科技節作文[精華3篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的科技節作文3篇,歡迎大家分享。
科技節作文 篇1
今天,我們快速起床洗漱,背上書包去學校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林國小的科技節!我參加了航模繞障賽。我一參賽,才發現這距離太遠了,你想飛都飛不過去。
不過,我的.安慰獎就是他們全跟我一樣,一出場就全掛。畢竟,我在偷偷用電磁波干擾他們的系統哩!一會上,一會下,一會左,一會右,一會翻個跟斗,後退,前進,然後“自盡”,然後死裡逃生,再栽到那個人頭上。此時此刻,我心裡只有一個字!那就是:爽!哈哈哈……(此處略掉五億字),不過也有很多架沒幹擾到。但這不違反遊戲規則。
科技節作文 篇2
一年一度的科技節就要來臨了,學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班裡也分了十幾個小組做科技實驗,我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個杯子都倒滿水,把乒乓球任意放到一個杯子裡,從側面吹乒乓球就會從側面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什麼吧?原理就是,吹的氣流會變成氣壓,因為水的.壓力很大,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子裡。
展示實驗的時間到了,我是我們組的組長,我把實驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現讚不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節作文 篇3
今天,我們進行了校園科技節比賽,這次比賽還有領導和來賓來觀看錶演。
首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然後是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學手裡都舉著一幅船的畫,後面的同學手裡拿著一塊藍色的'布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手裡都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學都把手裡的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學手裡都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧祕,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。
接著是宣佈徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班裡的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星, 當領導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最後進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但願我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。
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