九年級英語上學期期會考試後反思
忙忙碌碌中又迎來了新一輪的期中考試,曾經為考試而焦慮,為學生的成績優劣而耿耿於懷,而如今似乎更多了一份釋然,因為我明確了自己的教學目標,我知道我應該把學生培養成什麼樣的人,我盡力做了,所以心安了。
剛接四班的時候,面對那一大群我行我素,對你置若罔聞的學生,二十多個身材高大,不學英語的男生,我茫然了,該如何對付他們呢?我想:每一個人都有自尊。首先要以尊重為基礎,對自己的言行舉止要謹慎,在日常教學中滲透思想教育。然後針對英語無法自己預習的特點,教授學生音標知識,引導學生利用錄音機預習單詞。把英語學習的任務具體細化給每一個學生,明確自己的目標。當然要有嚴格的考察制度。在日常的教學中,利用新學案,提高教學效率,並注意限定學生完成任務的.時間,不斷提高學生學習效率。慢慢地,我覺得學生在改變,上課打鬧吃飯的少了,即使不學習也能安靜一下了,上課的心情也好多了,希望每一個學生都能找到自己的歸屬,學會正確的價值觀。
不管以後遇到什麼,我要學會鎮定的面對學生帶給我的問題,以一顆真誠的去心面對。
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