教育筆記-讓我們孩子多一點愛心
十月份是我們的愛心主題教育。“什麼是有愛心的表現?”對於孩子來說,愛心就是孩子那種內在的、天然的善良,它是樸實和美好的。
但是,當看到剛入園的這群小娃娃他們的種種表現時,不禁讓我有種深深的焦慮,愛心教育真的'是勢在必行啊!
生活片段一:
自由活動時間,當一個孩子沒看清腳下,不小心摔了一跤時,旁邊圍觀的孩子哈哈大笑,有的說“摔跤了,摔跤了”,有的說“誰叫你不看清楚”,有的說“快起來呀”……孩子們議論紛紛,卻沒有一個人上前扶一下摔跤的那個孩子。
生活片段二:
來園時間,胖乎乎的小顧在奶奶的環抱中來到了班中,“小顧,你怎麼還要奶奶抱呀?”孩子理都不理我,趴在奶奶的肩上,賴著還要抱一會兒才肯下來。
看著孩子們的舉動,真的讓我覺得心寒。每個孩子都是淳樸稚嫩的,是非觀念對於小班的孩子來說並不清楚,他們的行為只是下意識的表現。雖然,孩子們都能用語言講述與同伴相處要相互幫助,要愛家人,要關心別人,但是並不能轉化為自己的行動。
我想,在我們實施愛心禮儀教育的同時,應該讓孩子知道“愛心”不僅僅是一個詞語,而是真正懂得這兩個字的背後需要我們有所付出,有所行動。又想,和孩子們朝夕相處在一起的我們,到底應該怎麼引導,怎麼教育,才能讓我們的孩子在對待身邊的人時,多一點點愛心呢?答案應該是從每一個生活的小細節開始,也是從每一個學習的小點滴開始吧!
十月即將過去,但是對孩子的愛心教育不會停止,它會永遠的延續下去。因為,愛心教育,不是一句空話,不是流於表面的形式,而是飄蕩在我們幼兒園的一首首歌謠,它能讓我們的孩子用一顆顆最真實最誠懇的心,來面對自己的朋友、親人以及周圍生活中的人和事。
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