的生活化程度進行分類。然後就不同的話題進行多樣寫作訓練。寫作的第二部分是短文改錯。同大綱卷相比較,新課標卷中的短文改錯的形式發生了變化,難度提升了。在平時訓練中,一定要注意改錯規範,而改錯能力的提升取決於整體基礎知識水平和語言運用能力的提升。
六、完形填空。完型填空專題的選材要求體裁和題材全面,以夾敘夾議文章為主題。要把握主題、掌控全篇的能力,除了以傳統的附選項類完型填空訓練為主,還可適當增添一些無選項類完型填空訓練。
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