範文齋關於諸葛亮的範文內容
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![諸葛亮的歷史典故6篇]( "諸葛亮的歷史典故6篇")
諸葛亮的歷史典故6篇
諸葛亮的歷史典故1諸葛亮，字孔明，號“臥龍先生”，是位足智多謀、智勇雙全、善於用兵的全能人才。諸葛亮也是一位軍事家，他也曾帶兵南征北戰，在《出師表》中更是對當前的局勢分析的頭頭是道，順便還向劉後主劉禪提出許多中肯...
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![諸葛亮的歷史]( "諸葛亮的歷史")
諸葛亮的歷史
依照諸葛亮的計劃第一步佔有益州、荊州，進而建國。然後蜀漢需西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理待天下有變。可惜這一計劃被關羽的大意失荊州打破，由此，諸葛亮只好“鞠躬盡瘁，死而後已”了。劉備奪取劉璋的益州沒有奪取...
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![諸葛亮的作文]( "諸葛亮的作文")
諸葛亮的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的諸葛亮的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。諸...
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![諸葛亮彈琴歇後語]( "諸葛亮彈琴歇後語")
諸葛亮彈琴歇後語
諸葛亮彈琴——計上心來/故作鎮靜/外強中乾/空城退敵皮笑肉不笑諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛一、讀歇後語看諸葛亮其人“諸葛亮草船借箭——滿載而歸。”我們學了《草船借箭》之後，一定知道這個歇後語中的故事。其實，諸...
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![從諸葛亮的“知人之道”談面試]( "從諸葛亮的“知人之道”談面試")
從諸葛亮的“知人之道”談面試
有經驗的面試官談面試，談觀其“德”，談考其“才”。這是從“德與才”兩個維度來考察應聘者，但我認為凡事都有相對性，對同一件事從不同的角度看，會有不同的“德才”觀點。比如，對員工違紀的看法。不少人傾向於嚴格按照法律規...
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![形容諸葛亮一生的對聯]( "形容諸葛亮一生的對聯")
形容諸葛亮一生的對聯
羅貫中《三國演義》中賦於諸葛草廬的門聯駑馬並麒麟；寒鴉配鸞鳳。羅貫中《在國演義》中以除庶之口賦詠諸葛亮經天緯地之才；出鬼入神之計。羅貫中《三國演義》中再以徐庶之口賦詠諸葛亮能攻心則反側自消,自古知兵非好戰；...
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![從孫劉聯合抗曹看諸葛亮的勸說的藝術]( "從孫劉聯合抗曹看諸葛亮的勸說的藝術")
從孫劉聯合抗曹看諸葛亮的勸說的藝術
三國演義突出了一個義字，劉關張桃園三結義、屯土山關公約三事、美髯公千里走單騎漢壽侯五關斬六將、關雲長義釋曹操、關雲長義釋黃漢升、張翼德義釋嚴顏……都突出了一個義字，三國演義也反映了什麼是“智慧”。三國演義...
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![有關諸葛亮的歷史典故]( "有關諸葛亮的歷史典故")
有關諸葛亮的歷史典故
諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這麼一個規矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條“規矩”也是當年諸葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的...
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![有關諸葛亮的故事]( "有關諸葛亮的故事")
有關諸葛亮的故事
有關諸葛亮的故事1、初出茅廬劉備三顧茅廬，諸葛亮答應出山相助。曹操命大將夏侯??引兵十萬殺奔新野。關羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰之際，二人態度消極，將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調將，令關羽、張...
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![諸葛亮當軍師歇後語]( "諸葛亮當軍師歇後語")
諸葛亮當軍師歇後語
諸葛亮當軍師歇後語謎底：足智多謀;名副其實諸葛亮歇後語諸葛亮的羽毛扇——神妙莫測諸葛亮娶親——重才輕貌不出茅廬知天下三分諸葛亮草舶借箭——有把握諸葛亮草船借箭——用的'是疑兵計諸葛亮草船借箭——有借無還...
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![諸葛亮的讀後感]( "諸葛亮的讀後感")
諸葛亮的讀後感
當看完一本著作後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的諸葛亮的讀後感，歡迎大家分享。諸葛亮的讀後感1讀了《三國演義》中“草船借箭”章節，使我深受啟發。《...
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![諸葛亮的歷史典故5篇]( "諸葛亮的歷史典故5篇")
諸葛亮的歷史典故5篇
諸葛亮的歷史典故1【內容摘要】一般認為諸葛亮是一位積極入世的儒家士大夫形象，但出山之前的諸葛亮明顯具有疏離政治的隱士心態，認識了這一點，有關“三顧茅廬”的一些爭議與困惑便可基本得到澄清。【關鍵詞】諸葛亮；隱士；...
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![諸葛亮的歷史典故7篇]( "諸葛亮的歷史典故7篇")
諸葛亮的歷史典故7篇
諸葛亮的歷史典故1【人物故事】饅頭話說諸葛亮平定孟獲班師回朝，過瀘水而不得，按習俗需要拿49個人頭祭祀，次日諸葛亮用麵粉和麵裹以肉做成人頭狀頂替人頭用以祭祀;自此以後也就有了很多祭祀時除了豬，牛，羊外多了饅頭;另表：...
