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如何寫幼兒園教育隨筆

教育2.17W

導語:黃金時代是在我們的前面,不是在我們的背後。以下小編為大家介紹如何寫幼兒園教育隨筆文章,歡迎大家閱讀參考!

如何寫幼兒園教育隨筆

  如何寫幼兒園教育隨筆1

孩子的天真,老師的職責。

記得上個學期的最後一天,由於新園的投入使用,所以有部分孩子將入讀新園,所以當時我很珍惜和孩子們在一起的這一天,和孩子們將近一年的感情,孩子的.天真、善良、可愛都讓我依依不捨。

為了孩子們能有個快樂的一天,那天我幫孩子們準備了好多的小遊戲,如《搶椅子》、《猜硬幣》、《猜猜我是誰》等,都是孩子們平時最愛纏著我玩的遊戲,那次我就和他們玩個夠,一個上午,我們小班的教室裡一直充滿著歡樂的笑聲,看著孩子們那純真的笑容,我一點都不覺得累,反而心裡有股暖流充斥全身。

"蔡老師,我好喜歡你哦!"正當我回想著孩子們生活的點滴時,班裡的小才女---陳璽雅突然抱著我的腿說道。我聽了,真的很開心,我說:"為什麼喜歡蔡老師呢?""今天的蔡老師一點都不凶,還和我們玩遊戲,所以我喜歡你。"陳璽雅用她那天真的眼睛看著我說。聽了這句話,我不是開心,反而有點驚訝,難道這就是我給孩子們的印象嗎?"璽雅,蔡老師平常是不是真的很凶啊?"我輕聲問道。"也不全是,蔡老師批評我們時的樣子最凶了,我不喜歡,我喜歡今天的蔡老師,一直在笑。"聽了璽雅的這句話,我不禁開始反省自己平時的教態,的確當孩子們犯小錯誤時,我會很嚴厲的批評他們,有時還會吼他們,原來我在孩子心目中是這樣的時好時壞,我瞬間明白這是為什麼:那是因為我由剛剛開始參加工作的熱情到現在的隨遇而安,從心態上我發生了轉變,所以我變了,變得有點心浮氣躁,感覺有點是為了工作而工作。

孩子讓我更全力地付出 ,人是有感情的,純潔的孩子更有純潔的感情。

  如何寫幼兒園教育隨筆2

今天下午,在孩子們進各個區角活動的時候,幾個孩子一下子湧到娃娃家,不一會就傳來孩子們爭吵的聲音:“我當爸爸,我先來的!”“不行!我也要當爸爸,我從沒當過爸爸!”原來是馬志巨集和張子旋為了當爸爸爭得面紅耳赤。只見張子旋一手抓著圍裙,一手緊拿著小鍋,兩個人你一言我一語,誰也不讓誰!看著看著我萌發了看看他們如何解決問題的方法。於是,我躲到不遠處觀察。不一會當媽媽的欣宜也過來了,她想了想說:“你們倆個一人當一會吧?”這時馬志巨集也想出了辦法:“要不今天你先當爸爸,明天我再來當爸爸,好不好?”其實,每個孩子都會遇到難題,孩子之間也難免發生爭執,我們總是希望孩子能夠繞過這些煩惱,並努力為孩子鋪平前進的道路。然而我們卻忽略了,恰恰就是這些小小的,在日常生活中經常碰到的問題,給了孩子寶貴的發展機會,使他們學會處理與同伴交往中出現的問題,學會了交往技巧。

因此,不妨再發生問題的時候多一份耐心,多一點等待,多給孩子一點解決問題的空間。