幼兒教師文明崗業務培訓有感
本次培訓中,何部長也講到了,文明崗作為一個崗位不要太大,要有崗位的概念。因為是針對一個崗位,更具有操作性。對於我們這樣以一個單位為一個崗位的,現在不是非常倡導。除非在內部進行崗崗聯創,比如我們我們以一個年級組作為一個崗位,一個分園作為一個崗位,每個崗位自主活動,獨立進行創崗。然後利用大崗的優勢,引導各崗之間進行互學互比,爭先創優,這樣的形式來達到共同的進步與提高。這是我們下一步建立活動的思路與方向,所以我們現在開始就要進行動員與發起,還要進行培訓,把這項活動開展起來,讓文明崗的'建立活動起來。
每個小崗位都要發揮自己的聰明才智,要在自己所在的崗位上營造建立氣氛,把每位建立者調動起來。對崗位氣氛的營造我們也要給予培訓,學習一些相關的例項,給予一些啟發,這樣大家才好操作。
另外,在建立中,每個崗位都可以根據自己的情況,做出相應的活動,根據自己現有的資源做出自己的特色。這樣更容易成功。在此基礎上,我們可以進行相互學習與評比。讓各崗位之間相互促進。
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