製作的作文7篇[經典]

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的製作的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文 篇1

一個星期五的下午，老師來佈置作業了，宗老師說：“這個星期回家有個特殊的作業——變廢為寶，用家裡的廢材料做一個藝術品。”我們個個都很好奇，都想做出什麼“寶”來。

回到家，我想了半天，也沒想出什麼來。哎！不想了，明天再想吧。當晚我就坐在電視機前，看我最最喜愛的動畫片，開啟少兒頻道，嘿！正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢！我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐，心中閃過一個念頭：為什麼不做海綿寶寶呢？可是，拿什麼做海綿寶寶的頭呢？這麼大？我的眼光慢慢地搜尋著家裡的每一個牆角，當眼光落在辦公桌下面時，我笑了，這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎？可是鞋盒上都是有關鞋子的彩色廣告，那怎麼辦呢？對，有了，用白紙糊起來再畫上頭像不就行了？最終決定，這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

心裡有了著落，晚上的覺當然也就睡得特踏實了。第二天，吃過早飯後，我就開始準備材料了：鞋盒、白紙（16K）、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

材料準備好了之後我就迫不及待地開始動手了，我先開啟電腦，選擇一個最可愛的海綿寶寶的頭像，用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢，再用彩色水筆塗上顏色。可愛的頭像就完工了。於是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條，畫上襯衫的領帶，並用紅色水彩筆塗上。哇！海綿寶寶好帥啊！

接下來該做手了，可是拿什麼做他的手呢？我思考了半天，還是想不出來，我甚至有點洩氣了。這時，媽媽拿來一瓶酸奶，說：“吃點酸奶，補補腦子，就能想出辦法來了。”酸奶能幫我想點子嗎？我心裡很不服氣，我拿著吸管發呆……咦?吸管的中間有一點摺痕，可以使吸管呈九十度的角，不是可以做他的手了嗎？“媽媽，你的話真管用！”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手，在鞋盒的兩側用膠帶把吸管粘上去，一邊朝上，一邊朝下，三分鐘搞定。最後是做海綿寶寶的腳了，家裡可沒有木棍啊，怎麼辦？如果腿不是過硬的話，怎能撐起他的大頭呢？對了，前幾天不是發了幾本世紀聯華的廣告本嗎？把它捲起來就可以了。我用膠帶把它固定住，跟粘手的方法一樣把它粘上去，可是卻不行，他竟然會倒。怎麼回事？一定是還沒把他的鞋做好的原因，使他站不穩。接下來我找了兩塊硬紙板，剪成鞋子的模樣，把他折成立體的鞋子，也用膠帶固定好，再把兩條腿放在鞋子裡，用膠帶固定住。並用黑水筆把他的鞋子塗成黑色的.，這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了。看著完工的海綿寶寶，我欣喜若狂，把他放在桌子上，想讓媽媽來看看我的傑作。“媽媽”還沒來得及喊出口，海綿寶寶“轟然倒地”，咦？這時怎麼回事呢？黑皮鞋不是做好了嗎？怎麼還是站不住呢？真是天不助我也!我把他小心地扶起來，使得他站住，我再慢慢鬆開手，希望他能站住，可是，海綿寶寶前後搖晃了幾下，又“光榮”地倒下了。怎麼會搖晃呢？看來是這個搖晃使得他站不住，我再小心地把海綿寶寶扶起，再慢慢鬆手，他又開始搖晃了起來，我眼睛一眨不眨地盯著他，我終於知道了在哪個部位搖晃了，在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細又太長，找到原因立即開始整改，把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞，再將廣告本插進去，用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上，心裡還在不斷地祈禱：海綿寶寶，你可要爭口氣啊，一定要站住啊！我慢慢地鬆開手，哈！海綿寶寶站住了，海綿寶寶站住了。“媽媽，你快來看我做的海綿寶寶，快來看啊！”

這次變廢為寶花了我半天的時間，一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了，我心裡有說不出的成就感。同時，我也明白了：只有靠自己辛勤付出，依著堅持不解的精神，才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字檯上，看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容，我會心地笑了。

製作的作文 篇2

說起小製作，我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工製作的呢！

我先給你描述它可愛的模樣吧：它胖乎乎的臉蛋上長著一雙又大又圓的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的，好像會說話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴，配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了！它胖嘟嘟的小手抱著圓滾滾的.大肚子，好像在說：“太大了、太重了，撐得我都走不動了。”小朋友們，你們知道它肚子上面有什麼嗎？哦，原來肚子裡藏著1—12的數字和箭頭形狀的時針分針。一雙粗壯大腳吃力的走著，它走過的地方，地都抖三抖，像地動山搖一般。說它是個憨態可掬的小鐘真是恰如其分呢！

小朋友，你們也想有這樣的一個小鐘吧？讓我來教教你們。首先，要準備一張大大的硬紙板，黃色、粉色、淺藍色、深藍色的卡紙，一支黑色勾線筆，一顆圖釘，還有剪刀、膠水等等材料。接下來，用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體，把他們用膠水貼上在一起。然後，在胖娃娃的正中間畫一個大大的圓，並且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數字並剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔，並剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上，並用圖釘固定起來當做小鐘的時針和分針。最後，大家還可以充分發揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

小朋友們，你們只要找到合適的材料，再充分發揮想象，動手做一做就可以製作出可愛、精美的手工作品，還能感受其中美妙的樂趣呢！

製作的作文 篇3

今天，是一年一度的中秋節，人們都說：“十五的月亮十六圓。”可我覺得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！

