九年級第一次月考分析會班主任代表發言稿
現如今,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的九年級第一次月考分析會班主任代表發言稿,歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
今天,能夠在這裡就班級管理和各位交流探討,感到非常榮幸。這是各位領導及各位老師對我前段工作的認可,也是對我今後工作的鼓勵與鞭策。下面我就班級管理及現狀向大家做一下簡單回報。
一、做好班主任工作,要有強烈的責任心和高度的責任感。
做班主任是一份苦差事,很多人都會覺得累,一到工作日,每天都會有有做不完的事。尤其現在到了畢業班的時候,心裡壓力會更大。但只要我們接了這份差事,強烈的責任心和高度的責任感驅使我們要盡心盡力、全力以赴。
二、要用愛心去溫暖學生
教師的愛,尤其是班主任的'關愛,是照亮學生心靈的燭光。我們對學生的愛應該是廣泛的,不以任何社會原因、家庭背景、平時表現或學習成績而有所偏愛,要做到一視同仁。同時我們的愛心也是具體的,比如每天早上中午巡視教室看學生有沒有到齊,檢查學生課間操有沒有缺操,放學前提醒學生注意安全,學生生病時給以無微不至的關心…這些看起來很平常的事情,讓學生從內心深處感受到老師的公平、公正和愛心,換來學生對我們自己工作的承認以及家長對我們工作的認可,從而更加有利於我們班級工作的開展。
三、要做到嚴愛相濟
愛心是偉大的,但愛心不是萬能的。要做好班級管理工作,還需要鐵的紀律做保證。組織學生學習並制定一系列的班級規章制度,加強班風建設,充分發揮班委會的作用顯得尤為重要。
四、要及時鼓勵表揚
人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。對學生的點滴進步,不一定只是成績方面的,給予充分的肯定和表揚,努力讓每個學生都能感受到自己的進步,從而提高他們的學習主動性和積極性。
下面介紹一下目前班級學生的學習現狀:部分學生學習目標明確、態度端正、勤奮好學;部分學生對成績的好差無所謂,上課仍然開小差,我行我素;還有部分學生上課看似認真聽課,忙於記筆記,沒有時間思考,學習效果差。對於後兩種現狀,希望同行們支支招,給予一些好的建議。
總之,我們班級從七年級分班時的基礎薄弱,到現在取得的點滴進步,與班級各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此,我要代表班級所有學生及家長向班級各位科任老師表示感謝!也希望各位老師一如既往地關注我們班,希望在我們大家的共同努力下,班級能夠開花結果!
最後,祝願我們實驗中學在明年的會考中再創輝煌!謝謝!
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