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![諸葛亮少年時代的故事教學設計]( "諸葛亮少年時代的故事教學設計")
諸葛亮少年時代的故事教學設計
第一課時教學目標1、閱讀《諸葛亮少年時代的故事》，明白故事中的道理。2、以《把聰明用在正地方》為話題，鼓勵暢所欲言，訓練孩子的說話與交流的能力。教具準備小黑板。(出示學習要求)教學過程一、揭示任務，匯入新課二、學...
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![敬佩諸葛亮的作文]( "敬佩諸葛亮的作文")
敬佩諸葛亮的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的敬佩諸葛亮的作文，希望對大家有所幫助。敬佩諸葛亮的作文1縱...
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![王者榮耀諸葛亮技能以及出裝介紹，你確定不看？]( "王者榮耀諸葛亮技能以及出裝介紹，你確定不看？")
王者榮耀諸葛亮技能以及出裝介紹，你確定不看？
王者榮耀諸葛亮這英雄在體驗服裡面已經有不少人已入手，但是國服的到底什麼時候出呢?還不清楚，那麼讓我們一起來看看他的技能以及出裝介紹吧!王者榮耀諸葛亮技能以及出裝介紹諸葛亮技能被動技能被動-運籌帷幄增加全場所...
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![我眼中的諸葛亮作文(15篇)]( "我眼中的諸葛亮作文(15篇)")
我眼中的諸葛亮作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我眼中的諸葛亮作文，希望能夠幫助到大家。我眼中的諸葛亮...
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![諸葛亮的歷史典故集錦5篇]( "諸葛亮的歷史典故集錦5篇")
諸葛亮的歷史典故集錦5篇
諸葛亮的歷史典故1【出處】（明）羅貫中《三國演義》第七十一回。【釋義】客人反過來成為主人。比喻變被動為主動。【歷史典故】三國時，曹操率領大軍南征，劉備敗退，無力反擊，大有坐以待斃之勢。以劉備個人的力量，絕對無法與曹...
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![諸葛亮快速疊被動攻略 王者榮耀諸葛亮被動怎麼使用？]( "諸葛亮快速疊被動攻略 王者榮耀諸葛亮被動怎麼使用？")
諸葛亮快速疊被動攻略 王者榮耀諸葛亮被動怎麼使用？
熟悉諸葛亮的玩家們也都很會利用被動擊殺敵人。那麼諸葛亮被動怎麼使用呢?那麼下面小編為大家講解到的關於王者榮耀諸葛亮被動的相關知識，希望對大家有所幫助諸葛亮快速疊被動攻略王者榮耀諸葛亮被動怎麼使用?諸葛亮被...
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![諸葛亮的歷史典故（大全7篇）]( "諸葛亮的歷史典故（大全7篇）")
諸葛亮的歷史典故（大全7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的典故吧，從典故中我們可以學到豐富的歷史知識，懂得很多深刻的道理。都有哪些經典的典故呢？以下是小編收集整理的諸葛亮的歷史典故，僅供參考，歡迎大家閱讀。諸葛亮的...
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![語文《諸葛亮少年時代的故事》教學設計]( "語文《諸葛亮少年時代的故事》教學設計")
語文《諸葛亮少年時代的故事》教學設計
教材分析本課敘述了諸葛亮少年時代非常喜歡聽先生講書，為了延長聽書時間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生髮現，攆出了學校，非常後悔，認識了自己的錯誤。在得到了先生原諒後，更加尊敬先生，先生也更喜愛他，把做人的道理和平...
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![諸葛亮和小皮匠課文教學設計]( "諸葛亮和小皮匠課文教學設計")
諸葛亮和小皮匠課文教學設計
一、導言1。出示“諸葛亮”詞卡，誰來讀一讀？我們每個人都有自己的名字，有的姓張，有的姓王，這些姓都是單姓，而諸葛亮姓“諸葛”，由兩個字組成，這叫複姓，再讀一讀。2。課前，你們閱讀了很多關於諸葛亮的文章，那麼誰來簡單地向大家介...
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![諸葛亮的作文14篇]( "諸葛亮的作文14篇")
諸葛亮的作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的諸葛亮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。諸葛亮的作文篇1我一直認...
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![關於諸葛亮的作文]( "關於諸葛亮的作文")
關於諸葛亮的作文
導語：諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而後已”，是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。下面是小編收集整理的關於諸葛亮的作文，歡迎參考！【篇一：關於諸葛亮的作文】諸葛亮是西蜀的丞相，他以神機妙算而聞名。他為子孫的打算，也是算...
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![《諸葛亮少年時代的故事》教學設計素材]( "《諸葛亮少年時代的故事》教學設計素材")
《諸葛亮少年時代的故事》教學設計素材
第一課時教學目標1、閱讀《諸葛亮少年時代的故事》，明白故事中的道理。2、以《把聰明用在正地方》為話題，鼓勵暢所欲言，訓練孩子的說話與交流的能力。教具準備小黑板。(出示學習要求)教學過程一、揭示任務，匯入新課二、學...
