學生作文:不要輕易說不
學生作文:不要輕易說不
人總要有自已的追求和信念,不要輕易對自已說“不”。
一次失敗並不表示永遠的失敗,但如果你在一次失敗的時候,就放棄了信心和鬥志,那時候,才算你永遠的失掉了自已!
勝敗乃兵家常事,若是暫時的失敗就徹底認輸,便成了一個碌碌無為的人。
一頭驢子不小心掉進一口深深的古井裡,主人想了很多辦法來救它,費了好多時間還是沒有辦法把它拉上來,它在井裡大聲哀鳴。最後,主人想反正這頭驢子也老了,不值得再費力氣救出來。與其看驢子被飢餓和絕望折磨死,還不如現在埋了它,減少它的痛苦。他開始剷土,往井裡填。泥土一鏟一鏟填進枯井中。驢子知道主人要埋掉它了,叫得更悽慘了。但過了一小會兒,它安靜下來了。主人好奇地往井底一看,大吃一驚。原來,泥土落在驢子背上時,它就把泥土抖落到井底,然後站在泥土上面。泥土越堆越高,驢子也就越站越高,最後它跳出井口,得意地叫了起來。
人在長長的一生中,也會經常陷入困難的“枯井”,被各式各樣的“泥沙”掩埋。要從這樣的“枯井”裡爬出來,祕訣就是對自已說“不”,不向困難屈服,把“泥沙”抖掉,把失敗作為走向勝利的墊腳石。這就是失敗的“考試”給你的禮物!
李白不是說“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”嗎?考試失利不是可怕的事情,最重要的事情是摔倒的時候,我們不要在困難的面前對自已說“不”,我們要對自已說:“摔倒了,我也要爬起來。”
我們看那些成功者,她們都有一個共同點,就是從不向困難低頭,堅持著自已的信念。如著名的音樂家貝多芬,他在雙耳失聰的困苦下扼住了命運的咽喉,以生命的激情奏響了《命運》。再看美國的著名作家海倫,一場病後,他雙目、雙耳的功能都喪失了,可她沒有輕易對自已說“不”,她自強不息,神奇般地掌握了五種語言,成為了哈佛大學的高才生。所以當我們遇到困難的.時候,不要輕易對自已說“不”。任何時候都要相信自已,甚至當所有人都不相信自已的時候,我們自已還是要堅信,摔倒了我們依舊爬起來。
我們不是生與具來就被擊敗的。沒錯,人應該要有這樣的豪氣,不要輕易對自已說“不”。在我們陷入困難的時候,我們應該冷靜對待。找到了解決問題的方法,要翻身,並不困難,當我們“還擊”的時候,也正是我們重新展現自我風采的時候!
-
西遊記續寫作文必備7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的西遊記續寫作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。西遊記續寫作文篇1話說豬八戒取得真經後,封了一個淨壇使者的稱號,八戒想...
-
(優)國小語文評課稿
作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編收集整理的國小語文評課稿,歡迎大家分享。國小語文評...
-
(合集)西遊記作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的西遊記作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1《西遊記》這本書是我國的四大名著...
-
五年級語文《厄運打不垮信念》評課稿
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級語文《厄運打不...