教育隨筆-不要小看這幫孩子
無論在學習或是工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。那麼,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編為大家整理的教育隨筆-不要小看這幫孩子,歡迎閱讀與收藏。
每年的六一幼兒文藝匯演對於我們來說是一個挑戰,生怕孩子們表演出亂子,心中總是戰戰兢兢的。今年也不例外,全區幼兒文藝匯演如期在大劇院舉行,所幸孩子們的表現也如同往年一樣,出奇的成功。
仔細回想起來,貌似每次演出開始後,對孩子們的擔心總會被孩子們舞臺上驚豔出彩的表演轉化為欣慰與感動。欣慰於他們平時排練的苦沒有白吃,欣慰於我們老師的付出沒有白費。同時也感動於他們那純真爛漫的身姿,如蝴蝶般翩翩起舞,滿載著最原始的真、善、美。我心底無法抑制地為他們吶喊:“你們是最棒的!”
目光回到舞臺上,孩子們就如同一個個小演員在臺上表現地淋漓盡致,許多高難度的動作,讓現場的鼓掌聲不斷。於此同時,我想到一個問題,是否我對他們太不信任了,也許在我內心深處誇大了老師排練的作用小看了孩子們自己的努力。這次成功的演出都似乎在證明我的擔心是多餘的,他們值得我去信任。“不要認為孩子不行,只要老師敢於提出難度,孩子都能敢於挑戰並勝任!”這樣一句話突然闖進我腦海讓我明白,只有老師和孩子共同的努力才成就一次次出彩的演出。
我進一步聯想到了我們平日的幼兒園教育教學活動的'設計,每個活動的重難點的設計,我們在遵循孩子年齡特點的同時,適當往上提升一個高度讓幼兒去思考想象,這樣孩子的能力、見識會日積月累地有長進,也有利於孩子智力、情感的發展,更容易培養優秀全面的孩子。
孩子雖然小,但我們不要忽略他們潛在的能量和可塑性,在適當的範圍下,老師可提高要求,給孩子足夠大的發展空間,這樣更有利於孩子的長遠發展,所以請家長和老師們從現在起不要小看這幫天真可愛的孩子們,讓我們共同來挖掘孩子的能量吧!
-
愛的教育讀書感受5篇[優]
愛的教育讀書感受1我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。《愛的教育》這本書中的'主人公是三年級的一個義大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。書中倡導的是要教...
-
實用的感恩教育作文3篇[優秀]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感恩教育作文3篇,希望能夠幫助到大家。感恩教育作文篇1今天是3月8日“婦女節”,因為我的老師大多數都是女老師,我在和爸...
-
高中生生命教育案例通用
高中生生命教育案例通用1課堂是學生們學習和生活的場所,但絕不是靜態、固定的場所,而是動態的生命對生命的教育過程。課堂既包括學科課堂,還應該由學科延伸到家庭、社會;既包括知識的傳遞、技能的培養,還應該有情感的培養,文化和文明的傳承。生物學是唯一以生命為研...
-
成長教育作文5篇【精華】
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的成長教育作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。成長教育作文篇1從上一年級起,每當...