三年級美術應用課《我設計的一本書》教學反思
《我設計的一本書》屬於設計應用課。主要是要求學生通過自主學習,設計繪畫製作一本書,這本書要有封面、封底、內業設計等。來培養學生對美術設計的興趣。對於三年級的`學生來說,雖然繪畫已經有了一定的基礎,但對於書籍的設計卻瞭解很少。由此在設計本課時,我認為創設一種真實的問題情境還是有必要的。首先問學生喜不喜歡看書,喜歡看什麼樣的書, 從這一點切入主題,來提高學生對本課的興趣。接著出示一本書,引導學生觀察書的封面設計有哪幾部組成。講解設計過程,讓學生了解書的設計規律及方法。如:封面、插圖可以繪畫,也可以剪貼等等。最後讓學生選擇自己喜歡的方式來設計一本自己喜歡的書。並鼓勵學生今後為自己的日記或週記來配插圖。
本課學生能發揮個性思維,來具體創作設計,但配圖與內容的搭配還不是很恰當。
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我的設計作文300字經典(3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的設計作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。我的設計作文300字篇1我真想當一名服裝...
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設計方案(大全5篇)
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的設計方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。設計方案篇1教學目標:1、掌握工程問題的結構...
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設計作文6篇[經典]
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的設計作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。設計作文篇1一、談話匯入,引出模式。1、小朋友們,這是什麼?(師在黑板畫一個圓)2、...
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(精華)恐龍第二課時教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的恐龍第二課時教學設計,希望能夠幫助到大家。恐...