關於筆算的範文內容

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國小數學教材《除數是整十數筆算除法》評課稿

聽了《除數是整十數的筆算除法》這堂課給我提供了一些反思的素材。一、感受筆算除法是人教版數學上冊教材的重點教學內容之一。它是在學生掌握了用乘法口訣求商的方法，學會了除法算式的寫法，並且學習了口算除法的基礎上...
人教版三年級教學設計：筆算除法

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小...
《筆算乘法》課後教學反思

1從本班實際匯入，創設了問題情景。新課標提出“讓學生在生動具體的情景中學習數學”，我在課堂開始就從班級買作業本入手，再現了學生熟悉的情景，激發了學生的學習興趣，同時，計算設定在學生熟悉的具體情景之中，激活了學生原有...
《商是一位數、除數是整十數的筆算除法》評課稿範文

鄭老師上的“商是一位數、除數是整十數的筆算除法”這一節課，是在學生學習了除數是一位數的筆算除法，除數是整十數的口算及除數是兩位數估算的基礎上，緊跟著進行的筆算除法的遷移學習。本節課的重難點是試商的方法和商的...
人教版三年級下冊筆算除法課堂實錄

教學內容：教科書第1921頁內容筆算除法教學目標：1、讓學生經歷一位數除兩位數的筆算過程，掌握筆算方法。2、使學生感受除法在生活中的應用，感受數學與生活的密切聯絡。3、經歷與他人交流演算法的過程，體驗學習數學的樂趣。教...
《筆算乘法》數學課堂實錄

一、引入教練要求參加羽毛球訓練的6位同學，每人準備3盒羽毛球，每盒10個，訓練一個月後，剩下的個數如圖：趙陽12個，王芳21個，錢凡12個，孫虹12個，陳園21個，張晴21個。師：請問同學們，這組數有什麼特點？生：這組數裡都是12、21。師：訓練前，6...
兩位數乘兩位數的筆算乘法評課稿(精)

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行評課稿編寫工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的兩位數乘兩位數的筆算乘法評課稿，歡...
國小數學《兩位數乘兩位數的筆算》課後反思

各位領導老師上午好：首先非常感謝領導給我這次鍛鍊的機會，今天我執教的這節課是義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第六單元的內容：兩位數乘兩位數（不進位）的筆算。它是在學生已經掌握了兩位數乘一位數的筆算和兩位數乘...
人教版三年級《筆算除法》的聽課心得體會

公開課聽多了，發現一條規律：課堂很熱鬧，材料很豐富，環節很精細。執教者努力追求著某個某個亮點，即所謂的創新，讓聽課者耳目一新。在眾人追尋新課程“個性”、“開放”的熱潮中，《筆算除法》一課卻又以它的紮實、有效的風格登...
《除數是接近整十數的筆算除法》課後反思的內容

《除數是接近整十數的筆算除法》課後反思這節課的內容是新人教版第七冊第六單元《除數接近整十數的筆算除法》一課。本節課是學生在學習了整十數除整十數、整十數除幾百幾十數的口算和除數是整十數的筆算除法的基礎上...
國小數學教師聽課記錄：商是一位數的筆算除法

數學，是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是小編為你帶來的國小數學教師聽課記錄：商是一位數的筆算除法，歡迎閱讀。（一）師：一走進咱們四（九）班，我的心裡就感到非常溫暖...
人教版數學二年級上《100以內的筆算加減法》教學設計

教學目標：1、使學生通過整理和複習，弄清楚本單元都學習了那些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。2、培養學生簡單的整理、歸納的能力，體驗與同伴相互交流學習的樂趣。教具學具:學生每人一張練習題，課件教學設計：一、創設情...
《商是一位數除數是整十數筆算除法》評課稿

鄭老師上的“商是一位數、除數是整十數的筆算除法”這一節課，是在學生學習了除數是一位數的筆算除法，除數是整十數的口算及除數是兩位數估算的基礎上，緊跟著進行的筆算除法的遷移學習。本節課的重難點是試商的方法和商的...
筆算乘法教學實錄

