2018年期末考試複習如何克服幾種不良習慣大綱
克服幾種不良習慣
1做難題。
有些家長覺得複習就是做題,難度越大越好。其實不然,做難題至少有三方面的負面影響,一是影響孩子的自信,產生消極的心裡暗示,自己嚇唬自己。二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的,理解了才能運用。三是會耗費大量精力,使孩子得不到適當的休息。
2疲勞戰。
有些家長讓孩子在複習時拼命抓緊時間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰,這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會使孩子思維不清晰。
3看弱點。
有些孩子平時覺得自己還可以,但到考前幾天,開始大量發現自己的弱點:這些單詞怎麼沒印象,這個題還不會做……於是便重新開始複習,一旦考試必然大腦亂作一團,原來會的`知識也記不起來了。所以,在考前無論發現了什麼弱點,都不要過多地去想,要有一個平常心:現在是複習已掌握的知識的時候,而不是再學習新知識的時候。
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