(集合)考試作文4篇
在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的考試作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
考試三部曲
考試,由前奏曲,進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子。現在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧!
前奏曲
考試的前幾天,學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹蔭下,教室裡,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯後,課間休息,與時間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫,臨時抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!
進行曲
考試鈴聲一響,同學們全副武裝,紛紛拿起武器,一場惡戰就要開始了。卷子攥在老師手中,“快點呀”,心急如焚的.“戰士們”一副迫不及待的模樣。卷子發下來,考場上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個臉,一下峰迴路轉,頓時眉開眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭氣……!
閉幕曲
考試結束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空,那自由輕鬆勁兒,連操場旁的花草都感染了我們的快樂,開心地和我們打招呼。高興沒多久,隨即而來的是忐忑不安,共同的擔心——考試成績!唉……成績出來後,當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢?用心去體驗、仔細去發現、靜心去聆聽周圍的一切,你會感受到更美的樂曲聲!
考試作文 篇2
今天我們期會考試了,先考的是數學,我答題的時候很認真,一道題一道題的做,做完了我仔細認真的檢查了一遍我做的'題,發現有一個錯誤,我改了過來,然後老師就收卷子了。
第二門考的是語文,我也很認真的,下午考的是英語,有一道聽力題我聽得不是很清楚,其他的題我都會做,希望星期一老師髮捲子,我能取得好成績。
考試作文 篇3
“叮鈴鈴……”老師踩著上課鈴走進教室,雪白的試卷發下來了。同學們帶著恐懼,接過了卷子,“刷刷刷”地寫了起來。
我也不例外,做了一題又一題。太容易了,這可難不倒了。過了一會,試卷做完了,老師讓我們好好檢查。
我總覺得可以考一百分,要是有一百分,就有很多獎勵:養小鳥、買巧克力、出去玩……我想要的東西太多。下課了,交卷了,我也高興地跑出去玩了。
盼天盼地,老師髮捲了,老師報出三個滿分的學生。我等待著我的'名字,結果不是滿發的卷子,只有97分。
我查看了卷子,聽力題沒聽不出來,後面漏了一題。我看著題目:這題我完全可以做對,只怪它——胡思亂想,居然沒看見。
回到家,我告訴了媽媽,媽媽問明瞭原因,得知我的情況,有些生氣。她說:“做不來不怪你,但看不到就不應該的。”
我深深地記住了她的話,時刻告誡著自己。
考試作文 篇4
期末考試的這篇作文更糟糕,因錯別字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。想了想,還是發在部落格上,反正自己只有這個水平,博友們別見笑。
快樂的滋味
每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學校時我快樂;每次經過一番冥思苦想後,攻克了難題時我快樂;當看到老師鼓勵的目光和笑臉時,我快樂;當得到家人們悉心關愛時,我快樂。我是一個愛享受快樂滋味的人,快樂會因為我而流動,而傳播
快樂,來自於老師的微笑和鼓勵。學校是一片知識的海洋,我則是一條快樂的小魚,在浩瀚無垠的書海中自由地遨遊。學校是我的第二個家,每天我都能學到新的知識。每當我取得了好成績,有了進步,我都會看到老師慈祥的微笑著,向我投來讚許的.目光。這微笑使我有了前進的動力,有了充實的每一天,有了進取所獲得的快樂。當我遇到挫折時,我會聽到老師鼓勵我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當我再抬起頭時,陽光是那麼的燦爛。我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。
快樂,來自於父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語重心長地對我說:兒子,你知道水滴石穿這個成語吧!我點了點頭,那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅硬的石頭的嗎?這就是長年累月、堅持不懈的結果呀!兒子,爸爸對你的要求並不高,只希望你能日積月累,每天收穫一點點。爸爸相信你能行的!我將這句話深深地埋在心中並付諸行動。每天做對一道奧賽題使我快樂,每天的進步使我快樂。當我的語數外成績名列在前時,我快樂;當我的竹笛演奏獲湖北省國中組一等獎時,我快樂!我知道,這份快樂裡面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那麼的不容易:快樂中夾雜著淚水;歡樂中蘊藏著艱辛
活躍在操場,享受打籃球時狂奔的歡愉;遨遊在書海,享受閱讀的樂趣。在家裡,偶爾有空閒時,上網寫部落格或聊天是我的一大樂趣。和網友們說天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂。
快樂是生活中的一個重要的元素,快樂是我們的好夥伴。讓它緊緊伴隨著我們吧,讓我們在生活中天天享受有滋有味的快樂!
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