教材說明：《口算乘法》是四年級數學上冊第三單元《三位數乘兩位數》的第一課時。關於整數乘法運算的學習，本學期已進入了尾聲，即本單元的學習內容是義務教育階段整數乘法的最後一個知識塊。它是在學生掌握了兩位數乘兩位...
筆算除法（三）作業設計附答案大綱

習題：1．346÷6商的.最高位是（）。①百位②十位③第二位2．三位數除以一位數，商是（）。①兩位數②三位數③可能是三位數也可能是兩位數3．被除數中間有0，商的中間（）①一定有0②沒有0③無法確定4．小明媽媽說如果他期末考試語數英三科平均...
筆算除法課堂實錄

通過筆算除法的教學，使學生感受除法在生活中的應用，感受數學與生活的密切聯絡。以下是為大家整理的筆算除法課堂實錄，希望對你們有所幫助！筆算除法課堂實錄教學目標：1、讓學生經歷一位數除兩位數的筆算過程，掌握筆算方法。2...
關於《兩位數乘兩位數筆算》教學實錄片段

師：用到了什麼舊知識？生1：一位數乘兩位數。師：如果買10個這樣的福娃，要多少元呢？生2：240。1×24＝24，10個24就是240。師：誰幫他說算式？生3：24×10。師：用到了哪些舊知識？生齊：兩位數乘整十數。師：如果要買12個，要多少錢？列式：24×12師：跟兩...
人教版三年級下冊《筆算除法》課後教學反思

計算能力培養是國小階段重要內容。三年級下冊“除數是一位數的筆算除法”雖然學生有計算基礎，但是隨著數位增多，有的孩子把握不好，為了突破教學難點。我採用採用了讓學生自己編除法算式、自已編用筆算除法可以解決的生活...
《兩位數乘兩位數的筆算乘法》課堂實錄

一、匯入師：剛到寧波，葉老師發現有一種“福娃”玩具特別好賣！（出示圖片及有關資料）請問，買5個這樣的福娃要多少元？生1：24×5=120元。師：解決這個問題，我們用到了什麼舊的知識！（板書：舊知識）生2：兩位數乘一位數的筆算。師：那麼，如果買10...
三年級數學《兩位數乘兩位數筆算乘法》評課稿

今天聽了李林濤老師三年級數學《兩位數乘兩位數的筆算乘法》一課，我有以下幾點想法：好的地方：1、情境匯入以舊引新，滲透先分後和解題策略。2、注重了算理的直觀呈現。3、練習設計有層次。探討的地方：（1）充分發揮點子圖的作用...
國小數學三年級《筆算除法》課堂實錄

一、創設情景，提出問題師：你們知道植樹節嗎？是幾月幾日？生：3月12日師：每年的植樹節，全國許多部門和單位都組織植樹活動。據統計，去年植樹節的當天，我們市就植樹約1538萬棵。誰能說說植樹有什麼好處？生1：植樹造林可以抵卸風沙，防止...
關於除法的筆算的課堂實錄

一、創設情景，提出問題師：你們知道植樹節嗎？是幾月幾日？生：3月12日師：每年的植樹節，全國許多部門和單位都組織植樹活動。據統計，去年植樹節的當天，我們洛陽市就植樹約1538萬棵。誰能說說植樹有什麼好處？生1：植樹造林可以抵卸風沙...
人教實驗教材三年級下《一位數除兩位數商是兩位數的筆算除法》教案

教學目標：1.使學生在理解算理的基礎上，初步學會一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法；2.進一步培養學生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。教學重點：一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法。教學難點：讓學生理解算理，掌握...
《筆算乘法》課堂教學實錄

一、引入教練要求參加羽毛球訓練的6位同學，每人準備3盒羽毛球，每盒10個，訓練一個月後，剩下的個數如圖：趙陽12個，王芳21個，錢凡12個，孫虹12個，陳園21個，張晴21個。師：請問同學們，這組數有什麼特點？生：這組數裡都是12、21。師：訓練前，6...
《三位數乘兩位數的筆算乘法》課後反思

這節課是在學生掌握兩位數乘兩位數的筆算基礎上進行教學的，教學中兩位數乘兩位數的算理和演算法都可以直接遷移到三位數乘兩位數筆算中來，因此，學生對算理和演算法的理解和探索並不會感到困難，但是由於因數數位的增加，計算的難...