在中秋節的前一天，我已經全副武裝，做好準備，因為，爸爸說今年不買燈籠，要我自己做，真倒黴！首先，我先用竹子製作成一個六面四角形的'燈籠。可能我是第一次，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最後還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的面，這可是我的強項啊！我“佛手”一揮，一會了就畫好了。最後，也是最難的一部分：就是做燈籠的“鬍鬚”。一開始，我剪得四不像，媽媽說我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“鬍鬚”非常精緻，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終於做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰利品，從心裡比吃了比糖還甜！

我盼呀盼，終於盼到中秋節當天了，我盼中秋節有兩個原因：一是因為奶奶做的大餐；二是因為我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當我走到華柏公園的時候，連個人影都沒有（我們班同學）。果然，太早了，當我準備休息一下的時候。突然，一隻手拍了拍我肩膀說：“小鄭，你好慢啊！”我轉頭一看原來是徐筠穎。後來我們拿著漂亮的燈籠到公園裡到處轉，一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過，嚇我一跳，原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉，一會逛這邊，一會逛逛那邊，開心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會玩三字經一會玩木頭人，樂極了！玩累了，就在石椅子上休息。

玩著玩著就忘記了時間，我們只好依依不捨地分手，個個都回家賞月，我也不例外。還沒有到家門口，我已經聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終於可以開吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。

這一天我過的非常快樂，非常充實！這個中秋節，月亮更加圓，更加亮，而且更加有意義，突出了它的團圓之意。

製作的作文 篇4

淺藍色的桌面上，攤首一塊塊的白紗布，墨綠色的黑板上寫著“扎染”。而我們早已等待著活動的開始。

終於開始了，我將布對摺成長方形，再將兩邊外翻，成一條比較寬的布。然後對摺成正方形，斜折後是一個三角形，把尖頭再翻，就成形了！我一拿起線就來了勁，開始將它一層又一層地捆起來，要緊也要粗，等三邊全部綁好，打個結就可以收工。

拿自己的作品，我們所有人都既激動又期待。當喊到我的名字時，我立馬站了起來，踏著忐忑的步伐走近那老師的身旁邊。第一眼只是覺得梅紅一片，頓時心裡失落了許多，看著捆綁布的繩子一點一點地補剪開，我心中已經交雜不安。總算是遞到我手掌上，我輕輕志不敢直視地拉開，單單是大略地瞧就覺得不可思議。

複雜的圖案一入我眼，就讓我眼花繚亂。深梅紅色在原來白潔的布上繪出一朵朵類似花狀的圖案。中心肯定是最深的，可又不是我所想象的那樣漸漸變淡，而是一個奪人眼球的正方形。視線往旁邊投過去，深梅紅色的線牽動著一些極

淡的色彩向四周延發，在一定的長度就匯聚成一塊又圓又方的圖形。也許會有“重影”，餘邊一會兒紅，一會粉，一會兒白。邊角的'絲穿透整張布，其它顏色也微微隨著流動，畫出自由流暢的線條。在正中間，有一道令人感到神聖的十字，在兩條橫著的線上又有一條圓弧作為裝添。淡色構出的菱形卻是那樣醒目，三角形託著它們，絲毫不失美感。整體看來，就是盛開的花朵，不時地飄落花瓣。我回到座位，繼續帶著欣喜觀賞—

它充滿絢麗，充滿奇特，它是我第一次體驗扎染，充滿意義。

製作的作文 篇5

費孝東

一天，天氣晴朗，爸爸在家教我製作坦克。

首先，我們準備了幾個鋁製的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準備好了之後，我們就開始製作坦克了。爸爸負責給我遞材料，我負責製作坦克。剛開始的時候，我根本不會做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認真地聽。

不一會兒，就做好了一半，我就問爸爸：“爸爸，我做的坦克怎麼樣？好看嗎？”爸爸說：“你第一次做，做成這樣已經很不錯了，你真聰明！”我很自信地說：“我一定會完成的。”然後，我們就繼續做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來，我們做坦克的標杆。標杆做好後，我把標杆插在坦克的最上方。又一部分完成了！最後一步，只要把一個瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。

終於完成了，我望著好不容易做好的`坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收穫且愉悅的一天啊！

製作的作文 篇6

“上有天堂，下有蘇杭”你是否有靜心觀察過蘇式建築。蘇式建築有著獨特的魅力與文化，它不僅承載著古代人民智慧的結晶，如今還成為遊客來蘇旅遊的重要景點之一。精緻的鏤空設計，斑駁的牆壁，整齊的瓦片，醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。

我是學校航模社團的一員。那時，大家都專注的為比賽做準備，其中大多數模型都是來源於蘇州的名勝古蹟。我製作的是一個庭院，看起來十分像古裝電視劇中大戶人家的.房子。

開始製作了，我先用膠水粘好了底座，目前來看很不錯。接著就是難度很大的地方了——門的製作，我本以為就是把一個平面的長方形門豎起來用膠粘好就行了，沒想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開門縫......很是複雜。在這期間因為凹槽零件太小導致常常弄壞，膠水粘的滿手都是，信心的火焰被撲滅了大半，好在最後在老師的指導幫助下也找到了技巧，完成了門的製作。

柱子的製作也是個攔路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，還要量好長度，多了少了都會影響美觀。製作了很久才到下一個工程，極細的鏤空設計，需要用鑷子十分之小心的取下來，只要稍不小心就會一分為二。在幾天裡，我也陸陸續續的完成了接下來的製作，頓時有了滿滿的成就感。

這次的製作讓我在比賽場上有了更多的經驗，避免了許多環節的拖拉。這離不開老師和同學們熱情的幫助與指導，這次製作讓我感受到了蘇式建築的魅力所在；讓我更加敬佩古人的智慧與才華；讓我感受到了動手製作的樂趣……

你也想親自動手感受蘇式建築之沒來魅力所在嗎？

製作的作文 篇7

今天，我做了一個小製作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在後面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的`海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最後在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以後我還要做小製作。