有關寫交通工具作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的寫交通工具作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫交通工具作文 篇1

有時想象，我們的未來是什麼樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……

未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的`。

藍色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什麼魚，只要在“變身”的三秒鐘內默唸十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發愁，人們遇到海嘯也不必發愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達陸地，就再變回人……

白色的，畫著一隻小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一隻小鳥的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。

灰色的，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。

彩色的上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具後面畫一個對號，它立刻就會出現在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結局一樣了。

未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發展，它們一定會消失的。

山東淄博高青縣高青縣中心路國小五年級:張瑞雪

寫交通工具作文 篇2

說起未來，我對它充滿了好奇，也對未來的交通工具充滿了幻想。

我心中的未來的交通工具材料柔軟、舒適，功能可全了。你瞧，在它駕駛座前有個觸控式螢幕，只要你輸入目的地，它就可以自動開啟到達，不需要人來駕駛。當你坐在車內，它可以陪你聊天、玩ＱＱ遊戲、聽音樂、講故事、玩捕魚達人。當行駛在路上，如果道路被堵塞，它就啟動飛航模式，先是車頂上長出螺旋槳，再是車門變成機翼，最後輪胎縮排去，就可以像老鷹一樣在空中翱翔。當你來到湖邊，想瀏覽一下湖邊美麗景色時，你不必換船，可以按下啟動水上模式，輪胎就會收到車裡面去，底盤就會開啟氣囊，車子就會像一匹鋼鐵做成的.駿馬，在水中賓士。這時候，你可以盡情欣賞湖面上的風景了。

啊！我多麼想讓未來的交通變成現實，所以我一定要努力學習，掌握科學知識，用我的智慧把它變成真。

寫交通工具作文 篇3

銀光閃閃的樣子——我們的殲擊機像打雷似的怒吼起飛，它們揚著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。

清晨，碼頭上的大小船隻還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機帆船嘟嘟地劃皮江面疾馳而過，留下清脆的馬達聲，算是給這江上一天的生活奏響了序曲。於是塔船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的.喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來。

海面上，巡邏艇“咕嘟咕嘟”地響著，像穿梭似的來往巡鑼。炮艦破浪航行，被鐵甲艦頭激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然後在艇尾匯合成洶湧的波濤，留下一條閃光的水帶。

威尼斯的小艇有二三十尺長，又窄又深，有點像獨木船。船頭和船稍向上翹起，像新月的樣子。行動起來，輕快，靈活，彷彿像一條蛇。

火車帶著一陣巨大的轟隆聲風馳電掣般地衝過來，機車噴出的一團白霧，罩住了小樹叢，接著震耳的機器摩擦聲。從車底卷出的疾風，吹得樹叢旋轉，像是被拔起來似的。