關於趙州橋的範文內容
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關於課文趙州橋的教學實錄
編者薦語:培養學生的求異思維能力,是促使學生髮展創造思維和創造能力的基礎。在國小高年級培養學生的求異思維能力則又必須切合學生的思維發展水平和特點。下面,我們謹向讀者推出這篇培養求異思維能力的一個課例,希望能為...
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《趙州橋》三年級上冊課堂教學實錄
(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔導)師:同學們讀得不錯。下邊讓我們用心地把...
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《趙州橋》第二課時課堂實錄
教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...
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國小語文《趙州橋》課堂教學實錄
第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔導)師:同學們讀得不錯。下邊讓我們...
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人教版國小三年級上語文《趙州橋》課堂教學實錄範文
教學過程一、複習舊知,引出新知1筆荷轄誑撾頤茄Я恕墩災萸擰氛餛課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...
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趙州橋教學設計範文
一、創設情境,激發學生學習興趣1、課前蒐集資料。上課伊始,學生紛紛朗讀自己蒐集的各種有關橋的資料,既激發學生對橋的興趣,為進入《趙州橋》作鋪墊,又給了學生展示自主學習成果的機會,學生自主學習的自豪感油然而生。2、多...
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國小語文趙州橋教案及教學反思最新精選
導語:趙州橋雖然沒有南京長江大橋那樣高大,但卻是一座世界有名的大橋。為什麼這座橋如此有名呢?我們學了課文就一定知道了。以下是本站小編整理的國小語文趙州橋教案及教學反思最新精選,歡迎閱讀參考!國小語文趙州橋教案...
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描寫趙州橋的作文
承載著歷史記憶的趙州橋,始終挺立在世人面前,給予我們深刻的記憶,以下是本站小編整理的有關趙州橋的作文,歡迎大家閱讀參考。描寫趙州橋的作文(篇一)今天,我滿懷激動的心情來到學校,接著我們爭先恐後地上了車。在車上,導遊告...
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三年級語文《趙州橋》課堂實錄
趙州橋又稱安濟橋,坐落在河北省趙縣的?┖由希?旅媸切”嗾?淼娜?曇隊鏤摹墩災萸擰房翁檬德跡?隊?畝斂慰跡?/p>師:在我國有這樣一座橋,被美國土木工程師學會,認定為世界第十二處“國際土木工程歷史古蹟”,它就是——生:趙州橋...
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國小三年級語文趙州橋教案及教學設計(精選3篇)
導語:趙州橋以它獨特的建築風格聞名中外,世界上許多橋樑專家都到趙州橋參觀學習,如今趙州橋旁,豎立著李春的塑像,以紀念這位偉大的古代建築師。可見趙州橋的影響有多麼深遠。以下是本站小編整理的國小三年級語文趙州橋教案...
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趙州橋第二課時教學設計範文
教學目標:1、有感情地朗讀課文,理解趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點,體會作者是怎樣把這些特點寫清楚的。2、能用給定的詞語向別人介紹趙州橋,感受我國古代勞動人民的智慧。教學重點:理解趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點,體會作...
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三年級語文《趙州橋》教材理解
【主要內容】這篇精讀課文,是一篇說明文。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明,讚揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。趙州橋在中國乃至世界建橋史上都是一個創舉,它優美的造型和非常實用...
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《趙州橋》課堂實錄及反思
《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多啟發,於是有了以下片段:師:通過剛才...
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趙州橋優秀的教學設計
導語:趙州橋是我國寶貴的歷史遺產,它是我國古代勞動人民智慧的結晶。今天,就讓我們一起走近趙州橋,揭開它那神祕的面紗。下面由小編為您整理出的趙州橋優秀的教學設計內容,一起來看看吧。學習目標①認識“縣、濟、匠”等10...
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《趙州橋》課堂的教學實錄
師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有著高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑建...
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課文《趙州橋》的教學方案
趙州橋一、素質教育目標(一)知識教學點學會本課生字新詞,理解“隋朝”、“石匠”、“世界聞名”、“設計”、“創舉”、“雄偉”、“雕刻”、“遺產”等詞語。(二)能力訓練點查字典理解詞語;運用“參加”“而且”造句;聯絡上...
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課文趙州橋教學反思
第一課時由於這一課比較抽像一點,所以在週末時候佈置的作業就是查詢關於橋的知識,並自已設計一座未來的橋。今天週一兩班各有兩節課,所以計劃一節用來面改週末的作業,一節用來學習新課,課堂上,許多學生驕傲地舉著自已查到的...
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《趙州橋》教學實錄素材
教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...
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趙州橋課堂實錄片斷及反思
《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多啟發,於是有了以下片段:師:通過剛才...
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2017年課文趙州橋教學案例
2017年課文趙州橋教學案例一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用...
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有關《趙州橋》的教學案例反思
教學目標:1、認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文,並背誦喜歡的部分。3、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹,增強民族自豪感。4、在積累語言的同時,學習怎樣圍繞一個意思寫一段話。教學重點:讓學生了解趙...
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《趙州橋》教學課程實錄
教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...
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《趙州橋》課堂教學實錄與評析
師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有著高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑...
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趙州橋教學設計15篇
作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的趙州橋教學設計,希望對大家有所幫助。趙州橋教學設計1教學目...
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趙州橋精品教學設計
學習目標①認識“縣、濟、匠”等10個生字。會寫“縣、設”等14個字。能正確讀寫“設計、參加、雄偉”等23個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。③瞭解趙州橋的結構特點和建築特色,感受我國古代...