生物教研活動總結範文
3月7日,在xx十三中召開了xx區八年級生物教研會。會議由姜主任主持,會議分為兩階段進行,第一階段聽了兩節課複習示範課,第二階段聽取了姜主任的重要講話。
第一階段:
先有劉xx老師執教複習示範課,被子植物的一生,學案導學,整節課分為四環節,第一環節學生依託學案,回顧基礎知識,第二環節,教師精講點撥,整合這一單元知識形成知識網路,第三環節,典型題例分析,結合往年會考題,分析考察的知識點和方式,指導學生針對性解答。第四環節,訓練。
第二節課是十中的劉xx老師的執教的.示範課,生物和生物圈,教學流程和劉xx老師大同小異,注重學案的設計,注重基礎知識和基本能力訓練,注重學為主體,注重重點知識重點複習。
第二階段姜老師安排了白沙埠的一位老師做了發言,發言老師分析了近5年會考考察的內容,並得出了以下結論:
1、著重於基礎知識和主幹知識的考察
2、注重對學生實驗、演示實驗、探究實驗的考察
3、聯絡生活、聯絡社會熱點問題的考察
4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察
5、體現試題的選拔功能
發言老師並對複習過程提出以下建議
1、重視基礎知識,掌握基礎知識,課本是基礎
2、正確處理課本和課外輔導材料的關係,適當練習
3、要重視課本插圖
4、重視實驗,不僅要會操作,還要求學生具備分析問題和解決問題的能力
最後姜老師對本學期八年級結業性考試出題做重要指示:
1、考試意圖:
(1)要重視基礎知識基本能力的考核,(2)注重實驗的基本方法、技能的科學分析和探究,(3)重視核心概念的考察,(4)對生物圖形、圖表的分析能力的考察
2、本次結業性考試的變化:
(1)難度適當增加,(2)命題思路的變化:注重初高中的銜接,注重重要概念,注重能力測試,加強實驗考察
3、複習建議:
(1)科學制定計劃:4月15日九年級畢業考試不要影響複習進度,複習過程要紮實有效,第一輪複習到5月初完成,第二輪複習以專題複習為主。
(2)全面把握教材,夯實基礎
(3)要求學生要俯視教材
(4)注重引導會考題的分析
(5)全面使用好同步
4、對本學期教研活動的安排
3月,區實驗優質課評選,優質課程資源徵集, 創新實驗大賽
4月,市教學研討會
7月,市課程資源徵集
10月,市實驗優質課評選,骨幹教師培訓研討會
11月,省實驗優質課評選
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