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關於李時珍的範文內容

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  • 《李時珍夜宿古寺》讀後感

    《李時珍夜宿古寺》讀後感

    當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《李時珍夜宿古寺》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《李時珍夜宿古寺》讀後感1生命的長短用時間計算,...

  • 《李時珍》文章教材理解

    《李時珍》文章教材理解

    (一)、李時珍為什麼立志做醫生呢?李時珍立志學醫的目的很明確,就是因為“醫生能救死扶傷,解除病人的痛苦”,他當了醫生,“要像父親一樣為窮人看病”。李時珍立志學醫,與家庭影響有關:一是他家“世代行醫”,二是“父親醫術很高”...

  • 李時珍夜宿古寺評課稿集錦[3篇]

    李時珍夜宿古寺評課稿集錦[3篇]

    作為一名人民教師,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。快來參考評課稿是怎麼...

  • 《李時珍夜宿古寺》評課稿[必備]

    《李時珍夜宿古寺》評課稿[必備]

    這篇課文講述的是我國古代偉大的醫藥學家李時珍不顧年歲大,為修訂好《本草綱目》住破寺,吃乾糧,以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟,表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。朱老師圍繞文中的"苦"和"不...

  • 關於李時珍教學實錄

    關於李時珍教學實錄

    一、導言師:同學們,我們的祖國地大物博,人口眾多,有五千年悠久的歷史,有光輝燦爛的文明文化,在漫長的五千年曆史長河中,湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家,他們是中華民族的驕傲,是我們學習的榜樣。他們有的雖然...

  • 《李時珍夜宿古寺》教學實錄

    《李時珍夜宿古寺》教學實錄

    一、複習匯入1、師:這節課我們繼續學習16課。首先來複習幾個詞語。出示:飢餐渴飲曉行夜宿斷垣殘壁長年累月若有所悟修好《本草》萬民得福2、指名讀。3、師:你能選用其中的幾個詞語說說這篇文章講了一個怎樣的故事嗎?4、生...

  • 課文《李時珍》教學實錄

    課文《李時珍》教學實錄

    設計理念:整堂課真正確立學生的自主地位,並儘可能多地讓學生在學習語文的實踐活動中,動腦、動口,很好地落實《語文課程標準》倡導的自主、合作、探究的學習方式。教師在學生自主探究的過程中,適時地進行引導,履行了主導的職...

  • 《李時珍》觀後感範文(精選3篇)

    《李時珍》觀後感範文(精選3篇)

    認真觀看完一部影視作品以後,大家一定收穫不少吧,何不寫一篇觀後感記錄下呢?快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是小編整理的《李時珍》觀後感範文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。《李時珍》觀後感1今天,我看了一部電影,名叫...

  • 關於課文《李時珍》的教學設計

    關於課文《李時珍》的教學設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點1、理解課文內容,瞭解李時珍是我國古代偉大的醫學家和藥物學家,編寫了“東方醫藥巨典”——《本草綱目》。2、學習生字新詞。(二)能力訓練點1、培養學生讀懂自然段的能力。2、培養學生有...

  • 《李時珍》教學實錄資料

    《李時珍》教學實錄資料

    一、導言師:同學們,我們的祖國地大物博,人口眾多,有五千年悠久的歷史,有光輝燦爛的文明文化,在漫長的五千年曆史長河中,湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家,他們是中華民族的驕傲,是我們學習的榜樣。他們有的雖然...

  • 《李時珍》觀後感800字

    《李時珍》觀後感800字

    李時珍從小就熱愛醫學,在家的後院裡纏著爸爸問這問那,那是因為爸爸家的後院裡有很多草藥。本文是本站小編精心收集的《李時珍》觀後感,僅供參考!《李時珍》觀後感800字《李時珍》這篇文章寫的是李時珍成長的故事,文章的主...

  • 《李時珍夜宿古寺》教學素材

    《李時珍夜宿古寺》教學素材

    教學內容的選擇和創生要以語文課程目標和學生的實際需要作為邏輯起點。針對不同的學生,選擇或創生有所差異的語文教學內容,從而使他們逐步達成共同的課程目標,這是一堂語文“好課”的最高境界。這種境界值得追求。筆者在...

  • 《李時珍夜宿古寺》教學設計

    《李時珍夜宿古寺》教學設計

    作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《李時珍夜宿古寺》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《李時珍...

