文章讀後感
我讀過一部偉大的愛的經典,被全世界公認為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。
讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他經過他的父親、母親、老師的愛的教育後,改掉了那些壞毛病,學會了去“愛”!
讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂,他家是賣柴禾的,家庭條件也不是很好,母親還得了重病。安利柯從認識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂,克萊蒂感激不盡。為了報答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的一點錢,雖然這些錢不能買很多東西,可這表達了克萊蒂對安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開心,兩行熱淚從他的臉頰流過。看到這裡,我也被深深的打動,這讓我懂得了付出終有回報的道理。
安利柯是我心中的榜樣,他把家人和朋友給他的愛,傳遞給身邊的人。在我的生活中,有很多很多的人都在愛我,以後我會向安利柯學習,把愛傳達給更多的人。
讀了這本書,讓我接受了一次真正愛的教育,也明白了愛的真諦——接受愛,傳遞愛!就像一首歌唱的一樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
篇二:文章讀後感
愛,伴隨著我們成長。它似一雙溫柔的手,撫育我們的心靈;愛似純淨的手帕,擦去心中的“黑斑”,讓我們擁抱愛,感受愛的溫暖。
讓《愛的教育》這本書來教導我們,讓我們學習,懂得去愛別人。《愛的教育》是義大利的亞米契斯寫的,內容雖然沒有豪言壯語,以及虛勾的'詞句,但是,就從這樸素又簡潔的話語中,打動了我幼小的心靈,以至我潸然淚下,從此讓我樹立目標:為愛去奮鬥,做一個有愛的學生。“高尚的行為”打動了我。由於克羅西貧困而手又有殘疾,所以一些無賴又恥辱的人嘲笑,引得全班鬨堂大笑,還看不起他,捉弄克羅西,因此,他的心屢受到了壓力,就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下,克羅西拿起墨水,毫不憂豫地扔了過去,元賴的同學小巧靈活,一閃,墨水打在了老師的身上,卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑,為了不讓克羅西受一點兒傷害,卡羅納勇敢地站了出來,可還是被揭穿了。卡羅納這種勇敢、舍已救人的表現,讓我敬佩不已,他這種高尚的品質使我們讚不絕口,我以此為榜樣,學習卡羅納的高尚口質,讓我們用愛創造人間最美好的春天吧!
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