高三家長必看:大學聯考狀元家長的教育方法
一:重視做人的教育。孩子人格的好壞,直接受父母的影響。大學聯考狀元中許多人坦言,大學聯考的成功來源於良好的家教帶來的精神力量。家長對他們的教育基本都是:物質條件並不是最重要的,關鍵是要有一種人生的信念。
二:有溫暖、理解和民主的家庭氛圍。曾是陝西理科狀元的史方舟,高三重新劃分重點班的時候,他是惟一一位從普通班考進重點班的學生,但他在重點班學習了一段時間後,激烈的競爭,緊張的同學關係,眾人關注的目光都讓他覺得與自己的性格格格不入。他向父母提出了退出重點班的想法,父母充分尊重了他的意見。一模二模後,史方舟說什麼也不願意參加三模四模,父母又一次尊重了他的意見,不但沒有硬逼著他參加模擬考試,還在大學聯考前帶他出去玩了幾天。家長的充分理解,給史方舟營造了一個溫暖的家庭氛圍,終於成就了一位狀元。
三:相信孩子,讓孩子獨立思考和做事。大學聯考狀元的生活自理能力一般都很強,從小父母就不嬌慣他們,而是能自理的事都讓他們自己做,遇到問題也是在引導的基礎上讓他們獨立思考,而不是馬上幫他們解決,逐漸鍛鍊了他們獨立做事和思考問題的能力。
四:孩子犯錯時,指導和鼓勵而不是呵斥和暴力。大學聯考狀元的家長在孩子犯錯誤時,幾乎都是幫孩子分析問題,當孩子學習出現困難時,鼓勵孩子克服困難並給孩子一定的幫助、指導,而不是訓斥和打罵孩子。
五:讓興趣成為孩子的老師。大學聯考狀元無一例外,學習都是自己學的',不是家長硬逼的。家長從小就注意對他們培養學習的興趣,從不像有些父母非讓孩子畫畫、彈琴等,按照家長的意願去學,而是讓孩子自己選擇感興趣的學,對學習始終保持一種熱愛心理,同時注意發現孩子的興趣所在,有意引導孩子進行相關學習。
六:給孩子灌輸一個理念——對自己負責。做任何事情只要努力了,盡心了,不管結果如何,都應該問心無愧。不能存有為家長、為老師讀書的想法,應該讓孩子明白,一個人只有對自己負責了,才可能對他人、對社會負責。
七:養成良好的習慣。習慣大於分數,習慣重於分數,習慣高於分數。如,從小就要注意培養孩子做事專注的習慣,有意識地讓他養成在某一段時間內做一件事的能力。一開始,訓練時間可以比較短,也就是兩三分鐘,然後逐漸延長到了5分鐘、10分鐘;給孩子玩玩具時,只給他一件;給他看畫報時,只給他一本,給孩子創造養成專注習慣的氛圍。再如,讓孩子養成“今日事今日畢”的習慣。
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