  • 課文李時珍教學範本

    課文李時珍教學範本

    教學重點:1.瞭解李時珍著書的原因、經過和結果。學習他不怕困難、勇於實踐的精神。2.體會數字說明方法的好處。教學難點:1瞭解李時珍為什麼決心重新編寫一部藥物書。2結合課文明白“完善”的意思。3體會列數字說明方法的...

  • 《李時珍夜宿古寺》優秀教學實錄

    《李時珍夜宿古寺》優秀教學實錄

    教學目標:1、理解課文內容,有感情地朗讀課文,體會誠實與信任比金錢更重要的人間真情。2、在瞭解我和小紅車主人的人品後,能分角色朗讀課文。3、指導學生通過文章中具體的語言材料,理解誠實與信任比金錢更重要的道理,知道誠...

  • 蘇教版國小四年級語文《李時珍夜宿古寺》課堂的教學實錄

    蘇教版國小四年級語文《李時珍夜宿古寺》課堂的教學實錄

    一、複習匯入1、師:這節課我們繼續學習16課。首先來複習幾個詞語。出示:飢餐渴飲曉行夜宿斷垣殘壁長年累月若有所悟修好《本草》萬民得福2、指名讀。3、師:你能選用其中的幾個詞語說說這篇文章講了一個怎樣的故事嗎?(自由...

  • 《李時珍夜宿古寺》的第二課時教學設計

    《李時珍夜宿古寺》的第二課時教學設計

    教學要求:理解課文內容,學習李時珍嚴謹的科學作風。教學過程:一、複習匯入:1、朗讀生字新詞。2、說說課文主要講了什麼。二、學習第一部分。1、指名朗讀。2、思考討論:李時珍為什麼要夜宿古寺?(一心趕路,錯過了客店)一心是什麼...

  • 課文李時珍教學總結

    課文李時珍教學總結

    《李時珍》是一篇精讀課文,講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍,立志學醫和編寫《本草綱目》的事。教學本課要使學生感受到李時珍刻苦鑽研、勤於實踐的嚴謹的治學態度和忘我的精神,激發學生愛科學、學科學的願望...

  • 李時珍作文

    李時珍作文

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的李時珍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。李時珍作文1李時...

  • 《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計

    《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計

    作為一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《李時珍夜宿古寺》第二課時...

  • 《李時珍夜宿古寺》課堂實錄

    《李時珍夜宿古寺》課堂實錄

    《李時珍夜宿古寺》是蘇教版國小語文四年級上冊的一篇課文,教學完本課後,現將談談對本課的公開課教案和體會。【基本理念】1.培養閱讀能力,提高語文素養。2.尊重學生在學習過程中的獨特體驗。3.營造開放而富有活力的課堂。...

  • 《李時珍》教材理解1500字

    《李時珍》教材理解1500字

    教材分析《李時珍》是一篇精讀課文,講的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍立志學醫和編寫《本草綱目》的事。課文開篇點明李時珍在我國醫學史上的地位,接著講李時珍立志學醫,然後講他編寫《本草綱目》,最後講《本草...

  • 《李時珍的故事》讀後感範文8篇

    《李時珍的故事》讀後感範文8篇

    《李時珍的故事》讀後感範文1造七級浮屠莫若救人一命,醫世療人必賴靈丹妙藥,必需妙手回春之奇醫。古曾有名奇醫,著本名書??《本草綱目》,此人承繼家學,普濟蒼生,醫術精湛,更有著常人無法具備的毅力和勇氣,他就是我國明代藥聖-...

  • 《李時珍的故事》讀後感8篇

    《李時珍的故事》讀後感8篇

    《李時珍的故事》讀後感1造七級浮屠莫若救人一命,醫世療人必賴靈丹妙藥,必需妙手回春之奇醫。古曾有名奇醫,著本名書??《本草綱目》,此人承繼家學,普濟蒼生,醫術精湛,更有著常人無法具備的毅力和勇氣,他就是我國明代藥聖-李時...

  • 《李時珍》教學實錄

    《李時珍》教學實錄

    一、導言師:同學們,我們的祖國地大物博,人口眾多,有五千年悠久的歷史,有光輝燦爛的文明文化,在漫長的五千年曆史長河中,湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家,他們是中華民族的驕傲,是我們學習的榜樣。他們有的雖然...

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