生物教研會活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的生物教研會活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
3月7日,在xx十三中召開了xx區八年級生物教研會。會議由姜主任主持,會議分為兩階段進行,第一階段聽了兩節課複習示範課,第二階段聽取了姜主任的重要講話。
第一階段:
先有劉xx老師執教複習示範課,被子植物的一生,學案導學,整節課分為四環節,第一環節學生依託學案,回顧基礎知識,第二環節,教師精講點撥,整合這一單元知識形成知識網路,第三環節,典型題例分析,結合往年會考題,分析考察的知識點和方式,指導學生針對性解答。第四環節,訓練。
第二節課是十中的劉xx老師的執教的示範課,生物和生物圈,教學流程和劉xx老師大同小異,注重學案的設計,注重基礎知識和基本能力訓練,注重學為主體,注重重點知識重點複習。
第二階段姜老師安排了白沙埠的`一位老師做了發言,發言老師分析了近5年會考考察的內容,並得出了以下結論:
1、著重於基礎知識和主幹知識的考察
2、注重對學生實驗、演示實驗、探究實驗的考察
3、聯絡生活、聯絡社會熱點問題的考察
4、突出對生物的圖形、圖表的識別和解讀能力的考察
5、體現試題的選拔功能
發言老師並對複習過程提出以下建議
1、重視基礎知識,掌握基礎知識,課本是基礎
2、正確處理課本和課外輔導材料的關係,適當練習
3、要重視課本插圖
4、重視實驗,不僅要會操作,還要求學生具備分析問題和解決問題的能力
最後姜老師對本學期八年級結業性考試出題做重要指示:
1、考試意圖:
(1)要重視基礎知識基本能力的考核,(2)注重實驗的基本方法、技能的科學分析和探究,(3)重視核心概念的考察,(4)對生物圖形、圖表的分析能力的考察
2、本次結業性考試的變化:
(1)難度適當增加,(2)命題思路的變化:注重初高中的銜接,注重重要概念,注重能力測試,加強實驗考察
3、複習建議:
(1)科學制定計劃:4月15日九年級畢業考試不要影響複習進度,複習過程要紮實有效,第一輪複習到5月初完成,第二輪複習以專題複習為主。
(2)全面把握教材,夯實基礎
(3)要求學生要俯視教材
(4)注重引導會考題的分析
(5)全面使用好同步
4、對本學期教研活動的安排
3月,區實驗優質課評選,優質課程資源徵集, 創新實驗大賽
4月,市教學研討會
7月,市課程資源徵集
10月,市實驗優質課評選,骨幹教師培訓研討會
11月,省實驗優質課評選
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